【導(dǎo)讀】業(yè)員工激勵(lì)從很多大程度上來說是企業(yè)制度的內(nèi)在核心，大員工實(shí)現(xiàn)共同的組織目標(biāo)的重要保證。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中尤為關(guān)鍵。最劇烈的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)愈演愈烈。如何建立良好有效的激勵(lì)機(jī)制，不同的企業(yè)、同。全文共分為六個(gè)章節(jié)，首先。在整個(gè)企業(yè)建設(shè)發(fā)展中的重要地位，以此來闡述研究的目的。激勵(lì)理論的局限性進(jìn)行了初步的探討。通過介紹了華為技術(shù)有限。華為公司員工激勵(lì)的有益啟示。最后是對(duì)本文做出的概括總結(jié)。

　　

【正文】 險(xiǎn)薪酬為主，做到短期激勵(lì)與長(zhǎng)期激勵(lì)相結(jié)合，將激 勵(lì)效果最大化。 此外 ，華為在對(duì)員工的精神激勵(lì)也做得相當(dāng)出色，各樣的獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)接不暇，對(duì)員工點(diǎn)點(diǎn)滴滴 的 進(jìn)步都給予獎(jiǎng)勵(lì)。物質(zhì)和精神上的激勵(lì)保證了華為的員工永遠(yuǎn)活力充沛，充滿了戰(zhàn)斗力。 但在實(shí)際的運(yùn)行過程中，卻出現(xiàn)了重物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)而輕精神獎(jiǎng)勵(lì)的現(xiàn)象，物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)有失偏重。同時(shí)，有些單位在對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)的過程中，往往不考慮員工的情感、個(gè)人發(fā)展等內(nèi)心需要。在對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)的時(shí)候不分層次，不分時(shí)期，都給予物質(zhì)激勵(lì)，缺少有效的且具人性化的精神激勵(lì)，激勵(lì)形式單一。同時(shí)，物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)缺乏有機(jī)的結(jié)合，在形式上太過于單一且缺少 靈活性，這樣不利于實(shí)現(xiàn)激勵(lì)效應(yīng)的最大化 。 13 對(duì)此 ，必須把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來才能真正地調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。在二者結(jié)合上，第一，要注意激勵(lì)機(jī)制的公平性和精確性。首先，要根據(jù)本單位實(shí)際，出臺(tái)一套大多數(shù)人認(rèn)可的制度，并在激勵(lì)中嚴(yán)格按制度執(zhí)行并長(zhǎng)期堅(jiān)持，并要和考核制度結(jié)合起來，這樣能激發(fā)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；其次，在制定制度上要體現(xiàn)科學(xué)性，全面了解員工的需求和工作質(zhì)量的好壞，不斷地根據(jù)情況和環(huán)境的改變制定出相應(yīng)的激勵(lì)對(duì)策。第二，注意加強(qiáng)多種激勵(lì)機(jī)制的綜合運(yùn)用。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人的需求日益呈現(xiàn)多元化。在這個(gè)基礎(chǔ)上 來說，企業(yè)對(duì)員工的激勵(lì)必然要采取多種方法才能發(fā)揮最大效率。在管理實(shí)踐中，企業(yè)應(yīng)根據(jù)本單位的特點(diǎn)，綜合運(yùn)用多種激勵(lì)機(jī)制，真正建立起適應(yīng)企業(yè)特色、時(shí)代特點(diǎn)和員工需求的開放的激勵(lì)體系。激發(fā)出員工在工作上的的積極性和創(chuàng)造性，提高工作效率。 對(duì)員工的成就激勵(lì)尤為重要 企業(yè)員工有較強(qiáng)的獨(dú)立自主性，他們希望自己能充分得到尊重并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。所以，企業(yè)應(yīng)該建立有效的授權(quán)、分權(quán)機(jī)制，使員工參與到企業(yè)的各種決策中來，滿足員工的特殊需要，從而提高績(jī)效，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃也是在員工激勵(lì)過程中必不可少的 環(huán)節(jié)。它有助于提高員工的工作成就感、滿意度以及對(duì)組織的忠誠(chéng)度，使之更好的服務(wù)于企業(yè)所以，企業(yè)要開辟多條職業(yè)生涯通道，來滿足個(gè)人能力、氣質(zhì)、性格以及價(jià)值取向的不同需求。 注重員工的情感激勵(lì) 員工需要一個(gè)寬松自由的軟環(huán)境，華為的百草園就是很好的例子。它注重人情味和感情的投入，給與員工家庭式的情感撫慰，讓人們?cè)谏钲谟袀€(gè)家。員工在這樣一個(gè)充滿信任、熱心與尊重的家庭中工作，自然是充滿積極性，從而形成對(duì)組織的忠誠(chéng)度。此外，企業(yè)在情感激勵(lì)中還要注意，諸如制定人性化的管理制度、尊重員工的隱私、關(guān)心員工及家人的健 康等等，都能很好的起到很好的情感激勵(lì)的作用。 在飛速發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)。人們感受著來自各方面的壓力，亞健康狀態(tài)的人群數(shù)量不斷增加。如何緩解壓力，使人健康、快樂、有激情地生活、工作是一個(gè)亟待解決的問題。作為一個(gè)管理者，要想使企業(yè)成為和諧、有發(fā)展的集體，必須高度重視員工的情感變化。注意以理服人．以情感人，把正確的激勵(lì)轉(zhuǎn)化為工作能力，增進(jìn)相互了解和信任，不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 中國(guó)的傳統(tǒng)文化注重人際關(guān)系，講求情感交流與人際互動(dòng)?！巴短覉?bào)李”、“禮尚往來”等等正是這種傳統(tǒng)的體現(xiàn)。因而，公司對(duì)員工所做的一切人 本關(guān)懷，必定會(huì)得到員工對(duì)公司相應(yīng)的回報(bào)。每逢員工遇到婚娶、壽生之類的喜事，公司應(yīng)當(dāng)有所表示。具體方式很多，可采用與當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗相融的慶賀方式：比如賀喜禮金、賀喜席宴或在公司公告欄等貼出大幅標(biāo)語(yǔ)以示祝賀，或者專門送上一些別具一格的賀禮。這種做法深得人心，能使 14 廣大員工對(duì)公司有強(qiáng)烈的歸屬感。在公司日常管理與文娛活動(dòng)中，公司管理者應(yīng)十分注意與廣大員工打成一片，與員工同娛同樂，以聯(lián)絡(luò)感情， 從而 使盡量減少上下級(jí)隔閡。 加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn) ， 建立學(xué)習(xí)型企業(yè) 現(xiàn)代社會(huì)與知識(shí)發(fā)展越來越快，企業(yè)應(yīng)該在內(nèi)部建立起有效的培訓(xùn)、教育、 再教育學(xué)習(xí)機(jī)制。華為的全員導(dǎo)師制，就是對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的一個(gè)很好的手段，一方面可以在平時(shí)的生活?yuàn)蕵分芯徑庑逻M(jìn)員工的緊張情緒，使其快速展開工作，另一方面，滿足了員工對(duì)知識(shí)不斷渴求的需要，使其在工作中及時(shí)充電，從而提高員工的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 而 現(xiàn)實(shí)中，一些企業(yè)的很多員工因?yàn)橹T多原因不得不參加企業(yè)的各種培訓(xùn)，也不管收獲怎樣，全當(dāng)完成工作任務(wù)。在這種情況下，培訓(xùn)就變得有名無(wú)實(shí)。而華為的全員導(dǎo)師制能克服這個(gè)問題，員工不需刻意花時(shí)間，就能從導(dǎo)師那里獲得自己需要的知識(shí)與信息。另外，企業(yè)在全員導(dǎo)師制的基礎(chǔ)上，再采用培訓(xùn)外 包，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，輪崗制等有效的培訓(xùn)措施，就很好的達(dá)到了培訓(xùn)的目的。 培訓(xùn)作為人力資源開發(fā)的手段，對(duì)企業(yè)及員工自身都有很重要的意義，也是對(duì)員工進(jìn)行有效激勵(lì)的不可缺少的重要方面。要加強(qiáng)員工的的培訓(xùn)與教育。作為企業(yè)應(yīng)該注重對(duì)員工的人力資本投入，健全人才培養(yǎng)機(jī)制。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)的生存、發(fā)展與壯大的關(guān)鍵因素已不再是土地和資金，而是更多的依賴于人力資源，企業(yè)要通過培訓(xùn)，拓寬員工的知識(shí)面、開闊其視野，激發(fā)其使命感，提高其工作技能水平，從而提高工作效率，既幫助員工滿足了自身發(fā)展的需要，達(dá)到有效的激勵(lì)，也為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的 經(jīng)營(yíng)目標(biāo)奠定良好的人才基礎(chǔ)。 其次， 在這瞬息萬(wàn)變的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新思想、新概念、新工具層出不窮，如果不能形成一種開放型的知識(shí)學(xué)習(xí)、更新與交流體系，及時(shí)學(xué)習(xí)吸收這些最先進(jìn)的新思想、新概念、新工具，加強(qiáng)員工之間的知識(shí)傳播、知識(shí)共識(shí)和知識(shí)創(chuàng)新，必然會(huì)在下一輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)中敗北。因此，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，增強(qiáng)企業(yè)的學(xué)習(xí)能力，就成為了企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。 建立 邊成長(zhǎng)邊 學(xué)習(xí) 類型企業(yè)，要能夠堅(jiān)持持久 性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷獲取知識(shí)和信息的過程，專門的學(xué)習(xí)可以依靠授課、講座來提高，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)則需要靠點(diǎn)滴的累積，工作中每解決一個(gè)問題，就 獲得一次提高，進(jìn)行過一次經(jīng)驗(yàn)交流，就有新的啟發(fā)和收獲。堅(jiān)持持 久 性學(xué)習(xí)，更應(yīng)當(dāng)在平時(shí)工作中、生活中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿在企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理的所有過程中，持續(xù)不斷地進(jìn)行 才可以發(fā)揮到極致 。 15 結(jié)束語(yǔ) 員工是企業(yè) 中 的重要資源，與企業(yè)的 生存發(fā)展有著密不可分的關(guān)系 ，員工激勵(lì)是調(diào)動(dòng)員工工作積極性，提高企業(yè)效率的客觀要求。通過 華為技術(shù) 有限公司的員工激勵(lì)研究，介紹了 華為技術(shù) 有限公司的組織機(jī)構(gòu)和人員特點(diǎn)后，以華為文化為中心，通過對(duì)華為文化的分析，解析華為公司對(duì)其員工成功激勵(lì)的奧秘，分析出華為對(duì)員工的 文化激勵(lì)、 物質(zhì)激勵(lì)、精神 激勵(lì)以及其他的激勵(lì)方式 方法 ，和華為特有的員工培訓(xùn)模式。以此，我們 要知道要建立一個(gè)良好的、有優(yōu)勢(shì)的 公司員工激勵(lì)制度 ， 其一，要建立一個(gè)個(gè)性分明的企業(yè)文化，樹立出企業(yè)良好的形象；其二 ，要實(shí)施多樣化的激勵(lì)方式，要 采取 物質(zhì)激勵(lì) 與 精神激勵(lì)相結(jié)合 方式 ，對(duì)員工的成就進(jìn)行 大力度的 激勵(lì)，并且領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)注重員工的情感激勵(lì)；最后，企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)職業(yè) 道德的 培訓(xùn)，建立起 邊 學(xué)習(xí) 邊成長(zhǎng) 型 的企業(yè)。總之，員工激勵(lì)與企業(yè)發(fā)展 生存有著密切的關(guān)系 ，員工激勵(lì)機(jī)制 成為 現(xiàn)代企業(yè) 生存 管理的核心 內(nèi)容 。 16 參考文獻(xiàn) ，蘭偉 ,對(duì)企業(yè)激勵(lì)機(jī)制問題的探析 [J]，商場(chǎng)現(xiàn)代化， 2020 第16 期 ，企業(yè)激勵(lì)機(jī)制淺探 [J]，大眾科學(xué)， 2020 第 9 期 ，人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué) [M]，北京：經(jīng)濟(jì)管理出版社， 2020 ，論私營(yíng)企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制改革問題 [J]，時(shí)代經(jīng)濟(jì)， 2020 第 8 期，第 76 頁(yè) ，董臨萍，人力資源管理 [M]，北京：高等教育出版社， 2020 ， 余來文，“華為”公司是如何讓培養(yǎng)研發(fā)人員的 [J],現(xiàn)代企業(yè)文化 ，知識(shí)型員工激勵(lì)機(jī)制建設(shè)研究 [D]，合肥：中國(guó)科技大學(xué)， 2020 ，企業(yè)文化的深層次激勵(lì) [J]， 通信企業(yè)管理， 2020 第 5 期， 72～73 頁(yè) ，尚久悅，企業(yè)人力資源開發(fā)與管理 [M]，大連：大連理工大學(xué)出版社， 2020 17 致 謝 這篇論文的工作是在我的導(dǎo)師董老師的悉心指導(dǎo)下完成的，董 老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和科學(xué)的工作方法給 予了我相當(dāng)大的幫助和影響。在這里由衷的 感謝 董 老師對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。 在這里 也要特別要感謝家人。要不是父母從小對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，我根本不可能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)這一專業(yè)的愿望。也只有父母 無(wú)私的奉獻(xiàn)與堅(jiān)定的支持，我才能夠在學(xué)校專心完成我的學(xué)業(yè)。在此，我要衷心地 對(duì)多年養(yǎng)育我的父母說 聲謝謝！ 您們辛苦了！