【總結(jié)】第一篇:美術(shù)活動(dòng)生活化的研究 美術(shù)活動(dòng)生活化的研究 廣益中心幼兒園大二班劉秋君 傳統(tǒng)的美術(shù)教育,過(guò)于關(guān)注美術(shù)專業(yè)的知識(shí)和技能,美術(shù)就是畫一幅畫,做一做手工制作,在一定程度上脫離了幼兒的生活實(shí)際,...
2024-10-28 15:05
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化 摘要:數(shù)學(xué)源于生活,數(shù)學(xué)根植于生活,又服務(wù)于生活,數(shù)學(xué)蘊(yùn)藏于生活的角角落落。教師要多創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,從現(xiàn)實(shí)生活中引入數(shù)學(xué)知識(shí),使數(shù)學(xué)知識(shí)生活化將數(shù)...
2024-11-04 02:02
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文教學(xué)要生活化 語(yǔ)文教學(xué)要生活化 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)一步密切語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系,要求教師指導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文,把語(yǔ)文學(xué)習(xí)的背景擴(kuò)大到學(xué)生整個(gè)生活世界。教師在傳授語(yǔ)文知識(shí)和...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文教師論文淺談小學(xué)語(yǔ)文生活化 淺談小學(xué)語(yǔ)文生活化 摘要小學(xué)語(yǔ)文生活化即將教育教學(xué)融入現(xiàn)實(shí)生活背景,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望?,F(xiàn)在的小學(xué)語(yǔ)文教育,尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū),還停留在以前的應(yīng)試教育,...
【總結(jié)】技校語(yǔ)文教學(xué)生活化淺談內(nèi)容摘要回歸生活,加強(qiáng)課堂教學(xué)與生活的聯(lián)系,是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念之一。本著這一基本理念、根據(jù)職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),筆者反思了技校語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀的弊端,提出了技校語(yǔ)文生活化教學(xué)的觀點(diǎn),并分析了如何實(shí)施技校高語(yǔ)文生活化教學(xué)研究。并從技校語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化、語(yǔ)文教學(xué)方式的轉(zhuǎn)換、語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的革新三方面著重探討了技校語(yǔ)文生活化教學(xué)的策略。本文的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和可操
2025-06-10 00:38
【總結(jié)】數(shù)學(xué)生活化及其教學(xué)策略高繼勇(云南省大理市下關(guān)三中大理市671000)內(nèi)容摘要義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)是大眾數(shù)學(xué),而大眾數(shù)學(xué)意義下的數(shù)學(xué)教育必須體現(xiàn)生活化。通過(guò)數(shù)學(xué)生活化,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和數(shù)學(xué)建模能力,為學(xué)生搭建自主探究與合作交流的平臺(tái)。關(guān)鍵詞大眾數(shù)學(xué);生活化;數(shù)學(xué)觀;學(xué)習(xí)觀;教學(xué)觀;教學(xué)策略Mathematicsadaptationanditste
2025-06-07 20:12
【總結(jié)】第一篇:課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)生活化 課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)生活化 1、時(shí)代的要求 學(xué)校教育只是教育的一種形式,教育向生活回歸是新時(shí)代的要求,也是不斷改革的課程的一個(gè)重要內(nèi)容。聯(lián)合國(guó)教科文組織面對(duì)21世紀(jì)人...
2024-11-09 12:21
【總結(jié)】對(duì)“地理教學(xué)生活化”之我見(jiàn)民樂(lè)學(xué)校周麗梅認(rèn)識(shí)一:教學(xué)源于生活。感悟一:教學(xué)內(nèi)容要聯(lián)系學(xué)生生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際。認(rèn)識(shí)二:教學(xué)是一種過(guò)程。感悟二:教學(xué)目標(biāo)應(yīng)凸顯方法與過(guò)程、情感態(tài)度價(jià)值觀。教學(xué)服務(wù)于生活。
2024-09-29 09:06
【總結(jié)】第一篇:聾校數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 聾校數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:數(shù)學(xué)教學(xué)中要體現(xiàn)數(shù)學(xué)源于生活又應(yīng)用于生活的特點(diǎn),使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)趣味和作用,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的理解,增強(qiáng)學(xué)...
2024-10-28 20:42
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化課題 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化課 方案總結(jié) 陳波飛 2006年10月—2007年7月小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化課題實(shí)施方案 一、問(wèn)題的提出 面向21世紀(jì)的數(shù)學(xué)教學(xué),我們的教學(xué)理...
2024-11-04 04:54
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探討 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探討 數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,而又應(yīng)用于生活。作為“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化研究”的執(zhí)行者、探究者,深深地感到,在平時(shí)的教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)把小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化進(jìn)行更深...
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 石洞小學(xué)王會(huì) 內(nèi)容摘要:知識(shí)來(lái)源于生活,應(yīng)用于生活,新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》更多地強(qiáng)調(diào)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光從生活中捕捉數(shù)學(xué)問(wèn)題、探索數(shù)學(xué)規(guī)律,以及...
2024-11-04 12:11
【總結(jié)】第一篇:識(shí)字教學(xué)生活化——點(diǎn)滴做法 識(shí)字教學(xué)生活化——點(diǎn)滴做法 在語(yǔ)文教學(xué)中,識(shí)字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是低年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)?!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》雖然降低了一、二學(xué)段的識(shí)字量,但是在識(shí)字教學(xué)中,往往占...
2024-11-16 23:19
【總結(jié)】第一篇:化學(xué)新教材與現(xiàn)代生活的關(guān)系 化學(xué)新教材與現(xiàn)代生活的關(guān)系 (山東省新泰市第一中學(xué),山東 高翠271200) 摘要:人類生活在今天的社會(huì)里不僅是為了生活,而且要生活得更加美好,生活得更加富...
2024-11-15 12:49
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)(說(shuō)明書)題目:燈具設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活姓名:編號(hào):年月日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)
2024-12-06 01:54