某縣基礎(chǔ)教育發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-08-01 22:14本頁(yè)面
【正文】 在500人左右；三是逐步構(gòu)建如東縣的終身教育體系，每年有五千人左右通過(guò)參加自學(xué)考試、開(kāi)放教育和網(wǎng)絡(luò)教育等形式不斷學(xué)習(xí)，提升自己。三、 調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)與分析調(diào)查問(wèn)卷如下：關(guān)于南通市如東縣基礎(chǔ)教育發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查問(wèn)卷？A．男 ？ （幼教、小學(xué)、初中、高中）秉持的選拔入學(xué)方法有什么看法？ A．十分全面地涵蓋了素質(zhì)教育的方針B. 基本上以卷面分?jǐn)?shù)為主要參考數(shù)據(jù)C．存在一定的幕后造作情況？ C. 較低，您認(rèn)為進(jìn)入哪一所學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)提高幸福指數(shù)有重要作用？ B. 栟茶中學(xué) ，沒(méi)區(qū)別？ ？A. 有很大的影響 ，但影響不大 ，如東的教育工作做得怎么樣？ ，日趨完善 ，但較之從前好多了 ，和從前沒(méi)什么區(qū)別 ？ ，還需要重大改變？A．未來(lái)工作前景 ? B. 教育機(jī)制的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作改革 C．教育資源的擴(kuò)大化調(diào)整？A,應(yīng)試教育 ？ ？ ，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀學(xué)子的原因？ ，校風(fēng)良好 ，還要側(cè)重于其他哪些方面的改革？ B,學(xué)生終身學(xué)習(xí)觀念的養(yǎng)成教育C．與人合作分享的工作方式的培養(yǎng)謝謝您的合作，愿您一切順?biāo)?！每次收集完調(diào)查問(wèn)卷，組員葛佳梅都進(jìn)行了全面系統(tǒng)的整理與統(tǒng)計(jì)。由于問(wèn)卷問(wèn)題較多，我們挑選了，您認(rèn)為進(jìn)入哪一所學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)提高幸福指數(shù)有重要作用？A. 如東高級(jí)中學(xué) B. 栟茶中學(xué) ，沒(méi)區(qū)別 ? B. 教育機(jī)制的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作改革 C．教育資源的擴(kuò)大化調(diào)整？A,應(yīng)試教育 ，還要側(cè)重于其他哪些方面的改革？ B,學(xué)生終身學(xué)習(xí)觀念的養(yǎng)成教育C．與人合作分享工作方式的培養(yǎng)作為最終展示。調(diào)查時(shí)期圖片：根據(jù)我們的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，廣大老師同學(xué)以及家長(zhǎng)對(duì)于如東目前的教育現(xiàn)狀還是普遍滿意的。但仍然存在不少不能忽略的問(wèn)題，例如，A. 家長(zhǎng)普遍看重學(xué)校的選擇對(duì)于孩子將來(lái)的重要性，反而忽視的孩子主觀能動(dòng)性的激發(fā)與最大程度的利用。B. 家長(zhǎng)關(guān)注孩子的教育很大程度上是出于對(duì)未來(lái)孩子工作各方面的考慮，站在家鄉(xiāng)建設(shè)，社會(huì)責(zé)任感的方面的很少。C. 老師們還是側(cè)重于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育結(jié)合，這是一種進(jìn)步。但同時(shí)素質(zhì)教育的進(jìn)一步貫徹落實(shí)也是不可忽視的。兩個(gè)階段的社會(huì)調(diào)查讓我們受益頗深，我們明白千里之行始于足下，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路的重要性與不可替代性。教育是國(guó)家發(fā)展的基石，是具有基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的事業(yè)，關(guān)系到億萬(wàn)學(xué)子，關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到國(guó)家的前途、民族的未來(lái)。如東作為遠(yuǎn)近文明的教育之鄉(xiāng)，雖然已經(jīng)做出了不少成績(jī)，但自身存在的問(wèn)題同樣也是不可忽視的。經(jīng)過(guò)我們的各方面了解，如東教育體制改革有六項(xiàng)具體任務(wù)，即：人才培養(yǎng)體制改革、考試招生制度改革、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度、辦學(xué)體制改革、管理體制改革和擴(kuò)大教育開(kāi)放。教育體制改革牽涉面廣，任務(wù)艱巨而繁重，是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程?？梢灶A(yù)見(jiàn)，我縣教育體制改革雖是大勢(shì)所趨、人心所向，但難免會(huì)遇到各種爭(zhēng)論和阻力，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的明確共識(shí)、堅(jiān)定意志和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是我縣教育體制改革順利推進(jìn)和最終取得成功的絕對(duì)必要前提。作為在教育體制穩(wěn)步改革下成長(zhǎng)起來(lái)的一代人，我們深知其不言而喻的重要性。同時(shí)，我們認(rèn)為在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多種多樣的實(shí)現(xiàn)形式下，應(yīng)力求做到“五個(gè)結(jié)合”。開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與素質(zhì)教育相結(jié)合。把培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的全面素質(zhì)，培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和樹(shù)立創(chuàng)新精神作為開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落足點(diǎn)；開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與人生觀教育相結(jié)合?，F(xiàn)階段，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)面效應(yīng)使拜金主義、享樂(lè)主義、實(shí)用主義等極端利己主義的思潮已經(jīng)在相當(dāng)大的范圍內(nèi)影響和毒害著人們。為此，在社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和客觀要求，有意識(shí)、有針對(duì)性地用建設(shè)社會(huì)主義的“共同理想”和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的“最高理想”，來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生把全心全意為人民服務(wù)作為自己的人生觀。在實(shí)際中，注意及時(shí)引導(dǎo)解決社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一些負(fù)面效應(yīng)，在價(jià)值取向上教育引導(dǎo)學(xué)生把國(guó)家和人民的利益放在首位；將開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與能力培養(yǎng)相結(jié)合。徹底改變那種重書本、輕實(shí)踐、眼高手低的壞毛病，樹(shù)立不唯書、不唯上、能力為本的求實(shí)精神；開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)教育相結(jié)合。這種結(jié)合是青年學(xué)生社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)得以持久深入和向高層次發(fā)展的基礎(chǔ)，只有實(shí)現(xiàn)了這種結(jié)合，才能使成才教育收到實(shí)效、也才能真正服務(wù)于社會(huì)；開(kāi)展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。調(diào)查人員南通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 外貿(mào)英語(yǔ)101徐阿偉100702202范羽強(qiáng)100702202季陳100702202葛佳梅1007022022December 1, 201129 / 29
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1