【總結】《李將軍列傳》(節(jié)選)司馬遷【原文及譯文】 李將軍廣者,隴西成紀人也。廣家世世受射。李廣將軍,是隴西成紀人。李廣家世代傳習射箭。其后四歲,廣以衛(wèi)尉為將軍,出雁門擊匈奴。匈奴兵多,破敗廣軍,生得廣。單于素聞廣賢,令曰:“得李廣必生致之?!焙T得廣,廣時傷病,置廣兩馬間,絡而盛臥廣。行十余里,廣佯死,睨其旁一胡兒騎善馬,廣暫騰而上胡兒馬,因推墮兒,取其弓,鞭馬南馳數十里
2025-07-27 12:19
【總結】文章敘事突出重點,多細節(jié)描寫,是《史記》中的傳記名篇。下面是關于《李將軍列傳》的讀后 感,歡迎閱讀。 李將軍列傳讀后感 今我讀了《史記》李將軍列傳,感受頗深。 古人云:桃李不言,下自成蹊。也就...
2025-08-24 14:55
【總結】第一篇:【河東教育】2014年山西省運城市康杰中學高二語文蘇教版選修《<史記>選讀》教案李將軍列傳] 李將軍列傳(1)教學目標: 1、通過文本的研讀,認識《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng);...
2024-11-03 22:34
【總結】李將軍列傳有關李廣將軍的名句:林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。——盧綸《塞下曲》但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
2024-11-30 11:56
【總結】《淮陰侯列傳》教案1《淮陰侯列傳》教案(轉載)?教學目標:?1、復習鞏固常見文言實詞虛詞的用法與含義以及文言句式賓語前置句等相關文言常識?2、把握《史記》敘述歷史事件時采用的起伏跌宕的敘事特色?3、拓展學生的文化視野、激發(fā)學生的豐富的想象力?4、讓學生能站在現代人的角度看待歷史現象、歷史
2025-06-10 01:46
【總結】李將軍列傳教學目標:1、通過文本的研讀,認識《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng);2、通過文本的研讀,感悟《史記》不僅寫出了歷史的真實,也富有文學的詩意;3、通過文本的研讀,探討通過典型事例、生動細節(jié)和個性化人物語言表現人物性格的文學藝術特色。4、通過文本的研讀,深入探討李廣悲劇的根源。
2024-11-19 23:57
【總結】《廉頗藺相如列傳》教案5教學目的 、不畏強暴和顧全大局的精神;認識廉頗公忠體國和勇于改過的精神?! ! ??! 〗虒W設想 教這篇課文,應當考慮以下兩點:(1)這是學生升入高中后學習的第一篇文言文,必須以單元知識和訓練的精神為指導,著重培養(yǎng)學生誦讀、領悟和積累的習慣;(2)本文是一篇史傳,篇幅又較長,要使學生在熟悉人物言論行事、認識人
2025-06-10 01:52
【總結】班級:組別:姓名:組內評價:教師評價:課題:《李將軍列傳》(兩課時)【學習目標】1、認識《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng)2、探討通過典型事例、生動細節(jié)和個性化人物語言表現人物性格的藝術特色。3、深入探討李廣悲劇的根源?!緦W習重難點】
2024-12-09 04:11
【總結】【模擬試題】1、給下列加點字注音。(1)睨其旁有一胡兒騎善馬()(2)吏當廣所失亡多()(3)輒分其麾下()(4)廣訥口少言()(5)以為李廣老,數奇()(6)意甚慍怒而就部((7)大將軍使長史持糒
2024-11-15 11:40
【總結】《李將軍列傳》二.學習目標:1、認識《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng);2、感悟《史記》不僅寫出了歷史的真實,也富有文學的詩意;3、探討通過典型事例、生動細節(jié)和個性化人物語言表現人物性格的藝術特色。三.學習過程:《李將軍列傳》是《史記》中久享盛譽的名作。作者以贊頌的激情、錯綜變化的筆法,
【總結】第一篇:《史記》選讀教案管仲列傳 教學目標 1、積累文言詞匯,了解文言句式,提高文言文閱讀能力。 2、培養(yǎng)同學情誼,使學生懂得同學、朋友之間相處貴在真誠,互相理解。 3、管仲從政取得成功的原因...
2024-10-13 15:46
【總結】史記選讀檢測題班級:姓名:一、解釋加點的字詞1、用事..居多2、周公把.大鉞3、周公不就.封4、天下未集.,吳王有疾,不豫5、以俟.爾命6
2024-12-05 03:07
【總結】《史記》選讀重點詞句整理《高祖本紀》常有大度..,不事家人生產作業(yè)......遠大的抱負一般百姓所從事的謀生職業(yè)及見怪,歲竟.,此兩家常折券棄責.終了同“債”高祖常.繇咸陽,縱觀同“嘗”
2024-12-08 13:51
【總結】二十李將軍列傳(節(jié)選)EJ·九年級語文下冊,分析人物形象。作者表達的情感。恰當地選材、詳略得當地敘述的特點。學習目標《出塞》王昌齡秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。新課導入【司馬遷】字子長,西漢史學家、散文家。司馬
2025-06-20 02:26
【總結】第一篇:《史記》選讀——《魏公子列傳》教案 《史記》選讀——《魏公子列傳》教案 教學目標:、讓學生進一步了解《史記》敘事的體例、敘事方式和敘事的藝術特色。 2、繼續(xù)讓學生積累學習文言的知識,繼續(xù)...
2024-10-13 15:24