高三政治經(jīng)濟(jì)生活復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)體系復(fù)習(xí)示意圖生產(chǎn)消費(fèi)交換分配商品?一．整體結(jié)構(gòu)?1．一條主線：消費(fèi)（解決為什么生產(chǎn)的問(wèn)題）?2．知識(shí)體系：消費(fèi)什么？（商品）；用什么消費(fèi)？（貨幣）[用多少貨幣(價(jià)格)]；怎樣消費(fèi)？（樹(shù)立正確的消費(fèi)觀）3．三個(gè)關(guān)鍵詞：商品、貨幣、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)生活第一

2025-01-08 12:55

高三政治經(jīng)濟(jì)生活復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二框一、樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀二、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展一、樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀1、片面的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其后果片面的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)環(huán)境和人的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，還會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題，甚至出現(xiàn)“沒(méi)有發(fā)展的增長(zhǎng)”，導(dǎo)致資源短缺，環(huán)境污染，生態(tài)破壞。。建設(shè)全面小康社會(huì)必須樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。二.促進(jìn)

2024-11-10 07:32

高中政治經(jīng)濟(jì)生活難點(diǎn)突破-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中政治經(jīng)濟(jì)生活難點(diǎn)突破?????????????????????????計(jì)算為主?【備考錦囊】?備考【1】.巧用“

2025-08-05 18:16

高一政治經(jīng)濟(jì)生活4(整理20xx年11月)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略黨的十三大報(bào)告提出：我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的部署大體分三步走。第一步：從1981年至1990年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問(wèn)題。第二步：從1991年至20世紀(jì)末，使國(guó)民生產(chǎn)總值再增長(zhǎng)一倍，人民生活達(dá)到小康水平。

2024-08-25 02:22

高中政治經(jīng)濟(jì)生活大題整理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)生活一、生活與消費(fèi)1、保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義企業(yè)生產(chǎn)：保持人民幣幣值穩(wěn)定，可以實(shí)現(xiàn)出口企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，從而維護(hù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。發(fā)展方式：調(diào)解出口、投資、消費(fèi)結(jié)構(gòu)，從而促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變消費(fèi)水平：減少國(guó)外市場(chǎng)波

2025-08-05 18:38

高一政治經(jīng)濟(jì)生活第一單元復(fù)習(xí)課件2(20xx12)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)第一課知識(shí)點(diǎn)：商品的含義和基本屬性貨幣的含義，本質(zhì)和基本職能紙幣的含義和本質(zhì)結(jié)算的方式和信用工具種類(lèi)外匯和匯率的含義重難點(diǎn)：保持人民幣幣值穩(wěn)定含義和意義貨幣的基本職能紙幣的發(fā)行規(guī)律和職能外匯匯率的升高和跌落價(jià)值尺度流通手段含義貨幣所具有表現(xiàn)和衡量其他一

2024-08-25 01:43

人教版高中政治經(jīng)濟(jì)生活第-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)2022年浙江省考試說(shuō)明（十）小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)1．全面建設(shè)小康社會(huì)全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)2．科學(xué)發(fā)展觀（1）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀（2）促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快科學(xué)發(fā)展全面建設(shè)小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)

2025-01-09 12:52

高一政治經(jīng)濟(jì)生活新舊教材對(duì)比(新編20xx12)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浙江省新課程課堂教學(xué)展示與研討活動(dòng)簡(jiǎn)介1、根據(jù)《政治生活》《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明人民民主專(zhuān)政為什么是我國(guó)的國(guó)體？2、結(jié)合價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容，試用規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，分析說(shuō)明價(jià)值規(guī)律是一個(gè)客觀規(guī)律？3、運(yùn)用思想政治必修模塊教材中的知識(shí)，說(shuō)明《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》之間的

2024-08-25 01:58

高三政治經(jīng)濟(jì)生活二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高三政治復(fù)習(xí)學(xué)案經(jīng)濟(jì)生活模塊綜合共4學(xué)時(shí)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】抓住各單元的主題或核心知識(shí)，以主題或核心知識(shí)為線索構(gòu)建整個(gè)模塊的知識(shí)體系《經(jīng)濟(jì)生活》核心知識(shí)可梳理如下：⑴一個(gè)根本指導(dǎo)思想：科學(xué)發(fā)展觀。⑵兩大背景：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)全球化。⑶三大規(guī)律：①貨幣流通規(guī)律及紙幣的發(fā)行規(guī)律（違背這兩個(gè)規(guī)律就會(huì)導(dǎo)致物價(jià)不穩(wěn)定，進(jìn)而出現(xiàn)通貨膨脹或通貨緊縮）；②

2025-05-03 00:20

高一政治政治生活教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高一《政治生活》教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況：學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握較差，而且我們的學(xué)生是武術(shù)專(zhuān)業(yè)生，學(xué)生身上暴露的惰性也十分的明顯。學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，要加強(qiáng)引導(dǎo)。因此教學(xué)中將面向全體，搞好銜接；立足課本，注重規(guī)范；強(qiáng)化積累，拓展視野；注重基礎(chǔ)，因材施教。二、本學(xué)期教學(xué)要求：以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，把馬克思主義基本觀點(diǎn)教育與把握時(shí)

2025-01-21 12:24

經(jīng)濟(jì)生活資料知識(shí)結(jié)構(gòu)圖最新版資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】商品必須同時(shí)具有使用價(jià)值和價(jià)值，二者缺一不可。商品交換中，生產(chǎn)者通過(guò)讓渡使用價(jià)值（給消費(fèi)者）而實(shí)現(xiàn)價(jià)值，因此，使用價(jià)值如何，關(guān)系著價(jià)值能否順利實(shí)現(xiàn)?！督?jīng)濟(jì)生活》第一單元：生活與消費(fèi)——〖第一課神奇的貨幣〗商品的使用價(jià)值是商品能夠滿足人們某種需要的屬性。不同商品使用價(jià)值不同，所以人們才需要交換以滿足不同的需要。使用價(jià)值是商品的自然屬性。含義C

2025-06-24 03:10

高一政治經(jīng)濟(jì)生活新舊教材對(duì)比(20xx年11月)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浙江省新課程課堂教學(xué)展示與研討活動(dòng)簡(jiǎn)介1、根據(jù)《政治生活》《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明人民民主專(zhuān)政為什么是我國(guó)的國(guó)體？2、結(jié)合價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容，試用規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，分析說(shuō)明價(jià)值規(guī)律是一個(gè)客觀規(guī)律？3、運(yùn)用思想政治必修模塊教材中的知識(shí)，說(shuō)明《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》之間的

2024-08-25 01:28

人教版高一政治經(jīng)濟(jì)生活第9課第2框市場(chǎng)配置資源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)檢查：?1、稅收的特征？三個(gè)特征之間的關(guān)系？?2、個(gè)人所得稅的作用??3、增值稅的作用？?4、公民為什么必須自覺(jué)誠(chéng)信納稅？第九課走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)9-1市場(chǎng)配置資源石榴高級(jí)中學(xué)高一政治組自主學(xué)習(xí)：?1、資源配置的基本手段是什么？?2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的含義？?3、市場(chǎng)如何配置資源？

2025-01-18 00:42

高一政治經(jīng)濟(jì)生活第二單元生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?2.小王從網(wǎng)上成功預(yù)定了一張一等座票，確認(rèn)購(gòu)買(mǎi)資格后，即從其提供的銀行卡上扣除車(chē)票費(fèi)用。這種結(jié)算方式?A.增加了運(yùn)輸部門(mén)利潤(rùn)?B．提高了消費(fèi)者的地位?C．降低了該商品的價(jià)值?D方便了雙方的交易?：?小明的父親領(lǐng)取了3000元工資后

2025-01-07 11:41

高中政治經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)點(diǎn)匯總-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】........《經(jīng)濟(jì)生活》?？贾R(shí)點(diǎn)歸納1、影響價(jià)格的因素(1)直接因素——供求影響價(jià)格。(2)決定因素——價(jià)值決定價(jià)格。①價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。在一般情況下兩者成正比。②單位商品的價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，兩者成正比

2025-06-22 02:48

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