小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定-資料下載頁(yè)
2025-01-13 22:17本頁(yè)面
【正文】 氣； 2. 能在所創(chuàng)設(shè)的情景或游戲環(huán)節(jié)中詢問(wèn)并告知所談?wù)摰奶鞖饷Q，表達(dá)個(gè)人對(duì)天氣的喜好。 3. 能用 What do you like? I like… 表達(dá)對(duì)天氣和其他事物的喜好。， 常用品選擇的常識(shí)。 5. 能在教師出示的圖片的幫助下，了解全球氣候變暖的問(wèn)題，樹立愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 十、單元教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定 ? 舉例 Unit 8 I like a sunny day. 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： （一）語(yǔ)言目標(biāo) ：能聽懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀單詞 rainy, sunny, warm, hot. 能聽懂、會(huì)說(shuō) sun, rain, icecream. ：能用 What do you like ? I like… \I don’t like… 詢問(wèn)并表達(dá)個(gè)人對(duì)天氣 的喜好。 （二）應(yīng)用目標(biāo) 。 ，并表達(dá)自己對(duì)天氣的喜好。 3. 聽懂會(huì)說(shuō) Part A 的對(duì)話。 ，學(xué)生能根據(jù)衣服和太陽(yáng)鏡等日常用品猜測(cè)天氣，能了解天氣變化與衣服和日常用品選擇的常識(shí)。 十、單元教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定 ? 舉例 Unit 8 I like a sunny day. 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： （一）語(yǔ)言目標(biāo) ：能聽懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀單詞 rainy, sunny, warm, hot. 能聽懂、會(huì)說(shuō)單詞 fine, water, play ：能熟練運(yùn)用 What do you like ? I like… \I don’t like… 詢問(wèn)并表達(dá)個(gè)人對(duì)天氣和其他事物的喜好 ,能簡(jiǎn)單說(shuō)明喜好的原因。 能理解 I can 。 （二）應(yīng)用目標(biāo) 1. 能綜合運(yùn)用本單元的詞匯和句型在游戲情景中詢問(wèn)并表達(dá)個(gè)人對(duì)天氣和其他事物的喜好。 2. 能借助插圖閱讀和理解 Part D的小故事。 3. 能借助頭飾，給 VCD中 Part D的角色配音。 4. 能在游戲和調(diào)查環(huán)節(jié)中敢于開口，積極配合。 十、單元教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定 ? 舉例 Unit 8 I like a sunny day. 第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： （一）語(yǔ)言目標(biāo) ：了解字母 k在單詞中的發(fā)音。 ：能鞏固 Part B的單詞。 能在圖片的輔助下理解 cold, sunshine, foggy, cloudy, flies, runs的意思。 ：能熟練運(yùn)用 What do you like ? I like… \I don’t like… 談?wù)撎? 氣或其他事物。 （二）應(yīng)用目標(biāo) 1. 能在簡(jiǎn)筆畫和圖片的輔助下讀懂歌謠。 2. 能在南極和北極冰川融化，影響北極熊和企鵝的生存環(huán)境，地球變暖的漫畫或圖片的幫助下，知道地球變暖的問(wèn)題，樹立愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 Thank you!
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