【總結(jié)】湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校針灸推拿專業(yè)人才培養(yǎng)計劃二○○七年七月修訂針灸推拿專業(yè)人才培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目標及人才規(guī)格(一)培養(yǎng)目標以職業(yè)需求為導(dǎo)向,以崗位技能為本位,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美等全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)良好、具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神,在醫(yī)療衛(wèi)生第一線工作的應(yīng)用性針灸推拿人才。(
2025-07-20 07:45
【總結(jié)】旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)編碼:110206一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展和社會主義現(xiàn)代建設(shè)需要,基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高,富有時代特征和創(chuàng)新精神的旅游管理高級應(yīng)用型人才。能勝任旅游行政管理部門和旅游企事業(yè)單位管理工作,或能從事職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高等??茖W(xué)校旅游管理專業(yè)的教學(xué)和
2025-08-01 21:28
【總結(jié)】信息與計算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃(070102)(Informationandputationalscience)一、專業(yè)簡介信息與計算科學(xué)專業(yè)是根據(jù)信息社會的發(fā)展需要設(shè)立的,由應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科交叉滲透而形成的一個新的應(yīng)用性理科專業(yè);它包括四個研究方向:計算數(shù)學(xué)、控制科學(xué)、信息科學(xué)和運籌科學(xué),能夠解決科研單位、工程部門、商業(yè)機構(gòu)、金融證券、軟件行業(yè)、網(wǎng)
2025-08-03 09:29
【總結(jié)】動漫設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目標與基本要求(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)素質(zhì)教育為核心,旨在培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,與我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)的、具有專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能,掌握二維、三維動畫設(shè)計與制作等技能,掌握動畫及影視中后期制作及合成技術(shù),具有較好的藝術(shù)素養(yǎng),并運用計算機動畫技術(shù)進行動畫創(chuàng)作,能夠勝任動漫
2025-08-03 01:00
【總結(jié)】工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:適用年級:專業(yè)負責(zé)人:制定時間:業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長審批:審批時間:年月日2015級工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:580218)一、招生對象及學(xué)制1.招生對象:普通高中生、中等職業(yè)
2025-05-13 03:50
【總結(jié)】五年制工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼(一)專業(yè)名稱:工業(yè)分析技術(shù)(二)專業(yè)代碼:二、入學(xué)要求普通初中畢業(yè)生。三、修業(yè)年限全日制年。實行彈性學(xué)制,學(xué)生可通過學(xué)分認定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法,在年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)域)
2025-05-15 00:20
【總結(jié)】四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案二00八年八月目錄專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會名單 1人才培養(yǎng)方案的開發(fā)流程 2第一部分崗位職業(yè)標準 3第二部分人才培養(yǎng)質(zhì)量要求 20第三部分課程體系設(shè)計 31第四部分焊接技術(shù)及自動化專業(yè)教學(xué)計劃 43第五部分課程教學(xué)大綱 53一、基礎(chǔ)理論課程 54
2025-08-05 09:40
【總結(jié)】漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱口腔醫(yī)學(xué)二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型:高職學(xué)歷層次:大專三、入學(xué)要求高中畢業(yè)生及相關(guān)專業(yè)中職畢業(yè)生四、學(xué)習(xí)年限三年五、培養(yǎng)目標貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,熱愛醫(yī)學(xué)專業(yè),德、智、體、美全面發(fā)展
2025-08-05 03:55
【總結(jié)】重點專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱交通安全與智能控制技術(shù)方案起草人王華教研室主任審核簽字張麗霞系(部)主任審核簽字黃先琪
2025-10-12 10:08
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案遼寧省遼陽中醫(yī)藥學(xué)校趙麗榮一、專業(yè)定位(一)市場需求分析本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及各級各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機構(gòu)。(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位具體從事的就業(yè)崗位如下:臨床護理、社區(qū)護理、健康保?。ㄈ徫唬ㄈ海┞殬I(yè)能力和典型工作(任務(wù))分析就業(yè)領(lǐng)域就業(yè)崗位工作任務(wù)崗位所需能力對應(yīng)
2025-05-13 02:05
【總結(jié)】嘉應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)(師范類本科)2、信息與計算科學(xué)專業(yè)(非師范類本科)3、數(shù)學(xué)教育專業(yè)(師范類專科)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(師范類本科)一、培養(yǎng)目標與規(guī)格(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有扎實的數(shù)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本方法,以及良好的數(shù)學(xué)思維素質(zhì),并掌握現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育基本理論和
2025-05-12 22:36
【總結(jié)】1/522022年人才培養(yǎng)方案制定導(dǎo)游專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)屬性……………………………………………二、人才培養(yǎng)目標與定位………………………………(一)人才培養(yǎng)目標………………………………(二)人才培養(yǎng)定位………………………………三、工作過程分析與人才培養(yǎng)規(guī)格……………………(一)工作過程分析…………………………
2025-04-28 04:48
【總結(jié)】動畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握動畫的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,了解動漫產(chǎn)業(yè),能熟練地運用數(shù)字化手段進行動漫創(chuàng)作,具有一定的動漫創(chuàng)作實踐經(jīng)驗,能從事與動漫視覺設(shè)計相關(guān)的影視動畫、游戲動畫、漫畫等的設(shè)計與制作工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。二、基本業(yè)務(wù)規(guī)格1.具有良好的思想道德、心理素質(zhì)和社會責(zé)任感
2025-04-28 04:02
【總結(jié)】1日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)所在系:外語系專業(yè)名稱:日語(師范兼非師范)專業(yè)代碼:050207一、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國,堅持四項基本原則,具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè);具有一定的人文科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識和獨立獲取信息、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新
2025-05-10 11:32
【總結(jié)】專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂說明根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》
2025-02-04 10:11