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正文內(nèi)容

人力資源規(guī)劃的制定與評價-資料下載頁

2025-08-03 08:47本頁面
  

【正文】 與評價,也是對人力資源計劃的政策、措施以及招聘、培訓(xùn)發(fā)展和報酬福利等方面進行審核與控制。三、人力資源規(guī)劃的反饋對評價的結(jié)果進行及時的反饋,是實行人力資源規(guī)劃不可缺少的步驟。通過反饋,我們可以知道原規(guī)劃的不足,對規(guī)劃進行動態(tài)的跟蹤與修改,使其更符合實際,更好地促進組織目標的實現(xiàn)。[本章小結(jié)](1)人力資源規(guī)劃就是對企業(yè)在某個時期內(nèi)的人員供給和人員需求進行預(yù)測,并根據(jù)預(yù)測的結(jié)果采取相應(yīng)的措施來實現(xiàn)人力資源的供需平衡。 (2)人力資源規(guī)劃的分類有:根據(jù)規(guī)劃的時間跨度,可以分為長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃;根據(jù)規(guī)劃的層次劃分,可以分為總體規(guī)劃、業(yè)務(wù)規(guī)劃;根據(jù)規(guī)劃是否獨立,可以分為獨立的人力資源規(guī)劃和從屬的人力資源規(guī)劃。(3)人力資源業(yè)務(wù)規(guī)劃包括人員補充計劃、員工配備計劃、員工培訓(xùn)計劃、薪酬激勵計劃、員工晉升計劃、績效評估計劃、員工職業(yè)發(fā)展計劃。(4)人力資源規(guī)劃的程序可以分為五個階段:準備階段、預(yù)測階段、制定規(guī)劃階段、實施階段和評估階段。(5)對現(xiàn)有人力資源情況分析可以通過員工隊伍穩(wěn)定狀況分析、員工崗位配置分析、冗員分析、員工年齡結(jié)構(gòu)分析、員工素質(zhì)分析幾個方面進行。(6)一般來說,人力資源需求預(yù)測的方法主要有:主觀判斷法、德爾菲法、趨勢預(yù)測法、回歸預(yù)測法和比率預(yù)測法。(7)企業(yè)人力資源供給預(yù)測可以采用:馬爾科夫分析法、技能清單、人員接替法、人力資源“水池”模型。(8)人力資源供需的平衡的情況有:供需平衡;供給和需求總量平衡,結(jié)構(gòu)不匹配;供給大于需求;供給小于需求。(9)人力資源規(guī)劃的制定過程包括下面幾個環(huán)節(jié):編寫人員配置計劃;預(yù)測人員需求;制定人員供給計劃;制定培訓(xùn)計劃;編寫人力資源費用的預(yù)算;編寫人力資源政策調(diào)整計劃。[關(guān)鍵概念]人力資源規(guī)劃 需求預(yù)測 供給預(yù)測 主觀判斷法 德爾菲法 趨勢預(yù)測法 回歸預(yù)測法 比率預(yù)測法 技能清單 人員替換 人力資源“水池”模型 馬爾科夫模型[復(fù)習(xí)與思考]?????[實訓(xùn)題]:組織一次企業(yè)的人力資源情況調(diào)查:通過一次企業(yè)的人力資源情況調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注企業(yè),了解企業(yè)和學(xué)習(xí)人力資源課程的興趣,以及參加社會實踐活動的主動性、積極性。:要求學(xué)生調(diào)查該企業(yè)的某一人力資源的具體情況: 把全班同學(xué)分成幾個大組,每組大約56人,分別到有關(guān)部門調(diào)查具體情況:(1)要求每個參與者寫出調(diào)查報告。其內(nèi)容包括:調(diào)查項目、調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)容、本人承擔(dān)任務(wù)及完成情況、調(diào)查小結(jié)。(2)教師評閱后寫出實訓(xùn)評語,實訓(xùn)小組或全班交流。
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