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2025-08-01 21:11本頁面
【正文】 結果：（課件）1993247。4498……1 2001247。4＝500……11994247。4498……2 2002247。4＝500……21995247。4498……3 2003247。4＝500……31996247。4499 2004247。4＝5011997247。4499……1 板 書 設 計平年、閏年要判斷某一年是不是閏年，就可以用這一年的年份除以4，看能不能整除，能整除的就是閏年。作業(yè)(周一無作業(yè)日）教學反思課題練習課授課時間第（ ）周第（ ）節(jié) 教學目標知識與技能：通過練習鞏固上節(jié)課所學內(nèi)容，注意學困生的輔導過程與方法：通過做題反饋找到存在問題，并及時解決。情感態(tài)度價值觀：使學生體會到學習數(shù)學的樂趣。教學重點通過練習鞏固上節(jié)課所學內(nèi)容，注意學困生的輔導教學難點通過練習鞏固上節(jié)課所學內(nèi)容，注意學困生的輔導教學準備課件課型新授教 學 過 程 教學模式師生活動 二次備課預學自學互學一、復習歸納時間單位表。（1）教師出示時間單位表。（未填的）如下表：（2）提問：①我們已學過哪些時間單位？要求按從大到小的順序講。②一年有幾個月？每月31日的有哪幾個月？每且30日的呢？③平年二月多少日?閏年二月呢?④一日幾小時？一小時幾分？一分幾秒？（3）隨著學生的回答，教師把上表填完整。復習閏年平年的判斷方法：判斷下列年份是平年還是閏年1230133819781979學生上臺板演，集體批改糾正錯誤。3年＝（）個月120小時＝（）日讓學生獨立填空后，指名說說是怎么想的。二、練習題填空閏年有（）天，平年有（）天。1900年的二月有（）連線：閏年平年18001267194519491964集體交流并反饋，找出學生存在的問題并及時解決。延學解決問題：小明今年12歲了，但他只過了兩個生日，那他是那年出生的？學校的棕櫚樹是1990年1月1日種下的，那到2003年的1月1日一共長了多少天？平年1年有多少天？是幾個星期零幾天？中華人民共和國是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是多少周年？完成課本51頁第5題，第6題、第7題。說說解題思路。同桌先交流，再集體交流。 板 書 設 計練習課3年=30個月平年365天 2月28天閏年366天 2月29天作業(yè)(周一無作業(yè)日）教學反思課題復習年月日授課時間第（ ）周第（ ）節(jié) 教學目標知識與技能：，使學生能有條理地整理這一單元的學習內(nèi)容。過程與方法：讓學生在各種復習活動中充分感受時間與日常生活的密切聯(lián)系情感態(tài)度價值觀：養(yǎng)成遵守時間、愛惜時間、合理安排時間的習慣。教學重點使學生能有條理地整理這一單元的學習內(nèi)容。教學難點使學生能有條理地整理這一單元的學習內(nèi)容。教學準備課件課型新授教 學 過 程 教學模式師生活動 二次備課預學自學互學延學激趣導入，引發(fā)思考 師：小朋友，有一首兒歌叫《太陽、地球、月亮》，知道嗎？ 出示：太陽大，地球小，地球繞著太陽跑；地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。 師：讀得真好，現(xiàn)在讓我們一起走進浩瀚的宇宙，看看太陽、地球、月亮究竟是怎么運動的呢。（課件） 師：哪位同學能告訴大家地球繞太陽轉一圈需要多長時間？（一年） 月亮繞地球轉一圈大約需要多長時間呢？（一月） 地球自己旋轉一周，又需要多長時間呀？（一天） 這節(jié)課我們就一起來復習有關年、月、日的知識。 匯報交流，整理知識。 小組交流 師：現(xiàn)在請大家把你所知道的有關年、月、日的知識在4人小組里和同學一起分享一下，好嗎？ 全班整理 （1）復習“年”的知識 一年有幾個月？ 一年有多少天？ 閏年和平年：怎么判斷一個年份是閏年還是平年？ 2004年、2100年 （2）復習“月”的知識 哪些月是大月？哪些是小月？ 大月、小月各多少天？ 你有什么好辦法來記憶每月的天數(shù)呢？復習“日”的知識 一天有幾個小時嗎？我們還學了24時記時法，下面我們一起來歸納一下這部分的知識點。①普通計時法（加上表示時間的詞）②24時記時法（去掉表示時間的詞） 用24時計時法表示出下面的時刻。 用普通計時法表示出下面的時刻。 鞏固拓展 填空 常用的時間單位有（ ）。 一年有（ ）個大月，有（ ）個小月。 1900年是（ ）年，全年有（ ）天。 今年2月有（ ）天，第一季度有（ ）天。 今年全年有（ ）個星期，余（ ）天。 找閏年 1992年 1998年 2000年 1995年 1904年 2200年 猜一猜 請生日在大月的學生起立，說出你的生日，其他同學判斷。生日在小月的學生起立。請剛才兩次都沒有起立過的同學現(xiàn)在起立，他們的生日是？請同學猜猜自己的生日。（拳頭記憶法、兒歌記憶法） 這幾種方法你喜歡哪一種，就用哪一種方法來記，看誰能在最短的時間內(nèi)記住大月和小月。 ①讓我們來做一個小游戲看一看誰記得最好：我說一個月份，是大月的男生站起來，是小月的女生站起來。二月，為什么沒有人站起來呢？因為二月既不是大月，又不是小月。 二月有多少天課堂總結 時間對我們非常重要，希望大家珍惜時間，珍惜每一日、每一月、每一年。 ？判斷題 所有的單月都是大月。（ ） 公歷年份是4的倍數(shù)的，都是閏年。（ ） 小明出生于1994年2月29日。（ ） 2004年有366天。（ ） 小紅今年比媽媽小26歲，再過10年，小紅還是比媽媽小26歲。 板 書 設 計復習年月日（拳頭記憶法、兒歌記憶法）平年 閏年24時間計時法作業(yè)(周一無作業(yè)日）教學反思
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