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邵武市教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁

2025-08-04 06:13本頁面
  

【正文】 ,大力加強崗位培訓及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、待業(yè)人員再就業(yè)培訓的力度,不斷提高勞動力轉(zhuǎn)移層次和規(guī)模。充分發(fā)揮電大、自學考試、網(wǎng)絡(luò)大學的優(yōu)勢,加大成人學歷教育培養(yǎng)力度,全面提高勞動者素質(zhì)。加大對教育經(jīng)費投入,進一步改善學校辦學條件。建立并完善以財政撥款為主,其它多種渠道籌措教育經(jīng)費相結(jié)合的體制,進一步拓寬教育經(jīng)費的籌措渠道,確保財政預算編制體現(xiàn)“三增長”。加大城市教育費附加征收力度。每年力爭中央、省地項目資金600萬元以上。省農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付義務(wù)教育專項資金由市統(tǒng)籌管理使用,充分發(fā)揮效益。積極向上級爭取“危房改造”、“布局調(diào)整”及“農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)”、“職業(yè)教育”等各類專項資金的投入。繼續(xù)動員社會各界捐資助學,集資辦學。鼓勵企事業(yè)單位、社會力量和海內(nèi)外各界人士投資辦學。全面啟動學校標準化建設(shè)工程,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。做好農(nóng)村小學發(fā)展規(guī)劃,實行撤點并校,集中財力、人力辦好寄宿制小學,提高規(guī)模效益。要改善辦學條件,加快危改步伐。對納入中央危改的項目,按計劃保質(zhì)保量完成,對新出現(xiàn)的危房,根據(jù)實際情況進行合理改造。同時要加強中小學的配套建設(shè),改善師生的生活環(huán)境,提升學校的文化品位,形成學校的辦學品牌效應(yīng)。實施“新世紀素質(zhì)教育”工程,提高教育教學質(zhì)量。全面實行新課程改革。以深化基礎(chǔ)教育改革為契機,以育人為根本宗旨,全面實施素質(zhì)教育。加強教育教學研究,運用現(xiàn)代教學理論、教學方法、教學手段,提高每一堂課的教學效果。要走“高質(zhì)量、輕負擔”之路,注意對學生動手能力、實驗操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。按照國家、地方、校本的三級課程體系,完善提高學校的校本課程的研發(fā)和綜合實踐活動實施的力度和措施。進一步提高城鄉(xiāng)小學三年級以上信息技術(shù)教育、英語教育的教學質(zhì)量。加強和改進學校德育工作,從加強青少年思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神教育、理想信念教育和行為習慣養(yǎng)成教育作為重要任務(wù)。加強和改進中小學思品教育和心理健康教育,促進學校教育、社會教育和家庭教育的有機結(jié)合。增強法制教育、安全教育和國防教育的實效,加強學校校園及周邊環(huán)境的綜合治理,創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,為學生健康成長創(chuàng)造良好的社會推進教育體制改革和機制創(chuàng)新,全面加強教師隊伍建設(shè)。深化學校內(nèi)部管理體制改革,完善學校法人制度,進一步落實校長負責制、聘任制、任期目標責任制和教職工全員聘任制,促進學校內(nèi)部管理體制良性循環(huán)。加強教師的職業(yè)道德教育,組織教師認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,使廣大教師為人師表,敬業(yè)愛生。加強教師的繼續(xù)教育,對在職教師進行新一輪繼續(xù)教育全員培訓,鼓勵教師參加自考、函授、脫產(chǎn)進修等學歷教育,和北京師范大學聯(lián)合舉辦校級班子和學校后備干部研究生學課程班,全面提高校領(lǐng)導和教師的學歷層次。加強教師的業(yè)務(wù)和新一輪課改全員培訓,繼續(xù)開展好教師基本功訓練,加強中青年骨干教師和學科帶頭人的選拔、培養(yǎng)、管理和使用。建立完善城鄉(xiāng)學校間互動聯(lián)動的有效機制,實行城區(qū)教師下鄉(xiāng)執(zhí)教服務(wù)制度,定期開展教育、教研、教改等方面的交流活動,促進農(nóng)村教育質(zhì)量的全面提升。拓寬師資來源渠道,面向社會招聘具有教師資格的非師范類高校優(yōu)秀畢業(yè)生到中小學任教。要依法保障教師合法權(quán)益,建立健全教師工資、醫(yī)療、社會養(yǎng)老保險等保障機制,切實改善教師的學習、工作、生活條件。加強教育法制和行風建設(shè),樹立教育良好形象。深入開展教育系統(tǒng)普法工作,提高廣大師生法律素質(zhì)和法律意識。積極探索現(xiàn)代學校制度,逐步形成“自主管理、自我發(fā)展、自我約束、社會監(jiān)督”的機制。繼續(xù)推進依法行政,認真貫徹《行政許可法》,改革教育行政審批制度,逐步規(guī)范教育行政部門政策制定、宏觀調(diào)控和監(jiān)督指導方面的職能。認真貫徹實施教育有關(guān)法律、法規(guī),將教育工作納入法制化軌道。堅持不懈地加強教育系統(tǒng)的黨風廉政建設(shè),教育廣大干部和全體教師廉潔奉公、遵紀守法、為人師表。對社會和教職工關(guān)注的熱點、敏感性問題,實行政務(wù)公開和陽光操作,主動自覺接受群眾的監(jiān)督。規(guī)范教育收費,嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定的收費項目和標準,堅決禁止亂收費現(xiàn)象發(fā)生。對貧困生實行“兩免一補”政策,不因為家庭貧困而造成學生失學。加強學校校長財務(wù)知識的培訓,加強學校財務(wù)管理,依法組織收入,量入而出。認真編制綜合預算,有計劃地進行財務(wù)管理,杜絕不合理開支。加強教育督導工作,提高辦學效益。強化教育督導職能,建立和完善“雙高普九”鞏固提高工作的督導評估機制,積極探索區(qū)域性全面推進素質(zhì)教育的督導評估機制,加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校貫徹實施教育法規(guī)、規(guī)章和組織教學情況的督導檢查。繼續(xù)抓好對普通中小學學校的督導評估,建立對學生發(fā)展水平的檢測指標體系,開拓中等、中等以下教育和中小學之外的其他教育的督導評估,切實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力開創(chuàng)教育工作的新局面?!? 邵武市教育局二○○五年十一月十日15 / 15
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