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正弦定理、余弦定理的應(yīng)用-資料下載頁

2024-11-10 22:29本頁面

【導(dǎo)讀】B間距離，相當(dāng)于在三角形中求某一邊長？測量者在A的同側(cè)，在所在的河岸。想一想有其他解法？用解三角形求解。島北偏西的方向以10海里的速度航行。大速度，沿什么方向航行才能用2小時追上敵艦？掌握利用正弦定理及余弦定理解任意三角形的方法。

　　

【正文】時追上敵艦？ A B C 課堂小結(jié) 本節(jié)課通過舉例說明了解斜三角形在實(shí)際中的一些應(yīng)用。掌握利用正弦定理及余弦定理解任意三角形的方法。利用解三角形知識解應(yīng)用題的一般步驟 : 數(shù)學(xué)模型實(shí)際問題實(shí)際問題的解數(shù)學(xué)模型的解畫圖形解三角形檢驗(yàn) 分析建摸求解檢驗(yàn) 課后作業(yè) 課本第 14頁練習(xí) 2

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【總結(jié)】高考風(fēng)向　、余弦定理的推導(dǎo)；、余弦定理判斷三角形的形狀和解三角形；、余弦定理、面積公式以及三角函數(shù)中恒等變換、誘導(dǎo)公式等知識點(diǎn)進(jìn)行綜合考查．學(xué)習(xí)要領(lǐng)　、余弦定理的意義和作用；、余弦定理實(shí)現(xiàn)三角形中的邊角轉(zhuǎn)換，和三角函數(shù)性質(zhì)相結(jié)合．基礎(chǔ)知識梳理1．正弦定理：＝＝＝2R，其中R是三角形外接圓的半徑．由正弦定理可以變形：(1)a∶b∶c＝sin_A∶sin_B∶sin_C；(

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