【總結(jié)】+-×÷+-×÷-風(fēng)景多美呀!我想騎車旅行一個星期!李叔叔一共騎了多少千米?李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=9640+5656+40=你能再舉幾個這樣的例子嗎?
2025-08-05 05:52
【總結(jié)】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用執(zhí)教者:王軍豪兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,叫做加法交換律.三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的何不變,叫做加法結(jié)合律.復(fù)習(xí):(1)運(yùn)用加法交換律,在下面的里填上適當(dāng)
2025-10-28 19:15
【總結(jié)】-×÷+-×-西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律,同學(xué)們要掌握加法交換律、加法結(jié)合律的內(nèi)容,能夠熟練的應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決實際的問題。李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=9640+
2025-11-02 07:02
【總結(jié)】 但是難點集中,教學(xué)中要適當(dāng)進(jìn)行分割、補(bǔ)充?! ≌嬲龢?gòu)建比較完整的知識結(jié)構(gòu)。 教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律、結(jié)合律和分配律,能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算?! ?培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。 3感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題?! 〗滩暮單?.有關(guān)運(yùn)算定律的知識相對集中,有利于學(xué)生
2025-08-05 02:14
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級數(shù)學(xué)《乘法運(yùn)算定律》說課稿 《乘法交換律和結(jié)合律》說課稿 一、說教材 (一)教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版四年級下冊《乘法的運(yùn)算定律》第34、35頁例 一、...
2025-10-08 13:02
【總結(jié)】 人教版四年級數(shù)學(xué)下冊運(yùn)算定律教案 在運(yùn)算方面上的一系列定律,統(tǒng)稱為運(yùn)算定律??梢允褂嬎愀啽?。 將兩個或者兩個以上的數(shù)、量合并成一個數(shù)、量的計算叫加法。下面是為大家整理的人教版四年...
2025-11-09 22:26
【總結(jié)】人教版四年級數(shù)學(xué)下冊運(yùn)算定律教案 人教版四年級數(shù)學(xué)下冊運(yùn)算定律教案1 第1課時加法交換律和結(jié)合律 一、教學(xué)內(nèi)容:加法交換律和結(jié)合律P17——P18 二、教學(xué)目標(biāo): 1...
2025-11-27 03:48
【總結(jié)】第一篇:乘法運(yùn)算定律--簡便運(yùn)算教案 乘法運(yùn)算定律—簡便運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生理解乘法的交換律、結(jié)合律和分配律各自的特點,通過體驗、感悟,熟練、靈活地運(yùn)用它們進(jìn)行簡便計算。 2.感受數(shù)學(xué)...
2025-10-08 12:49
【總結(jié)】第一篇:運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算教案 運(yùn)算定律與簡便計算 一、教學(xué)目標(biāo) 1引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律、結(jié)合律和分配律,能運(yùn)用 運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算。 2培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具...
2025-10-20 06:06
【總結(jié)】加法運(yùn)算定律教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P28/例1(加法交換律)P29/例2(加法結(jié)合律)。教學(xué)目標(biāo):、結(jié)合律。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重難點:使學(xué)生理解和掌握加法交換律、結(jié)合律。教學(xué)過程:一、主題圖引入:觀察主題圖,根
2025-11-20 08:54
【總結(jié)】應(yīng)用加法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算三維目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡便計算的探索過程,掌握其計算方法,會正確地進(jìn)行簡便計算。2.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。3.進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感受簡便計算的樂趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重、難點運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡便計算。培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維。
2024-12-13 19:09
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)運(yùn)算定律 四年級數(shù)學(xué)運(yùn)算定律 加法和乘法的運(yùn)算定律是四年級的重點之一,考試之前,我再把所學(xué)的運(yùn)算定律總結(jié)一下,希望同學(xué)們換上具體的數(shù)也能夠靈活運(yùn)用。 加法交換律:a+b=b+a...
2025-10-19 18:56
【總結(jié)】四年級下學(xué)進(jìn)教育運(yùn)算定律練習(xí)題(1)乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)38×25×442×125×825×17×4(25×125)×(8
2025-04-16 03:08
【總結(jié)】人教版四年級數(shù)學(xué)下冊教案岳家莊小學(xué)姬明霞第三單元運(yùn)算定律與簡便計算教案加法運(yùn)算定律教案乘法分配律教案簡便運(yùn)算(一)教案簡便運(yùn)算(二)教案營養(yǎng)午餐教案教學(xué)內(nèi)容加法運(yùn)算定律
2025-11-20 05:33
【總結(jié)】+-×÷+-×÷-植樹節(jié)一共有25個小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。負(fù)責(zé)挖坑種樹的一共有多少人?25×4=100(人)4×25=100(人)我是這樣計算的。我這樣算
2025-11-14 12:08