績效目標(biāo)與指標(biāo)的設(shè)定(2)-資料下載頁
2025-01-22 01:13本頁面
【正文】 32 BSC策略地圖（續(xù)） 策略地圖的精神之ㄧ是將各構(gòu)面及目標(biāo)訂定相關(guān)係數(shù)，因此可點(diǎn)選 [顯示關(guān)聯(lián) ]項(xiàng)目，將出現(xiàn)如下圖之關(guān)連線。 33 肆、績效目標(biāo)與指標(biāo)訂定實(shí)務(wù) ? 具體作法： – 年度進(jìn)行前及年度進(jìn)行初 策略目的 具體做法 評(píng)核指標(biāo) 設(shè)定評(píng)核項(xiàng)目 效目標(biāo)評(píng)核表 各單位填具單位績 進(jìn)行評(píng)比 各項(xiàng)目標(biāo)之「挑戰(zhàn)性 」 提送績效評(píng)估委員會(huì)就 一 、 建立工作挑戰(zhàn)度等級(jí) 。 二 、 建立標(biāo)竿尺規(guī) 。 三 、 成立客觀公正之評(píng)核小組 。 四 、 進(jìn)行實(shí)際評(píng)比 。 設(shè)定單位績效目標(biāo) 34 肆、績效目標(biāo)與指標(biāo)訂定實(shí)務(wù) – 年度中： 檢查目標(biāo)執(zhí)行進(jìn)度 檢討目標(biāo)之合宜性 並修正、新增或 廢止績效目標(biāo) 35 肆、績效目標(biāo)與指標(biāo)訂定實(shí)務(wù) – 年度終了 進(jìn)行自評(píng)。 各單位就各項(xiàng)績效目標(biāo) 比分等。 定成績，完成各單位評(píng) 行複評(píng)，並簽請(qǐng)首長核 提送績效評(píng)估委員會(huì)進(jìn) 人數(shù)。 各單位年終考績甲等人 放單位績效獎(jiǎng)金及評(píng)定 績，分三級(jí)以上等第發(fā) 依據(jù)各單位績效評(píng)核成 ，作為下一年度修正之依據(jù)。 序、相關(guān)規(guī)定及各單位之績效 綜合檢討績效管理作業(yè)程 36 標(biāo)竿學(xué)習(xí)對(duì)象 –頭城鎮(zhèn)公所 –各機(jī)關(guān)實(shí)施成效一覽 37 規(guī)劃 績效評(píng)量 學(xué)校願(yuàn)景 使命 願(yuàn)景 策略 環(huán)境分析 評(píng) 估 獎(jiǎng) 金 分 配 績 效 提 升 結(jié)果 回饋 執(zhí)行 結(jié)果 （將策略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)） 轉(zhuǎn) 化 與 連 結(jié) 38 臺(tái)灣大學(xué)願(yuàn)景體系圖 (草擬 ) 組織願(yuàn)景 組織使命 任務(wù) /職責(zé) 積極邁向世界一流大學(xué) 推動(dòng)國家重點(diǎn)大學(xué)方案 教學(xué)之重任 需要，將賦有致用性之科系發(fā)展為專業(yè)學(xué)院 工作範(fàn)圍 服務(wù)對(duì)象 組織形象 人文學(xué)、社會(huì)科學(xué)、生物科學(xué)及物理科學(xué)四大領(lǐng)域之目標(biāo)發(fā)展 學(xué)生 教師 研究人員 社會(huì)大眾 等教育學(xué)府。 學(xué)術(shù)性研究 學(xué)風(fēng) 39 臺(tái)灣大學(xué)與各層次績效目標(biāo)轉(zhuǎn)化連結(jié)情形 建構(gòu)施政優(yōu)先項(xiàng)目 （校長引導(dǎo)） 設(shè)定單位績效目標(biāo) （單位首長訂立） 訂定營運(yùn)計(jì)畫 （業(yè)務(wù)課長與所屬 同仁協(xié)議訂立） 績效目標(biāo)策訂流程 行動(dòng)方案 校長 經(jīng)由會(huì)商與各層次主管及員工形成績效協(xié)議(performance agreement)將 願(yuàn)景 轉(zhuǎn)化成 各層次績效目標(biāo) 將各層次績效目標(biāo)間作 有意義地轉(zhuǎn)化和連結(jié) 學(xué)校願(yuàn)景 40 臺(tái)灣大學(xué)年度計(jì)畫與各層次績效目標(biāo)轉(zhuǎn)化連結(jié)情形 臺(tái)灣大學(xué)施政總目標(biāo) 世界一流大學(xué) 重點(diǎn)大學(xué)方案 研 發(fā) 處 總 目 標(biāo) 越 果 轉(zhuǎn)化 研 發(fā) 處 內(nèi) 部 單 位 績 效 目 標(biāo) 以落實(shí) 『 跨領(lǐng)域 』 目標(biāo)為例，可轉(zhuǎn)化為為： 量 術(shù)服務(wù)等單位目標(biāo)。 成效 整 體 效 益 10篇以上。 畫 1,500萬元以上。 轉(zhuǎn)化 連結(jié) 連結(jié) 41 伍、案例析論 ? 國立臺(tái)灣大學(xué)行政品質(zhì)評(píng)鑑手冊(cè) ? 首長應(yīng)親自參與績效管理相關(guān)活動(dòng)。 ? 應(yīng)重視學(xué)校願(yuàn)景與各單位績效目標(biāo)的轉(zhuǎn)化及連結(jié)。 ? 應(yīng)把握 KPI原則。 ? 避免過於複雜的文書作業(yè)，造成目標(biāo)錯(cuò)置的情形，影響績效管理 (品質(zhì)評(píng)鑑 )的落實(shí)。 ? 績效指標(biāo)的訂定應(yīng)避免過度追求量化指標(biāo)的迷思。 42 陸、結(jié)語 (擬議方向 ) ?建立「績效獎(jiǎng)金暨績效管理制度診斷量表」，提供各機(jī)關(guān)績效自我診斷機(jī)制。 ?建立「績效獎(jiǎng)金暨績效管理制度最佳實(shí)務(wù)資料庫」，落實(shí)標(biāo)竿學(xué)習(xí)。 ?建立「績效獎(jiǎng)金暨績效管理諮詢網(wǎng)絡(luò)」結(jié)合學(xué)者與實(shí)務(wù)力量，深化績效管理制度。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1