第四章小組工作的主要模式及其理論基礎(chǔ)-資料下載頁(yè)
2025-08-01 13:33本頁(yè)面
【正文】 重于解決問題，迎合社會(huì)中現(xiàn)實(shí)的要求。過程包括案主先陳述自己的欲望與需求，接著評(píng)價(jià)自己可能遇到的挑戰(zhàn)，并擬定一份計(jì)劃書，然后按照該計(jì)劃去付諸行動(dòng)。 第三節(jié) 治療模式 二、治療模式小組工作的內(nèi)容和具體運(yùn)用 治療模式是以個(gè)人為小組目標(biāo)的，它的目的就是幫助個(gè)人通過小組達(dá)到心理、社會(huì)與文化相適應(yīng)。 著眼于 矯治、治療、人格重建等 過程，因此，它也被看作再教育的過程。它包括對(duì)現(xiàn)在和過去事件的潛意識(shí)的覺察和了解。有些治療小組也用來矯治妨礙個(gè)人功能的情緒和行為障礙。其目標(biāo)在于個(gè)人人格結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。 治療小組的組員通常是有較嚴(yán)重的情緒問題、行為障礙、人格問題、精神異?；蛘哂猩鐣?huì)偏差行為的人。 技術(shù)專家角色， 通常是臨床心理學(xué)家、精神醫(yī)學(xué)家或臨床社會(huì)工作者。在不同理論取向的小組中，工作者發(fā)揮不同的功能。 傳統(tǒng)上治療模式比較強(qiáng)調(diào) “ 為案主 ” 工作，而不強(qiáng)調(diào) “ 與案主一起工作 ” （思考），強(qiáng)調(diào)專家的專業(yè)性和權(quán)威的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)工作者的影響力。 治療模式不太注重成員的互動(dòng)系統(tǒng)（思考），強(qiáng)調(diào)治療 “ 小組中的個(gè)人 ” ，強(qiáng)調(diào) “ 醫(yī)患關(guān)系 ” ，而非平等的合作關(guān)系（思考）。在某種程度上限制了組員的潛能和能動(dòng)性的發(fā)揮。 ：戒毒、精神衛(wèi)生 運(yùn)用在偏差行為的糾正、醫(yī)療和精神服務(wù)、社區(qū)特殊群體的服務(wù)以及學(xué)校社會(huì)工作上。 第四節(jié) 發(fā)展性模式 ? 發(fā)展型模式產(chǎn)生于 20世紀(jì) 40年代以后，直到 1977年 ，特羅普 的文章 “ 社會(huì)小組工作：發(fā)展模式 ” 被收錄到 《 社會(huì)工作大百科全書 》 之中，才標(biāo)志著發(fā)展型模式的最終建立。 一、理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想 這個(gè)模式的理論基礎(chǔ)主要由三個(gè)方面組成：發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)理論、小組動(dòng)力學(xué) 。 ? 基本原則： 的提高，包含三個(gè)層面： 恢復(fù) 個(gè)人的社會(huì)功能； 預(yù)防 個(gè)人社會(huì)功能的失調(diào)； 發(fā)展 個(gè)人更加和諧的社會(huì)功能。 社會(huì)功能性 ，而非病理因素（思考），重視自我實(shí)現(xiàn)，而非治療過程。這個(gè)模式強(qiáng)調(diào)的是怎樣發(fā)掘個(gè)人的能力，尋求解決問題的方式，而不是關(guān)注個(gè)人的弱點(diǎn)，解釋人們的防御機(jī)制。 二、發(fā)展性模式的內(nèi)容和具體運(yùn)用 宣泄阻礙個(gè)人有效完成社會(huì)行動(dòng)的負(fù)面感情，通過小組歸屬感，為組員提供支持，發(fā)掘內(nèi)在能力，該模式適用于有困難的人群，面臨危機(jī)的人群，尋求更大自我發(fā)展的人群。 （ 1）小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) （ 2）人際關(guān)系 （ 3）個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn) ：救助性的、錦上添花性的 廣泛運(yùn)用于不同狀況的小組，在這類小組中，組員不會(huì)被貼上標(biāo)簽，沒有壓力。 在實(shí)踐過程中，他強(qiáng)調(diào)的是一種成長(zhǎng)的信念，而成長(zhǎng)本身是一個(gè)難以測(cè)量的概念，因此，有人批評(píng)這個(gè)模式缺乏科學(xué)性。 優(yōu)點(diǎn) 不足 常運(yùn)用在幫助提高自信心，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能、解決成長(zhǎng)過程中的問題。 首先，在學(xué)生中使用。自我成長(zhǎng)小組 其次，在退休人群中的使用。退休生活適應(yīng)小組。 再次，在外來人群眾的使用。農(nóng)家女成長(zhǎng)小組。 ? 比較： ? 社會(huì)目標(biāo)模式與治療模式的不同 ? 治療模式與發(fā)展模式的不同 ? 請(qǐng)以圖表形式比較小組工作的四種模式的不同。（目標(biāo)、組員間關(guān)系、工作者與組員關(guān)系、適用人群、解決問題層次、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)）
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