【總結(jié)】班級(jí):組別:姓名:組內(nèi)評(píng)價(jià):教師評(píng)價(jià):課題:《李將軍列傳》(兩課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng)2、探討通過典型事例、生動(dòng)細(xì)節(jié)和個(gè)性化人物語言表現(xiàn)人物性格的藝術(shù)特色。3、深入探討李廣悲劇的根源?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
2024-12-09 04:11
【總結(jié)】李將軍列傳有關(guān)李廣將軍的名句:林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中?!R綸《塞下曲》但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
2024-11-30 11:56
【總結(jié)】【模擬試題】1、給下列加點(diǎn)字注音。(1)睨其旁有一胡兒騎善馬()(2)吏當(dāng)廣所失亡多()(3)輒分其麾下()(4)廣訥口少言()(5)以為李廣老,數(shù)奇()(6)意甚慍怒而就部((7)大將軍使長史持糒
2024-11-15 11:40
【總結(jié)】李將軍列傳教案教學(xué)目標(biāo):1、通過文本的研讀,認(rèn)識(shí)《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng);2、通過文本的研讀,感悟《史記》不僅寫出了歷史的真實(shí),也富有文學(xué)的詩意;3、通過文本的研讀,探討通過典型事例、生動(dòng)細(xì)節(jié)和個(gè)性化人物語言表現(xiàn)人物性格的文學(xué)藝術(shù)特色。4、通過文本的研讀,深入探討李廣悲
2024-11-27 22:57
【總結(jié)】(時(shí)間:45分鐘分值:60分)積累與運(yùn)用1.選出下列句子中不含通假字的一項(xiàng)()(3分)A.嘗從行,有所沖陷折關(guān)及格猛獸B.以為誘騎,皆驚,上山陳C.廣暫騰而上胡兒馬D.大將軍不聽,令長史封書與廣之莫府解析A項(xiàng)“嘗”同“?!?;B項(xiàng)“陳”同“陣”;D項(xiàng)
2024-11-28 02:53
【總結(jié)】《李將軍列傳》二.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng);2、感悟《史記》不僅寫出了歷史的真實(shí),也富有文學(xué)的詩意;3、探討通過典型事例、生動(dòng)細(xì)節(jié)和個(gè)性化人物語言表現(xiàn)人物性格的藝術(shù)特色。三.學(xué)習(xí)過程:《李將軍列傳》是《史記》中久享盛譽(yù)的名作。作者以贊頌的激情、錯(cuò)綜變化的筆法,
2024-11-19 23:57
【總結(jié)】第一篇:語文《李將軍列傳》教案(蘇教選修之《史記選讀》) 《李將軍列傳》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過文本的研讀,認(rèn)識(shí)《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng); 2、通過文本的研讀,感悟《史記》不...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】專題三不虛美不隱惡——《史記》的史家傳統(tǒng)第8課李將軍列傳內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)嘗從行,有所沖陷折關(guān)及格猛獸:_______________(2)見廣,以為誘騎,皆驚
2024-11-17 20:22
【總結(jié)】 第1頁共2頁 《葉挺將軍》讀后感 今天,我讀了一本書,書名是《葉挺將軍》。讀完深受教育。 葉挺于1896年9月10日出生于廣東惠陽一個(gè)貧農(nóng)的家庭。 青少年時(shí)代的葉挺,面對瘡痍遍地的舊中國,...
2025-09-10 22:14
【總結(jié)】第一篇:屈原列傳讀后感 風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返?!边@是我國偉大的愛國詩人屈原筆下的名句。 屈原是戰(zhàn)國時(shí)期武王的后代,具有高潔的人生品格和遠(yuǎn)大的政治理想。他始終不渝地堅(jiān)持著自己的理想,在理想...
2025-10-01 19:41
【總結(jié)】 第1頁共5頁 將軍胡同讀后感 當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的 收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦??墒亲x后感怎么寫 才合適呢。以下是小編精心整理的將軍胡同讀后感范...
2025-08-17 19:38
【總結(jié)】 《杜聿明將軍》讀后感 一代風(fēng)流的一代絕唱,壯麗國度的壯麗詩篇,歷史的車攆緩緩碾過,留下的只有些許或深或淺的痕跡,在歷史的長河之中誰也無法“興風(fēng)作浪”,唯有靠自己的事跡來激起些許漣漪,或許你不能改...
2025-09-19 14:54
【總結(jié)】 第1頁共2頁 《孫子吳起列傳》讀后感 這樣一位軍事家的出現(xiàn)是時(shí)代的必然,如果不是多戰(zhàn)的時(shí)代, 如果不是好戰(zhàn)的國君,當(dāng)然不會(huì)有孫臏這樣離奇經(jīng)歷。這是現(xiàn)實(shí) 的殘酷成就了孫臏的,可是僅僅如此嗎。...
2025-09-10 22:15
【總結(jié)】第一篇:《廉頗藺相如列傳》讀后感 廉頗藺相如列傳 前兩天,語文老師又一次地教到《廉頗藺相如列傳》。記憶中這篇文章早在初中的教科書便出現(xiàn)過。至今還記憶猶新,可見這篇文章的優(yōu)秀性和重要性。 此文仍出...
2025-10-16 15:46
【總結(jié)】第一篇:《史記·呂不韋列傳》讀后感 神秘的呂不韋 史太公在《呂不韋列傳》中塑造了一個(gè)善于經(jīng)營之道、善于投機(jī)政治的大商人呂不韋以及一些和呂不韋息息相關(guān)的人物,如資質(zhì)平平、毫無主見的子楚,淫蕩不堪的趙...
2025-10-04 15:38