【導(dǎo)讀】度范圍,大花生中最小的長(zhǎng)度,結(jié)出的果實(shí)小,把小花生種在肥沃的土壤中,量高,你認(rèn)為這種變異能遺傳嗎?中國(guó)研究雜交水稻的。雜交優(yōu)勢(shì)的第一人。水稻組合----南優(yōu)2號(hào)。為“雜交水稻之父”。
【總結(jié)】微生物細(xì)菌真菌病毒特點(diǎn)個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單體內(nèi)不含葉綠素觀察細(xì)菌常用光學(xué)顯微鏡,通常以微米(Micrometer,um;1um=1/1000mm)作為測(cè)量它們大小的單位.內(nèi)眼的最小分辯率為,觀察細(xì)菌要用光學(xué)顯微鏡放大幾百倍到上千倍才能看到。球菌(coccus)桿菌
2025-11-03 16:18
【總結(jié)】?染色體變異及各種變異的比較?基因突變只發(fā)生在分裂間期?“易位”與“交叉互換”辨析2組概念?“可遺傳”與“可育性”揭密3個(gè)必考點(diǎn)澄清2個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)?基因突變和基因重組?基因突變就是DNA中堿基對(duì)變化?高考真題演練?備選素材展臺(tái)?低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化
2025-10-31 05:50
【總結(jié)】第四章生物的變異第二節(jié)生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用?討論一:有兩個(gè)不同向日葵品種,一個(gè)是粒大、含油少的品種(BBSS),另一個(gè)是粒小、含油多的品種(bbss)。如何才能培育出一個(gè)既粒大又是油多的新品種,并且新品種的性狀能穩(wěn)定遺傳。粒大、含油少粒少、含油多粒大、含油多×BBSSbbss
2025-08-15 23:45
【總結(jié)】俗話說(shuō):“一母生九子,連母十個(gè)樣”這描述的是一種什么生物現(xiàn)象?生物的親代和子代間,以及子代個(gè)體間的差異叫生物的變異。觀察思考1、觀察教材P43中的圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么?2、生活中你還知道哪些生物變異的現(xiàn)象?番茄的紅果和黃果豌豆的圓粒和皺粒姐妹倆生物的變異現(xiàn)象
2025-01-18 00:30
2025-01-18 00:37
【總結(jié)】南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部生物組陸文敏P40不同品種的菊花不同品種的玉米果穗紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部達(dá)爾文記載的安康羊安康羊的來(lái)歷1791年,在美國(guó)新英格蘭的一戶農(nóng)民賽斯·懷特(SethWright)家的羊群里,發(fā)現(xiàn)了一只背長(zhǎng)腿短且略彎曲的雄綿羊。由于腿短,它跳不過(guò)羊圈籬笆,故而易于圈養(yǎng)。經(jīng)過(guò)懷特的精心選
2025-05-12 12:07
【總結(jié)】1、生命要在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展,最基本的環(huán)節(jié)是什么?想一想:生殖與發(fā)肓2、由受精卵發(fā)肓成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖。3、不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖。4、將馬鈴著的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí),每一小塊都要帶有芽眼嗎?將馬鈴薯的塊莖
2025-11-02 02:23
【總結(jié)】生物呼吸的實(shí)質(zhì)和意義一、生物呼吸的實(shí)質(zhì)觀察教材47頁(yè)“種子呼吸生熱實(shí)驗(yàn)”,思考下列問(wèn)題:?jiǎn)栴}1:哪個(gè)保溫瓶中的溫度升高了?為什么?甲保溫瓶中的溫度升高了,因?yàn)榉N子在萌發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生了熱。種子在萌發(fā)過(guò)程中有能量釋放。問(wèn)題2:這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?
2025-10-31 01:59
2025-08-16 01:39
【總結(jié)】1歡迎進(jìn)入生物樂(lè)園體驗(yàn)探索未知世界的樂(lè)趣2456即使是一卵雙生的雙胞胎也會(huì)存在差異7不同品種的菊花8不同品種的玉米果穗9達(dá)爾文記載的安康羊10紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部11從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):生物的變異是普遍存在的這些圖片
2025-11-29 01:07
【總結(jié)】復(fù)習(xí)目標(biāo):?1、了解生物的遺傳現(xiàn)象?2、明確DNA、性狀、染色體、基因之間的關(guān)系?3、識(shí)記基因的顯性和隱性,以及所控制的性狀?4、了解人類性別決定?5、識(shí)記生物的變異概念,以及種類知識(shí)與能力過(guò)程與方法通過(guò)知識(shí)梳理,找出自己知識(shí)的遺漏點(diǎn),以便課后及時(shí)復(fù)習(xí)情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)同近親結(jié)婚的危害,
2025-10-31 13:45
【總結(jié)】第一節(jié)生物變異的來(lái)源一.基因突變1、基因突變的類型(1)性狀突變此病是人類在出生數(shù)個(gè)月以后,出現(xiàn)以智力障礙、腦電波異常、頭發(fā)細(xì)黃、皮膚色淺,尿有“發(fā)霉”臭味等為主要病癥的常染色體單基因隱性遺傳病。(2)生化突變(3)致死突變2、基因突變的機(jī)理ATCCGTAGGC缺失(正常)
2025-01-16 15:53
【總結(jié)】第四節(jié)生物的變異一基因突變和基因重組思考:1、決定生物的性狀的根本原因是什么?2、親代的具體性狀在子代中一定能得到表達(dá)嗎?3、性狀的表達(dá)受什么影響?表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件左圖是一個(gè)普通的玉米種子在萌發(fā)長(zhǎng)成植株過(guò)程中由于水、肥、光特別充足所結(jié)下的飽滿種子;右圖是普通的青椒種子搭載宇航飛
2025-11-15 21:08
【總結(jié)】第七單元生物的變異、進(jìn)化、遺傳與人類健康第19講生物變異的來(lái)源本講目錄回歸教材?夯實(shí)基礎(chǔ)知能演練?強(qiáng)化闖關(guān)高頻考點(diǎn)?深度剖析易錯(cuò)辨析?技法提升目錄回歸教材?夯實(shí)基礎(chǔ)一、基因重組1.概念:指
2025-01-16 15:39