【正文】 育學(xué)原理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)等學(xué)科現(xiàn)有人才隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，充分論證、認(rèn)真考察，加大引進(jìn)在國(guó)內(nèi)有較大影響的高學(xué)歷、高職稱、高水平專業(yè)技術(shù)人員的力度，盡快實(shí)現(xiàn)教育學(xué)科的高層次突破。（六）科學(xué)規(guī)劃，合理協(xié)調(diào)，加快校園建設(shè)科學(xué)規(guī)劃校園建設(shè)。按照生態(tài)化、環(huán)保型、數(shù)字化與可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合的總體要求，建成環(huán)境優(yōu)美，品位高雅，富有文化內(nèi)涵的現(xiàn)代化校園。 合理協(xié)調(diào)校區(qū)功能。進(jìn)一步整合利用現(xiàn)有辦學(xué)資源，明確新老校區(qū)功能定位，建立合理協(xié)調(diào)、規(guī)范高效的運(yùn)行機(jī)制。 加快校園信息化進(jìn)程。抓好網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)數(shù)字化校園工程，完善網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室、辦公自動(dòng)化等建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化。 加快圖書(shū)館現(xiàn)代化進(jìn)程。進(jìn)一步加大投入，加強(qiáng)文獻(xiàn)信息資源建設(shè)，不斷提高數(shù)字化和現(xiàn)代化手段應(yīng)用程度，改善服務(wù)條件和能力，保證圖書(shū)館使用效果良好。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)。營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，錘煉師大精神，優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)校園綜合治理，建設(shè)和諧校園。按照人文化、數(shù)字化、規(guī)范化的要求，創(chuàng)建和諧安全文明的校園環(huán)境。 （七）樹(shù)立經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)發(fā)和利用資源，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供財(cái)力支持 發(fā)掘優(yōu)勢(shì)，廣開(kāi)財(cái)源。充分發(fā)揮學(xué)校人才、技術(shù)和智力優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展校企合作，提高學(xué)校對(duì)社會(huì)的介入度和貢獻(xiàn)率，爭(zhēng)取政府和社會(huì)更多的資金支持。開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)，建設(shè)節(jié)約型校園。 樹(shù)立經(jīng)營(yíng)理念，盤(pán)活校園資產(chǎn)。發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，充分利用學(xué)校物業(yè)資源，認(rèn)真規(guī)劃，合理開(kāi)發(fā)，建立校產(chǎn)經(jīng)營(yíng)新體制，為學(xué)校建設(shè)提供資金支持。 加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益。優(yōu)化收支結(jié)構(gòu)，處理好局部與整體、近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)的資金需求關(guān)系；完善財(cái)務(wù)預(yù)決算和審計(jì)制度；研究舉債發(fā)展問(wèn)題，建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、防范機(jī)制，增強(qiáng)資金運(yùn)作的科學(xué)性、超前性；加強(qiáng)基建的監(jiān)察審計(jì)工作，完善工程監(jiān)理和督查，確保工程質(zhì)量和工期目標(biāo)。進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，積極開(kāi)拓辦學(xué)領(lǐng)域。開(kāi)拓與國(guó)外名校合作辦學(xué)新渠道，積極擴(kuò)大留學(xué)生招生規(guī)模；積極發(fā)展繼續(xù)教育、職業(yè)教育和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育；規(guī)范發(fā)展民辦高等教育。 （八）推進(jìn)制度創(chuàng)新，深化內(nèi)部管理體制改革，提高管理水平和辦學(xué)效益 完善決策機(jī)制，提高管理水平。加強(qiáng)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究，提高管理決策的科學(xué)化水平和宏觀調(diào)控能力；建立完善的決策機(jī)制和高效的執(zhí)行系統(tǒng)，促進(jìn)管理的科學(xué)化。 建立分級(jí)管理體制。下移重心，加強(qiáng)過(guò)程控制，實(shí)施目標(biāo)管理，明確各管理層的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，充分發(fā)揮各學(xué)院的管理決策職能，建立靈活高效的分級(jí)管理體制。采取切實(shí)措施，降低管理成本。 深化人事分配制度改革。以聘用制為核心，創(chuàng)新分配激勵(lì)機(jī)制，待遇同崗位、責(zé)任、業(yè)績(jī)掛鉤。變崗位管理為目標(biāo)管理與績(jī)效管理相結(jié)合，建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)、優(yōu)勝劣汰、人盡其才、合理流動(dòng)的人事管理機(jī)制；完善獎(jiǎng)勤罰懶、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配制度，營(yíng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面。 加強(qiáng)資產(chǎn)管理，增能減耗，提高使用效益。優(yōu)化教學(xué)、科研資源配置，建立和完善資源共享機(jī)制；完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)論證制度、使用效益分析評(píng)價(jià)制度，避免重復(fù)購(gòu)置、重復(fù)建設(shè)；按照“定額配給，歸口管理”的原則，加強(qiáng)公共用房的管理；規(guī)范知識(shí)產(chǎn)權(quán)、學(xué)校冠名權(quán)等無(wú)形資產(chǎn)的管理、保護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用。 繼續(xù)推進(jìn)后勤社會(huì)化改革，進(jìn)一步提高服務(wù)水平。研究和解決后勤社會(huì)化改革過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，處理好后勤社會(huì)化與學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)系；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善監(jiān)督機(jī)制，降低成本，提高效益，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦學(xué)的方針，加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)。堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督，健全和完善校務(wù)公開(kāi)制度。 （九）加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作，保證和全面推進(jìn)學(xué)校建設(shè)、改革與發(fā)展 切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和基層組織建設(shè)。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，努力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平；健全干部選拔任用制度和監(jiān)督管理機(jī)制，建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍；認(rèn)真貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨委的政治核心、領(lǐng)導(dǎo)核心和團(tuán)結(jié)核心作用；鞏固和深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新情況，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的具體意見(jiàn)；堅(jiān)持勤政廉政，增強(qiáng)憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作和工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮民主黨派和工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織和離退休教職工在學(xué)校改革發(fā)展中的作用。 加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。進(jìn)一步完善思想政治工作機(jī)制，堅(jiān)持黨委宏觀領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院具體負(fù)責(zé)、重在基層的思想政治工作兩級(jí)管理模式；注重思想政治工作載體建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮文化載體、活動(dòng)載體和大眾傳媒載體的作用，統(tǒng)一思想，凝聚力量，調(diào)動(dòng)師生員工投身學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的積極性、創(chuàng)造性，形成“聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍。貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，努力探索新形勢(shì)下思想政治工作的新途徑、新方法，增強(qiáng)針對(duì)性、時(shí)效性。發(fā)揮思想政治理論課教學(xué)的主渠道、主陣地作用，增強(qiáng)感染力；關(guān)心群眾疾苦，及時(shí)解決師生員工的思想問(wèn)題和實(shí)際困難。 加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)。落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和榮辱觀教育，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神；進(jìn)一步加強(qiáng)師生員工的思想道德教育，培養(yǎng)科學(xué)精神、民主精神和創(chuàng)新精神；大力弘揚(yáng)“厚德博學(xué)，止于至善”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)；深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，突出特色，注重實(shí)效，積極構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位，為實(shí)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)影響較大的具有教師教育特色的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。 建設(shè)在國(guó)內(nèi)影響較大的具有教師教育特色的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)是師大人的共同愿望，也是師大人的堅(jiān)定信念。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)，重在真抓實(shí)干。為實(shí)現(xiàn)我?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，我們必須站在時(shí)代前列，以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為行動(dòng)綱領(lǐng)，以培養(yǎng)一流的人才、創(chuàng)造一流的科研成果、提供一流的社會(huì)服務(wù)為己任，把握機(jī)遇，求實(shí)創(chuàng)新，同心同德，奮發(fā)圖強(qiáng)，為早日實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗