【總結(jié)】2016-2017學(xué)年度???學(xué)校11月月考卷評卷人得分一、選擇題1.如圖所示,在水平向右的勻強電場中,某帶電粒子從A點運動到B點,在A點時速度豎直向上,在B點時速度水平向右,在這一運動過程中粒子只受電場力和重力,并且克服重力做的功為1J,電場力做的正功為3J,則下列說法中正確的是()A.粒子帶正電B.粒子在A點的動能比在B點多2JC.粒子
2025-03-27 01:32
【總結(jié)】動能和動能定理一、要求與目標:1、理解動能的的概念,會用動能的定義進行計算。2、理解動能定理,知道動能定理的適用條件,會用動能定理進行計算。3、理解動能定理的推導(dǎo)過程。4、會用動能定理解決力學(xué)問題,知道用動能定理解題的步驟。二、重點與難點:1、動能的概念;動能定理及其應(yīng)用。2、對動能定理的理解。
2024-12-03 12:39
【總結(jié)】*理解動能的概念,會用動能的定義進行計算**掌握動能定理的內(nèi)容、公式及適用條件**會用動能定理解決力學(xué)問題*感知生活中動能定理的應(yīng)用,提高理論與實踐相結(jié)合的能力我們知道運動的物體含有能量,它能對外做功,如運動的子彈能鉆透物體(見下圖),那么功與動能之間存在什么定量關(guān)系呢?1.你是否知道,在當今世界上,每年死于車
2025-05-06 12:10
【總結(jié)】三案導(dǎo)學(xué)·高中物理必修2(人教版)1第七章機械能守恒定律第七節(jié)動能和動能定理學(xué)習(xí)目標:,靈活應(yīng)用動能定理分析解決實際問題;、合作探究,通過動能定理的推導(dǎo)學(xué)會演繹推理的方法;、全力以赴,感受生活中能量的轉(zhuǎn)化,體會功能關(guān)系的橋梁作用。重點:動能定理的推導(dǎo)和應(yīng)用難點:
2025-07-27 10:37
【總結(jié)】動能動能定理基礎(chǔ)習(xí)題一、深刻理解動能定理=6m/s的速度沿水平路面行駛時,急剎車后能滑行s1=,如果汽車以v2=8m/s的速度行駛,在同樣路面上急剎車后滑行的距離s2應(yīng)為( ?。〢.B.C.D.,射入深度為S.設(shè)子彈在樹中運動所受阻力是恒定的,那么子彈以v/2的速度水平射入樹干中,射入深度是()A.SB.S/2
2025-03-24 12:54
【總結(jié)】動能和動能定理(一)【預(yù)習(xí)目標】1.知道動能的概念,會用動能的定義式進行計算。2.知道動能定理的內(nèi)容。3.會用動能定理解決簡單的問題。【復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)】(一)動能(1)定義:。(2)表達式:
2024-11-28 11:58
【總結(jié)】第十二章動能定理§12-6普遍定理的綜合應(yīng)用舉例動量、動量矩動能矢量,有大小方向內(nèi)力不能使之改變只有外力能使之改變約束力是外力時對之有影響。不與能量相互轉(zhuǎn)化,應(yīng)用時不考慮能量的轉(zhuǎn)化與損失。當外力主矢為零時,系統(tǒng)動量守恒當外力對定點O或質(zhì)心的主
2024-12-08 00:12
【總結(jié)】動能和動能定理一.動能物體由于運動而具有的能量叫做動能.221mvEK??動能是標量,是狀態(tài)量。?動能的單位與功的單位相同-焦耳.?公式中的速度一般指相對于地面的速度動能和動量的關(guān)系動能動量mV標量矢量狀態(tài)量狀態(tài)量221
【總結(jié)】第2講動能動能定理本節(jié)目錄基礎(chǔ)再現(xiàn)對點自測知能演練輕巧奪冠考點探究講練互動技法提煉思維升華要點透析直擊高考目錄基礎(chǔ)再現(xiàn)對點自測知識清單一、動能1.定義:物體由于
2025-10-25 18:12
【總結(jié)】三案導(dǎo)學(xué)·高中物理必修2(人教版)第七章機械能守恒定律第七節(jié)動能和動能定理6學(xué)習(xí)目標:,靈活應(yīng)用動能定理分析解決實際問題;、合作探究,通過動能定理的推導(dǎo)學(xué)會演繹推理的方法;、全力以赴,感受生活中能量的轉(zhuǎn)化,體會功能關(guān)系的橋梁作用。重點:動能定理的推導(dǎo)和應(yīng)用難點:變力做功與動能改變的關(guān)系預(yù)習(xí)案使用說明及學(xué)法指導(dǎo)
2025-05-16 05:32
【總結(jié)】《動能和動能定理》教學(xué)反思(4篇) 《動能和動能定理》教學(xué)反思第一篇: 通過前幾節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生已認識到某個力對物體做了功就一定對應(yīng)著某種能量的變化。在《追尋守恒量》,學(xué)生已知道物體由于運動而具...
2024-12-03 00:02
【總結(jié)】第七節(jié)動能和動能定理(一)問題1:設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運動方向相同的恒定外力F的作用下在光滑水平面上發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,試用牛頓運動定律和運動學(xué)公式,推導(dǎo)出力F對物體做功的表達式。提示:(1)力F對物體做多少功?(2)從牛頓運動定律角度分析,物體加速度多大?(3)從運動學(xué)角度分析,物體的初、
2025-05-12 06:27
【總結(jié)】(上)一.動能.:221mvEK?.,也是相對量.因為V為瞬時速度,且與參考系的選擇有關(guān),公式中的速度一般指相對于地面的速度.-焦耳.:mPEK22?KmEP2?一個物體的動量發(fā)生變化,它的動能不一定變化一個物體的動能發(fā)生變化,它的動量一定變化
【總結(jié)】高一物理組基礎(chǔ)知識梳理一、動能1.定義:物體由于_____而具有的能.2.表達式:Ek=______.3.矢標性:___量.4.單位:_____,1J=1N·m=1kg·m2/s2.5.瞬時性:v是瞬時速度
2025-01-16 08:59
【總結(jié)】精品資源動能定理和功能原理【拋磚引玉】在經(jīng)典力學(xué)中,“動能定理”是“牛頓運動定律”的推論和發(fā)展,“功能原理”也是“牛頓運動定律”的進一步推導(dǎo)的結(jié)果。因此我們建議:教師不要把本單元的內(nèi)容當作新知識灌輸給學(xué)生,而是引導(dǎo)學(xué)生運用“牛頓運動定律”對下述的這個勻加速運動問題進行分析和推導(dǎo),使學(xué)生自己獲得新知識──“動能定理”和“功能原理”。具體的教學(xué)過程請參考下列四
2025-06-16 04:23