【總結(jié)】《初級會計電算化》串講考試章節(jié)分值分布情況第一章電算化概論5%-8%第二章會計電算化環(huán)境10%-12%第三章計算機操作25%-30%第四章會計電算化基本要求10%第五章會計核算系統(tǒng)40%-50%初級會計電算化知識結(jié)構(gòu)分兩部分:第一部分會計電算化知識第一章會計電
2025-08-15 09:03
【總結(jié)】第1章連通性——計算機網(wǎng)絡使上網(wǎng)用戶之間都可以交換信息,好像這些用戶的計算機都可以彼此直接連通一樣。共享——即資源共享。可以是信息共享、軟件共享,也可以是硬件共享。因特網(wǎng)的三個階段第一階段是從單個網(wǎng)絡ARPANET向互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過程。第二階段的特點是建成了三級結(jié)構(gòu)的因特網(wǎng)。第三階段的特點是逐漸形成了多層次ISP結(jié)構(gòu)的因特網(wǎng)。,兩種通信模式客
2025-03-25 07:56
【總結(jié)】2010年會計從業(yè)資格考試會計基礎(chǔ)重點整理(1)第一章 總 論 第一節(jié) 會計概述 一、會計的概念 會計是以貨幣為主要計量單位,反映與監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作?! 嫲雌鋱蟾娴膶ο蟛煌?,又有財務會計與管理會計之分?! ∝攧諘嬛饕獋?cè)重于向企業(yè)外部關(guān)系人提供有關(guān)企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況等信息; 管理會計主要側(cè)重于向企業(yè)內(nèi)部管理者提供進行
2025-06-09 23:02
【總結(jié)】證券從業(yè)資格考試重點整理-證券基礎(chǔ)(證券分析科目重點整理可在付費文檔中下載)第1章證券市場概述1、狹義的有價證券指資本證券,廣義的有價證券包括商品證券、貨幣證券(商業(yè)證券-商業(yè)匯票、商業(yè)本票,銀行證券-銀行匯票、本票、支票)、資本證券。2、資本證券是由金融投資活動產(chǎn)生的證券,貨幣證券是能取得貨幣索取權(quán)的有價證券。3、有價證券是對特定財產(chǎn)擁有所有權(quán)或債權(quán)的憑證。4、
2025-06-29 05:08
【總結(jié)】第一篇:公共關(guān)系學-考試重點整理 名詞解釋: 1、順意公眾:是指那些對組織的政策、行為和產(chǎn)品贊賞、支持和認同態(tài)度的公眾,又稱為支持公眾。 2、逆意公眾:是對社會組織奉行的政策、采取的行為持反感、...
2024-11-14 18:05
【總結(jié)】勞動法一、勞動的概念與特點1概念:勞動法意義上的勞動:勞動者為獲取勞動報酬而從事的、履行勞動法律義務的社會勞動。2特點:(1)主體為勞動法中的主體;(2)目的為獲取勞動報酬;(3)性質(zhì)為履行勞動法律義務的行為;(4)形式為社會勞動。二、勞動關(guān)系的概念與特征(重點)1概念:勞動者與用人單位之間為實現(xiàn)勞動過程而發(fā)生的權(quán)利義務關(guān)系。勞動關(guān)系的若干稱謂:雇傭關(guān)系;
2025-06-27 01:26
【總結(jié)】第一章1、教育的起源神話起源論者認為,教育是由人格化的神所創(chuàng)造的,教育的目的就是體現(xiàn)神或天的意志,使人皈依于神或順從于天。生物起源論者認為,人類教育發(fā)源于動物界中各類動物的生存本能活動。心理起源論者認為教育起源于兒童對成人無意識的模仿。馬克思主義教育學認為教育起源于勞動,具體之,起源于勞動過程中社會生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一2、教育的歷史
2025-04-17 01:41
【總結(jié)】投資項目評估:在項目可行性研究的基礎(chǔ)上對投資項目建設的必要性(項目建設內(nèi)容)、可行性(項目采用技術(shù))和合理性(項目實施效益)進行的評審與估價。投資項目評估分類:1)按評估活動的時間及所處階段:①項目前評估:在項目投資前期為項目決策提供依據(jù)所做的評估②項目中評估:在項目建設過程中對項目進行的投資效果分析③項目后評估:在項目投產(chǎn)時乃至投產(chǎn)若干年依據(jù)項目實施結(jié)果而做的總結(jié)性評價2)項目評估的角度:
2025-06-30 16:20
【總結(jié)】《推拿手法學》復習題一.單選題(《金匱要略》)。2.“小兒雖無病,早起常膏摩囟上及手足心,甚翳風寒”見于(《千金方》)。(《說文解字》)。4.《靈樞·官能》記載按摩人員選材與考核的方法是(“爪苦手毒,為事善傷者,可使按積抑敝……手毒者,可使試按龜,置龜于器下而按其上,五十日而死矣;手甘者
2025-06-29 13:22
【總結(jié)】整理:doris第1章人體基本結(jié)構(gòu)概述上皮組織分布位置作用被覆上皮單層上皮單層扁平上皮體腔內(nèi)壁的腹膜、腸系膜、胸膜、心包膜、心血管腔面生成少量漿液,使細胞表面濕潤、光滑單層立方上皮甲狀腺濾泡、腎小管等處的上皮分泌與吸收功能單層柱狀上皮胃、腸、膽囊、子宮等腔面分泌與
2025-06-07 15:24
【總結(jié)】第一節(jié)、教育觀1、素質(zhì)教育:素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要,以全面提高全體學生的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重學生個性,注重開發(fā)人的身心潛能,注重形成人的健全個性為根本特征的教育。2、為什么要實施素質(zhì)教育?(1)實施素質(zhì)教育是落實“科教興國”戰(zhàn)略的需要;(2)實施素質(zhì)教育是當今國際教育改革和發(fā)展的共同趨勢;(3)實施素質(zhì)教育是我國基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要;
2025-08-05 16:03
【總結(jié)】n一、固定訂貨數(shù)量制1、基本原理固定訂貨數(shù)量制是以數(shù)量為基礎(chǔ)的庫存管理制度。固定訂貨數(shù)量制是指以固定的訂貨量和再訂貨點為基礎(chǔ)的庫存管理制度。其基本原理如B為再訂貨點,當庫存量降至再訂貨點時立即發(fā)出訂單,補充庫存,且每次訂貨量為Q;L為前置時間。當庫存量降到B時,發(fā)出訂單,補充庫存。由于在固定訂貨數(shù)量制中每次都按固定的經(jīng)濟批量進貨,所以每
2025-06-28 11:30
【總結(jié)】......《綜合素質(zhì)》知識點第一章:職業(yè)理念一、教育觀理解國家實施素質(zhì)教育的基本要求:(1)面向全體學生(2)促進學生全面發(fā)展(3)促進學生生動,活潑,主動發(fā)展(4)促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)(5)著眼于學
2025-05-01 03:38
【總結(jié)】核保核賠師考試《法律合規(guī)知識》單科考試(合規(guī)部分)考試教材與重點條款考核的重點條款與內(nèi)容如下(已在上述條文中用加粗字體標出):一、保險業(yè)的監(jiān)督管理(《保險法》第三、四、六、七章):第六十八條、第六十九條、第八十四條、第八十六條、第一百一十六條、第一百三十九條、第一百七十一條、第一百七十二條、第一百七十九條二、關(guān)于印發(fā)《中國保監(jiān)會關(guān)于進一步規(guī)范財產(chǎn)保險
2025-06-10 01:02
【總結(jié)】第一篇:【藝術(shù)概論重點整理】 ★★★★ (需記憶的標識)藝術(shù)是人類借助一定的物質(zhì)材料與工具,借助一定的審美能力與技巧,在精神與物質(zhì)材料、心靈與審美對象相互作用、相互結(jié)合的情況下,充滿激情與活力的創(chuàng)...
2024-10-25 14:41