蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)【課時(shí)訓(xùn)練一】73圖形的平移-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的平移(1)1、已知：在△ABC中，AB=5cm，∠B=72°，若將△ABC向下平移7cm得到△A′B′C′，則A′B′=_______cm，AA′=_______cm，∠B′=________°．2、如右圖,小船經(jīng)過(guò)平移到了新的位置,你發(fā)現(xiàn)缺少了什么嗎?請(qǐng)補(bǔ)上．3、如圖，根據(jù)

2024-12-08 19:59

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)52圖形的變化2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的變化2教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)圖案設(shè)計(jì)的“實(shí)驗(yàn)”，進(jìn)一步了解圖形的旋轉(zhuǎn)、平移、對(duì)稱、拼合等變化，初步探索圖形之間的變換關(guān)系，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；2、通過(guò)學(xué)生之間的合作、交流，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念；3、經(jīng)歷“觀察——思考——探究——實(shí)踐——?jiǎng)?chuàng)作”過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問(wèn)題以及認(rèn)識(shí)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

2024-12-09 13:20

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)51豐富的圖形世界-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《豐富的圖形世界》教案教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)觀察生活中的大量物體，認(rèn)識(shí)基本幾何體；2．通過(guò)比較不同的物體，學(xué)會(huì)觀察物體間的不同特征，體會(huì)并能用語(yǔ)言描述幾何體之間的聯(lián)系與區(qū)別；3．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過(guò)程，感受圖形世界的多姿多彩，發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．通過(guò)比較不同的物體，學(xué)會(huì)觀察物體間的不同特征

2024-12-09 01:49

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)511豐富的圖形世界-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豐富的圖形世界一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識(shí)別生活中常見(jiàn)的幾何體，并能對(duì)它們進(jìn)行正確的分類；知道圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的，了解線和面有直的，也有曲的。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】識(shí)別生活中常見(jiàn)的幾何體，能對(duì)它們進(jìn)行正確的分類，學(xué)生空間觀念的形成。三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P120到P122完成后面的練一練。2、問(wèn)題情境填一填：

2024-12-09 13:21

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)52圖形的變化1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的變化1教學(xué)目標(biāo)1、了解圖形通過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)、翻折后的變化，會(huì)拼出一些常見(jiàn)的圖案2、通過(guò)動(dòng)手操作，探索圖形在平移、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)與變換前后的關(guān)系，會(huì)構(gòu)造一些圖案3、操作實(shí)踐，發(fā)展想象能力教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問(wèn)題以及認(rèn)識(shí)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。教學(xué)難點(diǎn)：“旋轉(zhuǎn)”圖形的理解。教學(xué)過(guò)程一、預(yù)習(xí)展示

2024-12-09 13:20

蘇科版七年級(jí)上圖形的變化１練習(xí)及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§5．2圖形的變化⑴【問(wèn)題情境】你能從下面的現(xiàn)象中分別聯(lián)想到什么圖形？（1）夏天的夜晚，天空中一顆流星飛逝而過(guò)；（2）動(dòng)畫片中，孫悟空舞動(dòng)如意金箍棒；（3）把一元的硬幣豎立在桌面上，讓它快速旋轉(zhuǎn)?！咀灾魈骄俊?、想一想從上面問(wèn)題中可以看出，點(diǎn)、線、面、體之間有什么關(guān)系？你能再舉出一些例子嗎？

2024-11-12 03:36

蘇科版七年級(jí)下二元一次方程組單元測(cè)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元測(cè)驗(yàn)八（二元一次方程組）姓名得分1、給出下列程序：輸入x→立方→×k→＋b→輸出。且已知當(dāng)輸入的x值為1時(shí)，輸出值為1；輸入的x值為－1時(shí)，輸出值為－3。則當(dāng)輸入的x值為時(shí)，輸出值為＿＿2、解下列方程組：3、解方程組：

2024-11-11 07:46

蘇科版七年級(jí)下二元一次方程組的應(yīng)用單元測(cè)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元測(cè)驗(yàn)九（二元一次方程組的應(yīng)用）姓名得分1、有鹿和鴕鳥(niǎo)若干只，裝在同一籠中，數(shù)一數(shù)共有55個(gè)頭，160只腳，問(wèn)鹿和鴕鳥(niǎo)各有多少只？若設(shè)鹿x只，鴕鳥(niǎo)y只，則根據(jù)題意列出方程組是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、通訊員要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將密件從師部送到團(tuán)部。如果他以50km/h的速

2024-11-12 03:36

七年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的全等復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)課你知道嗎？?1、什么是全等圖形？把一個(gè)圖形進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)、翻折后所得圖形與原圖形全等。?2、什么是全等三角形？?3、全等三角形的性質(zhì)？?4、三角形全等的幾種判定方法。（SAS、ASA、AAS、SSS、HL）?5、三角形的穩(wěn)定性及應(yīng)用。?6、用尺規(guī)畫角不分線，一個(gè)角的角平分線有哪些性質(zhì)？?一、選

2024-11-12 02:48

蘇科版七年級(jí)下平面圖形的認(rèn)識(shí)二復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如圖,三條直線兩兩相交，寫出圖中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角，并指出它們分別是由哪兩條直線被哪一條直線所截成的。123456789101112abc所截,那么下面的結(jié)論:①同位角相等;②內(nèi)錯(cuò)角相等;③同旁內(nèi)角互補(bǔ);④一定有內(nèi)錯(cuò)角.其中正確的結(jié)論有（）

2024-11-30 04:06

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)51豐富的圖形世界1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豐富的圖形世界（1）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)幾何體，會(huì)對(duì)柱體、錐體與球體等圖形進(jìn)行或判斷。2、通過(guò)觀察能將立體圖形識(shí)別與分類3、學(xué)會(huì)觀察，從生活周圍熟悉的物體入手，對(duì)物體形狀的認(rèn)識(shí)逐步由感性認(rèn)識(shí)上升到抽象的數(shù)學(xué)圖形。重點(diǎn)、難點(diǎn)：在具體情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、長(zhǎng)方體、棱柱、

2024-12-09 13:21

蘇科版七年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇科版七年級(jí)（下冊(cè)）教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對(duì)于全等三角形的研究，實(shí)際是平面幾何中研究封閉的兩個(gè)圖形關(guān)系的第一步。它是兩個(gè)三角形間最簡(jiǎn)單、最常見(jiàn)的關(guān)系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學(xué)生在認(rèn)識(shí)三角形的基礎(chǔ)上，在了解全等圖形和全等三角形之后進(jìn)行學(xué)習(xí)的，它既是前面所學(xué)知識(shí)的延伸與拓展，又是后面學(xué)習(xí)探索相似形的條件的基

2025-08-01 13:51

蘇科版七年級(jí)下第七章單元試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇科七年級(jí)第七章單元試卷年級(jí)學(xué)校姓名得分一、選擇題（3’×10=30’）1、若∠1與∠2是同旁內(nèi)角，∠1=50o，則（）A、∠2=50oB、∠2=130o

2024-11-12 03:36

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)51豐富的圖形世界2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豐富的圖形世界（2）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)幾何體，會(huì)對(duì)柱體、錐體與球體等圖形進(jìn)行或判斷。2、通過(guò)觀察能將立體圖形識(shí)別與分類3、學(xué)會(huì)觀察，從生活周圍熟悉的物體入手，對(duì)物體形狀的認(rèn)識(shí)逐步由感性認(rèn)識(shí)上升到抽象的數(shù)學(xué)圖形。重點(diǎn)、難點(diǎn)：運(yùn)用“對(duì)比思想、分類思想”探索棱柱、棱錐、圓柱、圓錐和球的特征

2024-12-09 13:21

蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)【教案二】73圖形的平移-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的平移（1）一、教學(xué)目的1、通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)平移[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]2、能按要求做出簡(jiǎn)單平面平移后的圖形3、知道一個(gè)精美的圖形是怎樣通過(guò)平移得到的，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地從觀察、實(shí)踐、猜想、驗(yàn)證、說(shuō)理和交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，從而更好地體會(huì)平移的應(yīng)用價(jià)值和豐富內(nèi)涵。二、教學(xué)重

2024-12-08 02:51

蘇科版七年級(jí)下圖形的全等單元測(cè)驗(yàn)一-文庫(kù)吧

蘇科版七年級(jí)下圖形的全等單元測(cè)驗(yàn)一-wenkub

蘇科版七年級(jí)下圖形的全等單元測(cè)驗(yàn)一(已修改)

蘇科版七年級(jí)下圖形的全等單元測(cè)驗(yàn)一(編輯修改稿)