北華大學(xué)“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁
2025-08-03 01:22本頁面
【正文】 學(xué)科交流、帶課題進(jìn)修，提高教師的自主創(chuàng)新能力、教學(xué)水平和課程開發(fā)能力。（六）開展國(guó)際合作，提升國(guó)際影響力結(jié)合學(xué)科建設(shè)方向、科研工作重點(diǎn)和人才培養(yǎng)規(guī)劃，有目的、有重點(diǎn)地推進(jìn)國(guó)際交流與合作。鞏固和加強(qiáng)與國(guó)外高校的聯(lián)系，積極尋求高層次、高水準(zhǔn)的國(guó)際合作伙伴，在本科與研究生層次廣泛開展聯(lián)合辦學(xué)。大力推進(jìn)留學(xué)生教育，擴(kuò)大留學(xué)生招生規(guī)模。積極開展國(guó)際學(xué)術(shù)交流，努力爭(zhēng)取承辦國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷提高北華大學(xué)在國(guó)內(nèi)外的知名度。（七）加強(qiáng)校園建設(shè)，構(gòu)建良好育人環(huán)境根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求制定并落實(shí)校園總體規(guī)劃。推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)程，加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)基本設(shè)施建設(shè)，形成由辦公自動(dòng)化、遠(yuǎn)程教育、教學(xué)管理、圖書情報(bào)等組成的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。進(jìn)一步豐富和完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)資源管理平臺(tái)，建立先進(jìn)的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境。要抓好“節(jié)約型學(xué)?！苯ㄔO(shè)，以提高資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地等資源綜合利用為重點(diǎn)，以建設(shè)“節(jié)約北華”為主題，通過制度建設(shè)、宣傳教育、加強(qiáng)管理和運(yùn)用節(jié)約資源新技術(shù)等方式，提高資源的使用效率。 五、“十一五”規(guī)劃完成的保證措施牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，為實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃提供思想保證。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展、改革和建設(shè)，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上。堅(jiān)持以人為本，把廣大師生員工利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，讓發(fā)展的成果惠及全體師生員工；堅(jiān)持全面發(fā)展，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，全面推進(jìn)管理、校園文化等方面建設(shè)；堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益等各個(gè)方面相互協(xié)調(diào)，各類教育形式之間相互協(xié)調(diào)；堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，優(yōu)化和有效配置學(xué)校的各種資源。堅(jiān)持按照科學(xué)發(fā)展觀的要求想問題、辦事情、做決策，在求真務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上，取得各項(xiàng)改革的成功，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高教職工各方面待遇，保證全校師生共享改革成果。用科學(xué)的發(fā)展觀妥善應(yīng)對(duì)學(xué)校建設(shè)中的諸多矛盾，認(rèn)識(shí)和把握矛盾全局，審時(shí)度勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。提高執(zhí)教興校能力，為實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃提供組織保證。堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)教、依法治校，切實(shí)加強(qiáng)校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)，為學(xué)校的健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。明確學(xué)院的辦學(xué)實(shí)體地位，重心下移，權(quán)力下放，責(zé)權(quán)統(tǒng)一。進(jìn)一步理順學(xué)院管理體制，實(shí)行院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和辦學(xué)成本核算機(jī)制。用現(xiàn)代管理理念武裝管理隊(duì)伍，培養(yǎng)一批管理專家，提高學(xué)校管理水平和管理效率。以2006年教育部對(duì)我校進(jìn)行的本科教學(xué)水平評(píng)估為契機(jī)，提升學(xué)校綜合實(shí)力。要按照學(xué)校評(píng)建工作的總體規(guī)劃，加大攻堅(jiān)力度，確保以“優(yōu)秀”成績(jī)通過評(píng)估。要加強(qiáng)教學(xué)工作評(píng)估的領(lǐng)導(dǎo)，把評(píng)建工作放在“重中之重”的位置，通過評(píng)建工作促進(jìn)教學(xué)建設(shè)和教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，為實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃提供資源（財(cái)力）保證。適當(dāng)運(yùn)用財(cái)政、金融、信貸手段，多渠道籌措學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，抓好主攻方向，保障評(píng)建、學(xué)科、人才、教學(xué)、科研等重點(diǎn)投入，提高使用效益，保證學(xué)校改革發(fā)展的基本需求。各級(jí)干部要樹立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，不斷探索社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下高等學(xué)校的發(fā)展規(guī)律，實(shí)現(xiàn)學(xué)校經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神，科學(xué)合理地使用經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)規(guī)劃，防止結(jié)構(gòu)性浪費(fèi)，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益。要完善學(xué)校經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)管理制度，建立、健全監(jiān)督檢查機(jī)制，加強(qiáng)審計(jì)工作。要全面落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，提高各級(jí)干部廉潔自律的自覺性。健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度、財(cái)務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建工程、物資采購(gòu)、后勤等項(xiàng)工作的管理和監(jiān)督。進(jìn)一步完善并全面落實(shí)資助家庭困難學(xué)生的政策與制度。實(shí)行人本管理，優(yōu)化工作環(huán)境，營(yíng)造寬松、團(tuán)結(jié)、民主、和諧的工作和學(xué)術(shù)氛圍，使廣大教職工在政治上得到關(guān)心、生活上得到幫助、事業(yè)上得到發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。進(jìn)一步深化人事、分配制度改革，逐年提高課時(shí)酬金和崗位津貼，提高教職工收入水平和生活水平。二○○六年四月二十八日主題詞：規(guī)劃 “十一五”北華大學(xué)辦公室 2006年4月28日印發(fā)12
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