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高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)理科人教版:專題5-平面解析幾何-資料下載頁

2025-08-01 17:21本頁面
  

【正文】 ???52, 0 . 證明:由 (2) 知 A ( x1, y1) , B ( x2, y2) , ∴ D (4 , y1) , E (4 , y2) . 當(dāng) m 變化時,首先證直線 AE 過定點(diǎn) N??????52, 0 , 第 16講 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 方法 1 : ∵ lAE∶ y - y2=y(tǒng)2- y14 - x1( x - 4) ,當(dāng) x =52時, y = y2+y2- y14 - x1??????-32=2 ? 4 - x1? y2- 3 ? y2- y1?2 ? 4 - x1? =2 ? 4 - my1- 1 ? y2- 3 ? y2- y1?2 ? 4 - x1?=3 ? y2+ y1? - 2 my1y22 ? 4 - x1? =3 - 6 m3 m2+ 4- 2 m - 93 m2+ 42 ? 4 - x1?= 0. ∴ 點(diǎn) N??????52, 0 在直線 lAE上, 同理可證,點(diǎn) N??????52, 0 也在直線 lBD上; ∴ 當(dāng) m 變化時, AE 與 BD 相交于定點(diǎn)??????52, 0 . 第 16講 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 方法 2 : ∵ kEN=y(tǒng)24 -52=2 y23, kAN=y(tǒng)1x1-52=y(tǒng)1my1+ 1 -52=2 y12 my1- 3, kEN- kAN=2 y23-2 y12 my1- 3=2 y2? 2 my1- 3 ? - 6 y13 ? 2 my1- 3 ? =4 my1y2- 6 ? y1+ y2?3 ? 2 my1- 3 ?=4 m - 93 m2+ 4- 6 - 6 m3 m2+ 43 ? 2 my1- 3 ?= 0 , ∴ kEN= kAN, ∴ A 、 N 、 E 三點(diǎn)共線. 同理可得 B 、 N 、 D 也三點(diǎn)共線, ∴ 當(dāng) m 變化時, AE 與 BD 相交于定點(diǎn)??????52, 0 . 第 16講 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 過點(diǎn) S 0 ,-13,且斜率為 k 的動直線 l 交橢圓x22+ y2= 1 于 A 、 B 兩點(diǎn),在 y 軸上是否存在定點(diǎn) M ,使以 AB 為直徑的圓恒過這個點(diǎn)?若存在,求出 M 的坐標(biāo)和 △ MAB 面積的最大值;若不存在,說明理由. 第 16講 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 【解答】 動直線的方程為 y = kx -13, 由????? y = kx -13,x22+ y2= 1 ,得 ( 2 k2+ 1 ) x2-43kx -169= 0. 設(shè) A ( x1, y1) , B ( x2, y2) . 則 x1+ x2=4 k3 ? 2 k2+ 1 ?, x1x2=-169 ? 2 k2+ 1 ?. 假設(shè)在 y 上存在定點(diǎn) M ( 0 , m ) , 滿足題設(shè) , 則 MA→= ( x1, y1- m ) , MB→= ( x2, y2- m ) . 第 16講 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 MA→ MB→= x1x2+ ( y1- m )( y2- m ) = x1x2+ y1y2- m ( y1+ y2) + m2 = x1x2+??????kx1-13 ??????kx2-13- m??????kx1-13+ kx2-13+ m2 = ( k2+ 1) x1x2- k??????13+ m ( x1+ x2) + m2+23m +19 =-16 ? k2+ 1 ?9 ? 2 k2+ 1 ?- k??????13+ m4 k3 ? 2 k2+ 1 ?+ m2+23m +19 =18 ? m2- 1 ? k2+ ? 9 m2+ 6 m - 15 ?9 ? 2 k2+ 1 ?. 由假設(shè)得對于任意的 k ∈ R , MA→ MB→= 0 恒成立, 第 16講 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 即????? m2- 1 = 0 ,9 m2+ 6 m - 15 = 0 ,解得 m = 1. 因此,在 y 軸上存在定點(diǎn) M ,使得以 AB 為直徑的圓恒過這個點(diǎn), 點(diǎn) M 的坐標(biāo)為 (0,1) .這時,點(diǎn) M 到 AB 的距離 d =43 k2+ 1| AB | = ? k2+ 1 ?? x1- x2?2. S△MAB=12| AB | d =23? x1- x2?2 =23? x1+ x2?2- 41x2 =2316 k2? 2 k2+ 1 ?+649 ? 2 k2+ 1 ?2=899 k2+ 4? 2 k2+ 1 ?2. 第 16講 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 設(shè) 2 k2+ 1 = t , 則 k2=t - 12, 得 t ∈ [ 1 ,+ ∞ ) ,1t∈ ( 0 , 1 ] . 所以 S △MAB=8992 ??????1t-12 ??????1t2 =8912 ????????814-??????1t-922≤169. 當(dāng)且僅當(dāng)1t= 1 時 , 上式等號成立 . 因此 , △ M AB 面積的最大值是169. 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 第 16講 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)三 參數(shù)的范圍問題 例 3 [ 2022 浙江卷 ] 已知 m > 1 , 直線 l : x - my -m22= 0 , 橢圓 C :x2m2 + y2= 1 , F1, F2分別為橢圓 C 的左 、右焦點(diǎn) . ( 1 ) 當(dāng)直線 l 過右焦點(diǎn) F2時 , 求直線 l 的方程 ; ( 2 ) 設(shè)直線 l 與橢圓 C 交于 A , B 兩點(diǎn) , △ AF1F2,△ BF1F2的重心分別為 G , H . 若原點(diǎn) O 在以線段 GH為直徑的圓內(nèi) , 求實(shí)數(shù) m 的取值范圍 . 第 16講 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 【解答】 (1) 因?yàn)橹本€ l : x - my -m22= 0 經(jīng)過F 2 ( m2- 1 , 0) ,所以 m2- 1 =m22,得 m2= 2 , 又因?yàn)?m 1 ,所以 m = 2 , 故直線 l 的方程為 x - 2 y - 1 = 0. 第 16講 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 (2) 設(shè) A ( x1, y1) , B ( x2, y2) . 由????? x = my +m22,x2m2 + y2= 1 ,消去 x 得 2 y2+ my +m24- 1 = 0. 則由 Δ = m2- 8??????m24- 1 =- m2+ 80 ,知 m28 , 且有 y1+ y2=-m2, y1 y2=m28-12. 由于 F1( - c, 0) , F2( c, 0) ,故 O 為 F1F2的中點(diǎn), 由 AG→= 2 GO→, BH→= 2 HO→,可知 G??????x13,y13, H??????x23,y23, | GH |2=? x1- x2?29+? y1- y2?29, 第 16講 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 設(shè) M 是 GH 的中點(diǎn),則 M????????x1+ x26,y1+ y26, 由題意可知 2| MO | | GH | , 即 4????????????????x1+ x262+????????y1+ y262? x1- x2?29+? y1- y2?29, 即 x1x2+ y1y20 , 而 x1x2+ y1y2=??????my1+m22 ??????my2+m22+ y1y2 = ( m2+ 1)??????m28-12. 所以m28-120 ,即 m24. 又因?yàn)?m 1 ,且 Δ 0 ,所以 1 m 2. 所以 m 的取值范圍是 (1,2) . 教師備用習(xí)題 第 16講 │ 教師備用習(xí)題 1 . [ 2022 湖北卷 ] 已知一條曲線 C 在 y 軸右邊,C 上每一點(diǎn)到點(diǎn) F (1,0) 的距離減去它到 y 軸距離的差都是 1. (1) 求曲線 C 的方程; (2) 是否存在正數(shù) m ,對于過點(diǎn) M ( m, 0) 且與曲線 C 有兩個交點(diǎn) A , B 的任一直線,都有 FA→ FB→0 ?若存在,求出 m 的取值范圍;若不存在,請說明理由. 備選理由:第 1 題是求曲線方程與參數(shù)范圍問題綜合問題;第 2 題的 “ 定點(diǎn)問題 ” 是學(xué)生的難點(diǎn),此題可作為強(qiáng)化訓(xùn)練題. 第 16講 │ 教師備用習(xí)題 【解答】 (1) 設(shè) P ( x , y ) 是曲線 C 上任意一點(diǎn),那么點(diǎn)P ( x , y ) 滿足: ? x - 1 ?2+ y2- x = 1( x 0) .化簡得 y2= 4 x ( x 0 ) . (2) 設(shè)過點(diǎn) M ( m, 0) ( m 0) 的直線 l 與曲線 C 的交點(diǎn)為A ( x1, y1) , B ( x2, y2) . 設(shè) l 的方程為 x = ty + m ,由????? x = ty + m ,y2= 4 x , 得 y2- 4 ty - 4 m = 0 , Δ = 16( t2+ m )0 , 于是????? y1+ y2= 4 t ,y1y2=- 4 m . ① 又 FA→= ( x1- 1 , y1) , FB→= ( x2- 1 , y2) . 第 16講 │ 教師備用習(xí)題 FA→ FB→0
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