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2025-11-02 05:18本頁面
【導(dǎo)讀】2020—2020學(xué)年度高三年級第一次月考。本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分，共100分。每題只有一個選項符合題意。1．關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（）。A．內(nèi)環(huán)境主要有血液、組織液和淋巴。2．線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。B．需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體。C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素。3．正常情況下，人體攝入和排出的無機鹽是保持平衡的。C．K+排出量小于正常情況下的排出量D．K+排出量等于零。A．反應(yīng)特點是發(fā)病迅速，反應(yīng)強烈，消退較慢。D．過敏反應(yīng)常發(fā)生在皮膚、消化道及呼吸道等部位。A．產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞裂解B．激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細(xì)胞裂解。A．提取根瘤菌DNA時需用纖維素酶處理細(xì)胞壁。11．人體受到病原微生物侵染時，體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除。上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可
【正文】 ，原因是 。 （ 3）將分離出的雜種細(xì)胞在不同的條件下繼續(xù)培養(yǎng)，獲得 A、 B、 C 三細(xì)胞株。各細(xì)胞株含有的人的染色體如下表（“ +”有，“－”無）。測定各細(xì)胞株中人體所具有的 5種酶的活性。結(jié)果是： B 株有 a 酶活性； A、 B、 C 株均有 b 酶活性； A、 B 株有 c酶活性； C 株有 d酶的活性； A、 B、 C 珠均無 e 酶的活性。若人基因的作用不受鼠基因的影響，則支配 a、 b、 c、 d、 e酶合成的基因依次位于人的第 、 、 、 和 號染色體上。 細(xì)胞株 人染色體編號 1 2 3 4 5 6 7 8 A株 + + + + － － － － B 株 + + － － + + － － C 株 + － + － + － + － 38．（每空 1 分，共 9 分）將酵母分為 a、 b、 c、 d 四組，用不同的方式培養(yǎng)，其種群增長曲線如下圖所示。請據(jù)圖回答問題： （ 1） a 呈現(xiàn) 型增長，該種群的生長在 20h 之前處于 期， 20— 40h處 于 期。 （ 2） d 呈現(xiàn) 型增長，在 100— 120h， d 的增長率趨于 。若在現(xiàn)有的 條件下繼續(xù)培養(yǎng)，其種群數(shù)量趨于 （ A增多 B 減少） （ 3）隨著更換培養(yǎng)液的時間間隔的延長，酵母種群的增長率趨于 ，其可能的限制因素是 不足和 的積累。 生物參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 選擇題答案（每題 分，共 48 分） 1— 10 CBCCA DABDC 11— 20 ACACB BDCCD 21— 23 CBDCC ACDCD CC 非選擇題答案：（共 52 分） 33．（每空 1 分，共 9 分） （ 1）增殖（分裂） 分化 沒有細(xì)菌核 （ 2）基因的選擇性表達(dá) （ 3）記憶細(xì)胞 ⑤和⑥ （ 4）（動物）細(xì)胞融合 mRNA（信使 RNA） 特異性 34．（共 8 分，后一題共 3 分，其余每空 1 分） （ 1）類囊體 光 （ 2） NADPH 活躍的 還原 （ 3） 2H2O O2+4H++4e ADP+Pi+能量 ATP NADP++2e+H－ NADPH 35．（每空 1 分，共 5 分） （ 1）基因工程 （ 2）都由脫 氧核苷酸組成 有互補堿基序列（共用一套遺傳密碼） （ 3）菠菜基因已在豬細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行了復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和表達(dá) （ 4）相同 共同原始祖先 36．（每空 2 分，共 8 分） （ 1） 3 （ 2） 3 （ 3）產(chǎn)生四個片段為正常；產(chǎn)生三個片段為有病 （ 4） 3 2 1 5 8 4 7 6 37．（共 13 分，每空 1 分，第二小題最后一問 4 分） （ 1）聚乙二醇（或滅活的病毒） 2 （ 2）選擇 氨基嘌呤 氨基嘌呤使 D 合成途徑被阻 斷，骨髓瘤細(xì)胞及其彼此融合的細(xì)胞不能增殖，僅有雜種細(xì)胞可利用淋巴細(xì)胞 中的 S 途 徑合成 DNA而增殖，從而篩選出雜種細(xì)胞 （ 3） 6 1 2 7 8 38．（每空 1 分，共 9 分） （ 1）“ J”調(diào)整 對數(shù) （ 2） S O B （ 3）減少 營養(yǎng)物質(zhì)和 O2 有害代謝產(chǎn)物 光解 酶 酶 葉綠體
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