生物的變異(2)-資料下載頁(yè)
2024-11-09 05:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】染色體變異及各種變異的比較?；蛲蛔冎话l(fā)生在分裂間期。“易位”與“交叉互換”辨析2組?！翱蛇z傳”與“可育性”?；蛲蛔兒突蛑亟M?；蛲蛔兙褪荄NA中堿基對(duì)變化。低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化。的最重要來(lái)源，是形成生物多樣性的重要原因。(原創(chuàng)題)下面描述的生。各種生物都有可能產(chǎn)生的是()。改變，基因的數(shù)目和位置并未改變。②自然狀態(tài)下，原核生物不會(huì)發(fā)生基因重組。下圖為小鼠結(jié)腸癌發(fā)病過(guò)程中細(xì)胞。以下表述不正確的是()。解析細(xì)胞癌變是細(xì)胞中原癌基因與抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果。圖示知：細(xì)胞癌變是4處基因突變累積的結(jié)果。比，癌細(xì)胞表面的糖蛋白等物質(zhì)減少。一個(gè)染色體組中不含同源染色體。因，但不能重復(fù)。＝2，則果蠅含2個(gè)染色體組。都是可遺傳變異，但不一定遺傳給后代?；蛑亟M——“點(diǎn)”的結(jié)合或交換；常果蠅的性別、育性等如圖所示。分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是__條。________和________四種類(lèi)型的配子。雌果蠅的基因型為_(kāi)_______。
【正文】 鏡下觀察不到 點(diǎn)撥 2 “ 可遺傳 ” ≠可育：三倍體無(wú)籽西瓜、騾子、二倍體的單倍體等均表現(xiàn) “ 不育 ” ，但它們均屬可遺傳變異 ——其遺傳物質(zhì)已發(fā)生變化，若將其體細(xì)胞培養(yǎng)為個(gè)體，則可保持其變異性狀 ——這與僅由環(huán)境引起的不可遺傳的變異有著本質(zhì)區(qū)別。如無(wú)子番茄的 “ 無(wú)子 ” 原因是植株未授粉，生長(zhǎng)素促進(jìn)了果實(shí)發(fā)育，這種“ 無(wú)子 ” 性狀是不可以保留到子代的，將無(wú)子番茄進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，若能正常授粉，則可結(jié) “ 有子果實(shí) ” 。 2. “可遺傳” 與 “可育” 高 考 真 題 集 訓(xùn) 第 1題 第 2題 第 3題 第 4題 (2020安徽卷 )人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素 131I治療某些甲狀腺疾病，但大劑量的 131I對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生有害影響。積聚在細(xì)胞內(nèi)的 131I可能直接 ( )。 A．插入 DNA分子引起插入點(diǎn)后的堿基序列改變 B．替換 DNA分子中的某一堿基引起基因突變 C．造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異 D．誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代 答案 C 高 考 真 題 集 訓(xùn) 第 1題 第 2題 第 3題 第 4題 (2020江蘇單科， 14)某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因 B，正常染色體上具有白色隱性基因 b(如圖 )。如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是 ( )。 A．減數(shù)分裂時(shí)染色單體 1或 2上的基因 b突變?yōu)?B B．減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體 3與 4自由分離 C．減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合 D．減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換 答案 D 高 考 真 題 集 訓(xùn) 第 1題 第 2題 第 3題 第 4題 (2020廣東理綜， 6)科學(xué)家用人工合成的染色體片段，成功替代了酵母菌的第 6號(hào)和第 9號(hào)染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活，未見(jiàn)明顯異常。關(guān)于該重組酵母菌的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )。 A．還可能發(fā)生變異 B．表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響 C．增加了酵母菌的遺傳多樣性 D．改變了酵母菌的進(jìn)化方向 解析 答案 D 解析： 本題主要考查生物變異和進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)。重組的酵母菌還可能發(fā)生基因突變和染色體變異， A正確；表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果， B正確；重組酵母菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，增加了酵母菌的遺傳多樣性， C正確；生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，染色體變異不能改變酵母菌的進(jìn)化方向。 高 考 真 題 集 訓(xùn) 第 1題 第 2題 第 3題 第 4題 (2020海南單科， 24)玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對(duì)相對(duì)性狀。一般情況下，用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進(jìn)行雜交時(shí)， F1表現(xiàn)為非糯非甜粒， F2有 4種表現(xiàn)型，其數(shù)量比為 9∶ 3∶ 3∶ 1。若重復(fù)該雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雜交組合，其 F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒，但某一 F1植株自交，產(chǎn)生的 F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對(duì)這一雜交結(jié)果的解釋?zhuān)碚撋献詈侠淼氖? )。 A．發(fā)生了染色體易位 B．染色體組數(shù)目整倍增加 C．基因中堿基對(duì)發(fā)生了替換 D．基因中堿基對(duì)發(fā)生了增減 答案
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