05學(xué)習(xí)目標(biāo)的闡明-資料下載頁
2025-08-04 07:28本頁面
【正文】 寫作、創(chuàng)造、設(shè)計(jì)、提出、組織、計(jì)劃、綜合、歸納、總結(jié) 評(píng)價(jià) 根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷 鑒別、比較、評(píng)定、判斷、總結(jié)、證明、說出價(jià)值 具體編寫方法 ? 條件的表述 – 條件表示學(xué)習(xí)者完成規(guī)定行為時(shí)所處的情境，例如，”能不能查閱參考書“、”有沒有工具“、”有沒有時(shí)間限制“。 ? 標(biāo)準(zhǔn)的表述 – 標(biāo)準(zhǔn)是行為完成質(zhì)量的可接受的最低衡量依據(jù)，一般從行為的速度、準(zhǔn)確性和質(zhì)量三方面來確定。例如，”在 1分鐘內(nèi)準(zhǔn)備好必須的消防器材“、”測(cè)量血壓，誤差在 5mm/Hg以內(nèi)“ 幾個(gè)例子 – “提供 10個(gè)有關(guān)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)原因的是非判斷題，大學(xué)一年級(jí)學(xué)生應(yīng)能判斷正誤，其中 9道題正確為合格。” – “歷史系二年級(jí)的學(xué)生閱讀所布置的 7篇材料后，能撰文對(duì)兩種古代文化的差異進(jìn)行比較，至少列舉每種古代文化的 5種特征。” – “新兵營(yíng)的戰(zhàn)士通過一個(gè)月的集訓(xùn)，應(yīng)能在距離標(biāo)準(zhǔn)圓靶 50米之處，使用標(biāo)準(zhǔn)步槍在 20秒以內(nèi)射擊 5次，至少有 4次集中靶心。” 具體編寫方法 ? 在一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)中，行為的表述是基本部分，不能省略。相對(duì)而言，條件和標(biāo)準(zhǔn)是兩個(gè)可選擇的部分。 在進(jìn)行一般的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，編寫學(xué)習(xí)目標(biāo)一般不必將條件、標(biāo)準(zhǔn)一一列出。教師將根據(jù)特定的教學(xué)對(duì)象或教學(xué)總目標(biāo)的要求制定合適的條件和標(biāo)準(zhǔn)。 ? 情感領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)難以觀察和測(cè)量，一般只能通過學(xué)習(xí)者的言行表現(xiàn)來推斷，因而采用 內(nèi)外結(jié)合 的表述方法。
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