【導(dǎo)讀】你發(fā)現(xiàn)缺少了什么嗎?⑴試將其沿箭頭方向平移,其平移的距離為線段AB的長度;4.略5.略6.略;
【總結(jié)】【基礎(chǔ)訓(xùn)練】[來源:Zxxm]1.將數(shù)軸上x的范圍用不等式表示:(1);(2);(3);(4);(5)x應(yīng)取大于-2且小于1的值或x等于:()A.-3x9的解集為x-1的整數(shù)解有無數(shù)多
2024-12-08 12:54
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法一、選擇題(每題5分,共25分)1.下列計(jì)算正確的是()[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]A.1)1(0???B.1)1(1???
2024-12-08 12:53
【總結(jié)】第一章《豐富的圖形世界》復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo):(長方體、正方體、圓柱、圓錐)基本特征、識(shí)別其展開圖和截面形狀;。二、自學(xué)指導(dǎo):(33分鐘)【典型例題1】請(qǐng)將下圖中的6個(gè)幾何體進(jìn)行分類,并說明它們是有那些面圍成的?分析:幾何體的分類,一般可參照知識(shí)結(jié)構(gòu)來區(qū)分(如:柱體、錐體、球體等)。解:若按柱體、錐體、球體等可分為:柱體:
2025-06-07 13:42
【總結(jié)】DCEBAFDCEBA211DCBA探索直線平行的條件(2)一、選擇題(每題5分,共25分)1.若∠1與∠2是同旁內(nèi)角,∠1=50°,則()A、∠2=50°B、∠2=130°C、∠2=50&
2024-12-08 02:48
【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法一、選擇題(每題5分,共25分)1.下列計(jì)算正確的是()A.(-a)·(-a)2·(-a)3=-a5B.(-a)·(-
【總結(jié)】基本圖形認(rèn)識(shí)方形圓形三角形四邊形生活中的平移電視機(jī)在傳送帶上被移動(dòng)時(shí),它的大120cm?右側(cè)音箱移動(dòng)了多少?例:小、形狀在運(yùn)動(dòng)前后是否發(fā)生了改變?實(shí)形狀大小都沒變只改變了它的位置生活中的平移實(shí)如果把移動(dòng)前后的同一臺(tái)電視機(jī)的屏EFGHA
2024-11-26 18:37
【總結(jié)】521abc43b21aABCDEFFG1EDCBADCBA321DCBA321DCBA探索平行線的性質(zhì)(2)一、選擇題(每題5分,共25分)1.如圖,直線c截兩平行直線a、b,下列式子中,一定成立的是(
【總結(jié)】圖形的平移(2)在下圖的方格紙上,將線段AB向左平移4格,得到線段A′B′,再將線段A′B′向上平移3格,得到線段A〃B〃.做一做BAA′B′在下圖的方格紙上,將線段AB向左平移4格,得到線段A′B′,再將線段A′B′向上平移3格,得到線段A〃B〃.做一做B
2024-11-30 04:06
【總結(jié)】證明一、設(shè)計(jì)思路“說理”在數(shù)學(xué)教學(xué)中居于重要的地位.從生活問題到數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到僅憑觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比得到的結(jié)論,其正確性有待確認(rèn),從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“說理”是確定一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論正確性的有力工具,進(jìn)而學(xué)會(huì)如何說理,做到步步有據(jù).通過情境1、2讓學(xué)生“認(rèn)識(shí)到說理的必要性”是設(shè)計(jì)的重點(diǎn),對(duì)情境2的幾個(gè)問題的探索活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)“說理要步
2024-12-08 20:01
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方一、選擇題1.(河北)計(jì)算(x2y)3,結(jié)果正確的是().A.x5yB.x6yC.x2y3D.x6y32.計(jì)算-88×().
2024-12-08 02:49
【總結(jié)】第一篇:【冀教版教材適用】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《【教案】圖形的平移》 冀教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)精編教案圖形的平移 教學(xué)目標(biāo): 1、了解平移的概念,會(huì)進(jìn)行點(diǎn)的平移,理解平移的性質(zhì),能解決簡(jiǎn)單的平移問題 2...
2024-11-05 06:59
【總結(jié)】生活中的不等式【基礎(chǔ)訓(xùn)練】“>”或“<”號(hào)填空:[來源:學(xué),科,網(wǎng)](1)-6+4-1+3;(2)5-20-2;(3)6×23×2(4)-6×(-4)-2×(-4).:(1)x的5倍與3的差比x的
2024-12-08 02:51
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和一、選擇題(每題4分,共20分)1.在△ABC中,若∠A=2∠B=2∠C,則△ABC的形狀為()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.等腰直角三角形2.下列命題是假命..題.的是()A.三角形的內(nèi)角和是180o.B
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)證明(1)課前引入為什么會(huì)出現(xiàn)的景象?海市蜃樓課前引入地震前小動(dòng)物為什么會(huì)有異常反應(yīng)?課前引入U(xiǎn)FO究竟是什么?活動(dòng)一?啟明中學(xué)新校區(qū)一矩形草地中間有一筆直的小路(如圖1),為了達(dá)到“曲徑通幽”的效果,現(xiàn)計(jì)劃修改為彎曲的小路(如圖2)
2024-11-28 01:25
【總結(jié)】圖形的平移【教學(xué)目標(biāo)】1、理解平移變換的概念及其性質(zhì);能按要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的平移作圖,會(huì)靈活運(yùn)用平移變換思想解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題;2、經(jīng)歷觀察、操作、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)平移性質(zhì)的探索過程;在合作與交流中,獲得良好的情感體驗(yàn),感受平移在日常生活中的運(yùn)用.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):對(duì)平移變換性質(zhì)的理解掌握,并應(yīng)用于解決有關(guān)實(shí)際問題.
2024-12-08 00:14