【導讀】中的溫度升高了?這個實驗說明了什么?貯存在有機物中的能量。不僅是種子萌發(fā),1·都發(fā)生在細胞內;2·都是在酶的催化下進行的;1·有氧呼吸過程有氧參加,2·有氧呼吸的終產物是二氧化碳和水,3·有氧呼吸過程中釋放能量多,出呼吸的意義嗎?
【總結】我國是第一個研制出基因工程魚的國家,也是第一個培育生長快品質好、對人類消費和環(huán)境安全的基因工程鯉魚、鯽魚、鯉鯽雜交魚的國家,中科院武漢水生所和中國水產科學院黑龍江水生所利用全部來自魚類本身的基因元件培育出基因魚,因此完全不改變魚的天然特性。湖南師范大學等單位采用四倍體與二倍體雜交的方法,生產不育的商品三倍體魚,有很好的生物隔離功能,保證不會對魚的天然種群產生影響。基因工程魚商
2025-11-03 15:16
【總結】3、課堂教學主體1、說教材2、說教法與學法大慶市五十五中學袁玉芬保護我們身邊的“朋友”年份165017501800185019001950人口數量(億)鳥獸滅絕數量(個)12334963107183人工飼養(yǎng)臺
2025-11-01 23:25
【總結】第三節(jié)開花和結果花的顏色和香味對植物有什么意義呢?花為什么跟結果有關?一、花的結構實驗:探究花的結構實驗材料:黃槐花、鑷子、刀片、解剖針、解剖盤等二人合作,根據假設,結合書中的插圖,按照由下向上、由外向內的順序,認識花的結構,并完成下表。提出問題:提出假設:
【總結】問題?1、血液是由什么組成的??2、紅細胞的主要功能是什么?為什么??3、它們的動力來源是什么?1、心臟在人體的哪個位置?它的大小如何?2、心臟的構造是怎樣的?它有什么功能?3、心臟和血管是怎樣連通的??1、心房連通靜脈:左心房連通肺靜脈,右心房連上下腔靜脈。?2、心室連通動脈:左心室連主動脈,右心
2025-08-16 01:54
【總結】第二節(jié)血管和心臟動脈特點:管壁厚彈性大管腔小血流快靜脈?特點管壁薄彈性小管腔大血流慢
2025-11-03 15:15
【總結】第5單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第14章生物的生殖與發(fā)育授課教師:施哨春鹽城市明達中學初中生物教研組授課班級:初三(1)知識體系第一節(jié)生物的無性生殖第二節(jié)植物的有性生殖第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育第四節(jié)兩棲類的生殖與發(fā)育第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育課標要求1、描述植
2025-11-01 23:24
【總結】第五單元生物圈中的其他生物第一章各種環(huán)境中的動物各種動物各種動物動物動物水中生活的動物水生動物第一節(jié)水中生活的動物?1、你知道哪些生活在水中的動物??2、魚為什么能生活在水中?游泳?1、魚在游泳時,靠什么部位產生前進的動力?靠哪種鰭來保持平衡?靠那
2025-11-03 16:18
【總結】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。常恨春歸無覓處,不知轉入此中來。綠色開花植物都有開花的習性,花的開放受光照、溫度等外界條件的影響。對照花的結構模式圖,按照從外到內的順
2025-11-03 18:24
【總結】制作人:李文燕知識+實踐=能力不斷提高這手干凈嗎?第四章分布廣泛的細菌和真菌第一節(jié)細菌和真菌的分布細菌真的存在嗎?我怎樣才能看見它們!一、探究細菌和真菌的分布?怎樣制作培養(yǎng)基,培養(yǎng)基有什么用處??什么是接種,接種之前為什么要高溫消毒??什么環(huán)境條件下不可能有細
2025-11-03 16:19
2025-10-31 02:39
【總結】果實和種子的形成蘇堤春曉桃花盛開的地方荷花曲院風荷滿隴桂雨杭州市花----桂花靈峰探梅
2025-10-31 03:02
2025-11-01 04:48
【總結】第一節(jié):地球上生命的起源安靜預習P47——667分鐘1234567?生命在地球上已存在38億年之久,?自其誕生之日起就不停息地變化,在變化中延續(xù)、演進。?這是一個真實、漫長、仍未終止地歷史過程。?期間絕滅的物種占物種總和的%大繁榮-適應輻射大蕭條-大絕滅引入
2025-11-01 05:27