【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)高中政治經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 經(jīng)濟(jì)生活 : 商品:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品 貨幣:商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,從商品中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物使用價(jià)值:商品能夠滿足人們某種需要的屬...
2024-11-09 06:02
【總結(jié)】考點(diǎn)一商品的基本屬性(一)考點(diǎn)梳理(1)商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。構(gòu)成商品必須同時(shí)具備兩個(gè)條件:一是勞動(dòng)產(chǎn)品,二是用于交換。(2)使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性。二者關(guān)系:相互依存、排斥。依存:商品是價(jià)值和使用價(jià)值的統(tǒng)一體、使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。排斥:消費(fèi)者與生產(chǎn)者不能同時(shí)擁
2025-01-06 16:26
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元《生活與消費(fèi)》《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元《生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)》《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元《收入與分配》《經(jīng)濟(jì)生活》第四單元《發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》
2025-06-15 23:41
【總結(jié)】高中思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元第一單元第三單元第四單元為何生產(chǎn)如何生產(chǎn)為誰(shuí)生產(chǎn)誰(shuí)來(lái)生產(chǎn)消費(fèi)交換分配生產(chǎn)公平效率第四單元的主要內(nèi)容包括三課六框十三目單元內(nèi)容第十課:走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主要內(nèi)容
2025-01-08 13:03
【總結(jié)】....高中思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)框架歸納整理勞動(dòng)、生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)生活與消費(fèi)多變的價(jià)格信用工具和外匯信用工具(常用結(jié)算方式:現(xiàn)金結(jié)算、轉(zhuǎn)帳結(jié)算(銀行)信用卡含義、功能、優(yōu)點(diǎn)支票種類及使用特點(diǎn))外匯(外匯的含義匯率的含義、表示方法、變化及其影響)
2025-06-15 23:22
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)生活第一單元測(cè)試1、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)1、2018年7月15日,國(guó)家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。對(duì)問(wèn)題疫苗的認(rèn)識(shí),正確的是:,又進(jìn)行買賣,是商品,不應(yīng)該是商品,在市場(chǎng)上已經(jīng)不存在2、2018年國(guó)慶期間,,其中,小王和
2025-08-05 17:16
【總結(jié)】-1-第六課投資的選擇一、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(一)知識(shí)與技能(二)過(guò)程與方法(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀識(shí)記:儲(chǔ)蓄存款的含義;存款利息的計(jì)算方法;利率的含義;儲(chǔ)蓄存款的分類;儲(chǔ)蓄作為投資方式的特點(diǎn);商業(yè)銀行的基本含義、種類、特點(diǎn);商業(yè)保險(xiǎn)的基本含義、種類、特點(diǎn)。理解:商業(yè)銀
2024-11-26 21:23
【總結(jié)】高中思想政治必修1經(jīng)濟(jì)生活 第一單元生活與消費(fèi) 第1課神奇的貨幣 商品的含義:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。 必須具備的條件: A、必須是勞動(dòng)產(chǎn)品,不是勞動(dòng)產(chǎn)品不一定是商品。 B、必須用于...
2025-03-15 03:36
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣貨幣1.商品㈠使用價(jià)值:山股票能夠滿足人們需要的某種屬性(例:能用來(lái)交換的)㈡價(jià)值:凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)就是商品的價(jià)值㈢含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品㈣基本屬性:是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一2.貨幣與一般等價(jià)物㈠貨幣產(chǎn)生的第一階段:物物交換(商品—商品)㈡一般等價(jià)物:大家普遍樂(lè)意接受的商品
2025-06-22 07:30
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》第一課神奇的貨幣1.商品:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。2.商品的基本屬性:使用價(jià)值(商品能滿足人們某種需要的屬性)和價(jià)值(凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng))3.貨幣的產(chǎn)生:是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。眾多的商品中,金銀具有體積小、價(jià)值大、便于攜帶、質(zhì)地均勻、容易分割的天然屬性,因而最適宜充當(dāng)一般等價(jià)物。貴金屬固定地充當(dāng)一般等價(jià)物,標(biāo)志著貨幣正式產(chǎn)生。4.貨
2025-08-05 18:07
【總結(jié)】........專題一生活與消費(fèi)商品含義:用于交換勞動(dòng)產(chǎn)品基本屬性使用價(jià)值:有用性自然屬性價(jià)值:人類勞動(dòng)社會(huì)屬性產(chǎn)生:商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物本質(zhì)
2025-06-15 23:24
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)體系復(fù)習(xí)示意圖生產(chǎn)消費(fèi)交換分配商品?一.整體結(jié)構(gòu)?1.一條主線:消費(fèi)(解決為什么生產(chǎn)的問(wèn)題)?2.知識(shí)體系:消費(fèi)什么?(商品);用什么消費(fèi)?(貨幣)[用多少貨幣(價(jià)格)];怎樣消費(fèi)?(樹(shù)立正確的消費(fèi)觀)3.三個(gè)關(guān)鍵詞:商品、貨幣、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)生活第一
2025-01-08 12:55
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)生活-----一門(mén)增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)智慧的學(xué)問(wèn)高一政治我們?cè)诟咧袝?huì)接觸的——高中思想政治課選修課程經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)科學(xué)思維常識(shí)生活中的法律常識(shí)公民道德
2024-11-09 04:48
【總結(jié)】第二框一、樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀二、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展一、樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀1、片面的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其后果片面的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)環(huán)境和人的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),還會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題,甚至出現(xiàn)“沒(méi)有發(fā)展的增長(zhǎng)”,導(dǎo)致資源短缺,環(huán)境污染,生態(tài)破壞。。建設(shè)全面小康社會(huì)必須樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。二.促進(jìn)
2024-11-10 07:32
【總結(jié)】3eud教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源,完全免費(fèi),無(wú)須注冊(cè),天天更新!2010年高考政治一輪復(fù)習(xí)專題教案經(jīng)濟(jì)生活第一課神奇的貨幣備課日期上課日期教學(xué)目的:(見(jiàn)考點(diǎn)導(dǎo)航)重點(diǎn);理解貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì);基本職能;樹(shù)立正確的金錢(qián)觀難點(diǎn):理解紙幣發(fā)行規(guī)律及通貨膨脹與通貨緊縮;匯率教法:
2025-06-10 02:37