【正文】 43271196327負債：應(yīng)交稅費總和所有者權(quán)益項目名稱1年2年3年4年5年期初現(xiàn)金450573548707現(xiàn)金收入：廣告收入4320043200432004320043200營業(yè)收入383670383670383670403670413670現(xiàn)金支出：經(jīng)營支出155424155424155424165424165424費用支出135424135424135424145424145424繳稅總開支期末現(xiàn)金548707財務(wù)主要收入與支出流入與去向圖第九章．附錄龔婭我是2010級工商管理系的學生，大學兩年中參加過多次社會實踐，現(xiàn)擔任工商管理學學生會組織部部長。曾幾次創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在正在經(jīng)營一個項目，目前的經(jīng)營成果很不錯，本人個性開朗積極，善于與人交往，處事細心，富有激情。曹純我是2010級信息管理與信息系統(tǒng)系學生，現(xiàn)擔任管理科學學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站組織部副部長。曾獲管理科學學院心理健康發(fā)展部優(yōu)秀干事和管理科學學院演講比賽三等獎。個性開朗積極，做事有干勁、負責、充滿激情。梁洪瓊我是2010級物流管理系學生，在班上擔任團支書，學生會秘書部部長。曾獲得團體操優(yōu)秀學員，黨校優(yōu)秀學員，管理精英挑戰(zhàn)大賽三等獎，校級優(yōu)秀團員，優(yōu)秀學生工作獎，學院紅歌比賽三等獎，優(yōu)秀志愿者稱號。是一個活潑開朗，對人真誠的人，善于溝通，吃苦耐勞，做事踏實認真，有耐心，適應(yīng)性強。崔文婷我是2010級電子商務(wù)系學生?；顫婇_朗，坦誠率直，熱情大方，富有愛心、責任心。曾獲圖書館征文比賽三等獎，管科院征文比賽三等獎，管科院學生會會徽設(shè)計三等獎，招聘模擬大賽優(yōu)勝獎。我的口號是：堅持就是勝利。陳林我是2010級工商管理系學生。為人正直，性格開朗，有團隊精神，做事認真有責任心，善于交往。個人宣言：超越自我，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，決不放棄。李璐我是2010級工商管理系學生。對事物有敏銳的洞察力，能很好地與人溝通，具有團隊合作精神，對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標達成。雷健鋒我是2010級工商管理系學生，現(xiàn)擔任管理科學學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站辦公室副部長，班級學習委員。曾獲管理科學學院院刊《引航》征文大賽優(yōu)秀獎。做事認真、負責、有毅力，團隊意識強，個人宣言：別人能做到的，我也可以。[1] 吳健安《市場營銷學》 [M] 高等教育出版社 2009年版[2] 會計從業(yè)資格證考試輔導教材編寫組《會計基礎(chǔ)》 [M] 經(jīng)濟科學出版社 2010年版[3] 周春生《融資、并購與公司控制》 [M] 北京大學出版社2006年版[4] 代宏坤《經(jīng)營計劃于預(yù)算》 [M] 中國言實出版社 2006年版[5] 夏春玉《物流與供應(yīng)鏈管理》 [M] 東北財經(jīng)大學出版社 2010年第8版[6] 騰寶紅《客戶管理●售后服務(wù)》 [M] 廣東經(jīng)濟出版社 2007年版[7] 顏學?！镀髽I(yè)投融資法律與操作實務(wù)》 [M] 復(fù)旦大學出版社 2009年版[8] 張先治 《財務(wù)分析》 東北財經(jīng)大學出版社,第五版2010年版自行車停泊器市場情況調(diào)查表您好，我們是成都理工大學“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽“開拓者”團隊，我們正在做一個自行車停泊器產(chǎn)品的調(diào)查，為了獲取更多的有效信息，我們設(shè)計了此問卷，占用您寶貴的幾分鐘時間，請您填寫這份問卷，對于提供的幫助，我們表示最誠摯的感謝！ 您對校園目前的治安狀況滿意嗎？（ ）A、很滿意 B、滿意 C、一般 D、不滿意 您以前或現(xiàn)在又自行車嗎？（ ）A、一直沒有 B、以前有，現(xiàn)在沒有C、以前沒有，現(xiàn)在有 D、一直都有 您敢不敢把自行車停在公共場所？（ ）A、不敢 B、敢 如果自行車停在公共區(qū)域有安全保障，你會停嗎？（ ） A、會 B、不會 你覺得我們學校騎自行車方便嗎？A、方便 B、一般 C、不方便 如果你沒有車，但是有了安全保障，會購買自行車嗎？（ ）A、會 B、有待考慮 C、不會 你對安全有保障的停車處能接受每小時多少的收費？（ ）A、— B、 C、 假設(shè)您有了自行車，您愿意停在刷卡式自行車停泊器處嗎？（ ）A、愿意 B、看情況 C、不愿意 您看好自行車停泊器在我們學校的前景嗎？（ ）A、前景不錯 B、前景一般 C、前景差 您認為那些地方要設(shè)停泊點（ ）A、宿舍區(qū) B、6教前 C、7教 D、4教側(cè)面 E、圖書館 F、校門口 G、圖書館 H、圖書館1 刷卡扣費，您更愿意選擇刷哪樣卡？A、學校飯卡 B、學生卡（網(wǎng)卡）1 您對于刷卡式計費自行車停泊器建議是:_____________________一． 國家有關(guān)內(nèi)部集資的有關(guān)政策1. 根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于清理有償集資活動堅決制止亂集資問題的通知》（國發(fā)【1993】62號）規(guī)定，禁止國家機關(guān)，事業(yè)單位向內(nèi)部職工或者向社會公眾進行有償集資活動。2. 根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)（中國人民銀行關(guān)于整頓亂集資亂批設(shè)金融機構(gòu)和亂辦金融業(yè)務(wù)實施方案）》（國辦發(fā)【1998】126號）規(guī)定，凡未經(jīng)依法批準，以任何名義向社會不特定對象進行的集資活動，屬非法集資。在國務(wù)院對企業(yè)內(nèi)部集資明確做出規(guī)定之前，禁止企業(yè)內(nèi)部有償集資，更不得以內(nèi)部集資為名，搞職工福利。二． 根據(jù)《破產(chǎn)法》，租賃資產(chǎn)所有權(quán)屬租賃公司所有，不列入破產(chǎn)財產(chǎn)。三． 根據(jù)《商業(yè)法》規(guī)定，于中小企業(yè)融資有關(guān)的銀行業(yè)務(wù)：發(fā)放短期，中期和長期貸款票據(jù)成對與貼現(xiàn)銀行卡業(yè)務(wù)信用證服務(wù)及擔保四． 根據(jù)《銀行開展小企業(yè)貸款業(yè)務(wù)指導意見》，貸款泛指各類貸款，貿(mào)易融資，貼現(xiàn)，保理，貸款承諾，保證，信用證，票據(jù)承兌等內(nèi)外援信和融資業(yè)務(wù)。五． 保證貸款，系指按《中華人民共和國擔保法》規(guī)定的保證方式以第三人承諾在借款人不能償還貸款時，按約定承擔一般保證責任或者連帶責任而發(fā)放的貸款。六． 抵押貸款，系指按《中華人民共和國擔保法》規(guī)定的抵押方式以借款人或第三人的財產(chǎn)作為抵押物發(fā)放的貸款。七． 質(zhì)押貸款，系指按《中華人民共和國擔保法》規(guī)定的質(zhì)押方式以借款人或第三人的動產(chǎn)或權(quán)利作為質(zhì)押物發(fā)放的貸款。八． 根據(jù)《貸款通則》的有關(guān)規(guī)定，銀行發(fā)放貸款要經(jīng)過8個步驟，即：貸款申請——對借款人的信用等級評估——貸款調(diào)查——貸款審批——簽訂借款合同——貸款發(fā)放——貸后檢查——貸款歸還。九． 根據(jù)《典當行管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，典當是指當戶將其動產(chǎn)，財產(chǎn)權(quán)利作為當物質(zhì)押或者將其房地產(chǎn)作為當物抵押給典當行，交付一定比例費用，取得當金，并在約定期限內(nèi)支付當金利息，償還當金，贖回當物的行為。十． 申請流動資金貸款須提供的材料：書面的貸款申請及董事會同意申請貸款的決議（如需）；《公司章程》，《營業(yè)執(zhí)照》，法人代表證明；企業(yè)財務(wù)報表；貸款用途證明材料（如購銷合同）有關(guān)擔保和抵，質(zhì)押物資料；貸款證；銀行認為需要提供的其他資料。十一 申請固定資金貸款須提供的材料 除參照流動資金貸款要求提供資料外，同時還須提供：項目可行性報告項目有關(guān)批文及許可證市場調(diào)查在我們每個人的盼望中,但當它真正到來時，多多少少有點令我不知所措，大家都有些茫然。但是經(jīng)過內(nèi)部仔細研究分析得出了調(diào)查方針并立即實施了，最后收到了不錯的效果。在短短的調(diào)查時間內(nèi)，相互間學會了很多，交流了很多，這些將是我們今后人生道路上一筆珍貴的財富。我們在市場調(diào)查時遇到一些困難，這也使我們增強了對問題的認識。譬如我們在發(fā)放問卷的時候，由于過往人員很多，他們在填寫問卷的時候我們照顧不周，這往往給對方留下不好印象。第一印象是最重要的，要正確對待和處理人與人的關(guān)系。誠然，困難是我們團隊在整個過程中不得不面對的。無論是在市場調(diào)查的準備階段，還是在市場調(diào)查的實施階段，我們遇到過很多的困難，每個困難都是對我們的一種挑戰(zhàn)，一種鍛煉，在解決困難的過程中，我們可以學到很多，可以更加熟知自我。團結(jié)互助是我們解決困難的法寶，聯(lián)系實際是我們解決困難的鑰匙，解決一個困難就是一次歷練，一次收獲，一次經(jīng)驗的積累。整個團隊隊員之間的分工明確，默契合作是這次問卷調(diào)查成功的關(guān)鍵。隊員們各司其職，隊員之間相處輕松愉快，使得這次的整個調(diào)查過程嚴肅活潑，不僅高效完成了調(diào)查任務(wù)，彼此間還增進了友誼。我們的努力得到了回報，這次的市場調(diào)查在我們自身看來很成功，也得到了被調(diào)查者的肯定和贊賞，但我們得到更多的是來自自己努力做好一件事的成就感和彌足珍貴的經(jīng)驗，也讓我們看到了自身擁有的能力和不足的方面。光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間市場調(diào)查已經(jīng)結(jié)束，回首這段時間的點點滴滴，總是會感嘆：時間過的飛快，幸福的日子總是這么短暫。但是緊接著市場調(diào)研的是后期的報告整合與商業(yè)計劃書的撰寫，一路走來雖然略有不足，但我們也將全力以赴安達有限責任公司的每一步。最后，由衷希望我們團隊能在這次創(chuàng)業(yè)計劃競賽中拔得頭籌。、調(diào)查目的本次調(diào)查的目的是了解如下內(nèi)容，為了制定創(chuàng)業(yè)計劃提供依據(jù)：l 學校學生自行車的大致數(shù)量l 學校哪些地方是自行車集中地l 學校的自行車丟失情況l 學生對這樣一個項目的看法l 學生能接受的價格上限l 這樣一個項目能否刺激潛在消費者買車使用且安心停放、調(diào)查方法根據(jù)調(diào)查目的，擬定調(diào)查提綱，采用問卷調(diào)查形式進行調(diào)查，調(diào)查對象為成都理工大學在校學生，發(fā)放問卷后立即回收，最后整理分析問卷數(shù)據(jù)，得出調(diào)查結(jié)果。、調(diào)查時間4月13日、調(diào)查地點成都市成華區(qū)成都理工大學校內(nèi)（珙桐園、銀杏園、芙蓉園、俱樂部、校門口、硯湖）、調(diào)查結(jié)果市場現(xiàn)狀：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在調(diào)查的182份有效問卷中，%，%，%，在所有調(diào)查人群中有149人（%）贊同停泊器的使用，價格方面有114人（%），41人（%），27人（%）。從以上數(shù)據(jù)顯示，學校學生的自行車擁有數(shù)量大，但是由于學校治安狀況，所以學校的丟車率居高不下，所以大部分的人都不愿意把車停放在公共場所。絕大多數(shù)人表示只要學校治安好起來或者有安全保障停車方式，自己則可能將車停放于公共場所。而且還有很多潛在買車使用者，他們也很支持這個項目，相信這個市場很快可以打開，前景光明。雖然社會上公用自行車數(shù)量增大還有北京一些校園也正在推行校園公益自行車，對我們有一定的威脅，但是以西南市場，更小一點就是成都理工大學市場為例，公益自行車還不能與我們相抗衡。主要原因包括如下兩個方面：公益自行車主要是在校外，對校園內(nèi)影響微乎其微校園公益自行車也只是在北京等一線城市試點，成都等二線城市還早大學生熱愛騎游、熱愛方便，買車是常見的，停車當然要保障對于校園公益自行車無法快速發(fā)展主要原因包含以下幾個方面： 自行車由學校管理，不收費，管理力度差，局面混亂 學生對公益自行車愛護度不高，損壞率大總之，成都理工大學校園對刷卡式自行車停泊器需求很大，有很好的市場前景。并且我們收費低，設(shè)備專人定期維護，使用便捷、安全，是有車一族的最好的選擇，花小錢買放心。非常感謝您抽出寶貴的時間來完成這份意見反饋表！您的個人信息姓名:　　　　　　　　　　　　性別：□男 □女年級:　　　　　　　　　電話:　　　　　　　　 Email: 1．您是通過何種途徑知道本公司的：□ 人員上門推銷 □ 廣告 □ 朋友介紹 □其他2. 請您對本公司的服務(wù)做以評價： □ 非常滿意 □滿意 □ 一般 □ 不滿意如不滿意，請告訴我們需改進的地方3. 您是怎樣看待本公司的產(chǎn)品質(zhì)量的：□高質(zhì)量 □質(zhì)量一般 □ 質(zhì)量差 □其它 4. 您使用此類停車服務(wù)最注重的是什么：□ 安全度 □ 價格 □ 新奇 □其他5．您是否希望定期收到本公司產(chǎn)品及本行業(yè)其他信息的相關(guān)資料 Yes，請郵寄到以下地址 No7. 對本公司的其他建議及意見再次感謝您的支持！ 安達有限責任公司 　 2012年4月49