某集團(tuán)培訓(xùn)調(diào)研問卷分析報(bào)告-資料下載頁
2025-08-02 20:00本頁面
【正文】 體系規(guī)劃，將分、子公司的培訓(xùn)體系和集團(tuán)培訓(xùn)結(jié)合起來。WT：216。 部門主管加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，切實(shí)履行起部門培訓(xùn) 第一負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求；216。 開展靈活培訓(xùn)方式，滿足員工培訓(xùn)需求。四、2011年培訓(xùn)目標(biāo)： 2011年度培訓(xùn)目標(biāo)： 1）按照崗位標(biāo)準(zhǔn)化要求進(jìn)行規(guī)范操作，降低錯(cuò)誤率； 2）具備崗位必備的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，提高工作效率；3）主管：具備相應(yīng)的管理理念，掌握基本工作技能。 人資培訓(xùn)中心績效目標(biāo)：培訓(xùn)時(shí)數(shù)42H、培訓(xùn)覆蓋率95%以上、培訓(xùn)達(dá)成率85%以上、培訓(xùn)滿意度85%以上。五、潛在問題分析文化沖擊：培訓(xùn)的良好運(yùn)行需要一種開放、創(chuàng)新的文化氛圍，在目前公司文化尚未落地的情況下，培訓(xùn)帶來的新思維會(huì)不可避免的對(duì)現(xiàn)有文化產(chǎn)生沖擊；這在一定程度上會(huì)滯留培訓(xùn)的深入程度，使培訓(xùn)工作停留在表面，無法深入開展下去，甚至是為了培訓(xùn)而去做培訓(xùn)等。培訓(xùn)的尷尬處境：培訓(xùn)是在員工一定的能力基礎(chǔ)上通過組織教學(xué)活動(dòng)從而啟發(fā)、引導(dǎo)其思維，達(dá)到自我提升的一種行為。培訓(xùn)效果保證的前提是員工具備一定的能力基礎(chǔ)，針對(duì)目前員工素質(zhì)參差不齊，培訓(xùn)需要保持一定的頻率和彈性，相關(guān)部門應(yīng)積極支持和配合培訓(xùn)工作。培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化：目前中高階主管對(duì)培訓(xùn)的重視度還不夠，培訓(xùn)中學(xué)員將因缺乏必要的智力支持和行為導(dǎo)向而導(dǎo)致培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化在執(zhí)行過程中無法貫徹和深入進(jìn)行下去，甚至最終是無果而終。六、結(jié)論及建議2011年度是威瑯（中國）系統(tǒng)導(dǎo)入培訓(xùn)體系建設(shè)的第一年，基于公司目前的管理水平、文化氛圍及員工素質(zhì)，培訓(xùn)需要漸進(jìn)式的穩(wěn)步推進(jìn)；另外培訓(xùn)是公司稀缺的資源，培訓(xùn)的對(duì)象更具有針對(duì)性，即針對(duì)能保證公司未來利潤增長點(diǎn)的人力資源群體，為此我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面支持和推動(dòng)現(xiàn)階段的培訓(xùn)工作：文化建設(shè)：公司的持續(xù)發(fā)展需要良好的文化建設(shè)，在目前公司文化未落地生根情況下，公司的發(fā)展缺乏了文化必要的約束、激勵(lì)、凝聚及調(diào)適機(jī)制；為此公司需要進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，逐步形成公司的價(jià)值觀、行動(dòng)綱領(lǐng)等，達(dá)到“文化引人、文化育人、文化留人”之目的，為基業(yè)長青奠定基礎(chǔ)。理性看待、不求全責(zé)備：1）“培訓(xùn)不是萬能的”—培訓(xùn)可以解決部分問題，但不能解決所有問題的，如組織文化、管理等問題就需要公司從根源抓起，厘清職責(zé)，改善管理機(jī)制。2）基于公司目前的實(shí)際情況，無論在培訓(xùn)資源還是培訓(xùn)運(yùn)作上，都無法和培訓(xùn)運(yùn)行較成熟的企業(yè)相提并論，在培訓(xùn)推動(dòng)過程中甚至?xí)霈F(xiàn)一些不盡如人意的地方，為此，公司更應(yīng)理性看待，積極支持和推動(dòng)培訓(xùn)工作。七、年度培訓(xùn)計(jì)劃（見附件一） 咨詢顧問：彭九興2011年6月10日9 /
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