【導(dǎo)讀】等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角.打“√”,不是的打“×”號(hào).和底邊上的高互相重合,簡(jiǎn)稱(chēng)“三線合一”。又∠A+∠B+∠C=180°,那么其余兩個(gè)角為_(kāi)____和_____.=180°-30°-30°=120°,所以∠1=∠BAC/2=60°.求的各內(nèi)角的度數(shù)。
【總結(jié)】如圖,在△ABC中,AB=AC.DAD⊥BCBD=CD∠BAD=∠CADAD是BC上的高線AD是BC上的中線AD是∠BAC的平分線性質(zhì)1、等腰三角形的兩底角相等:∠B=∠C性質(zhì)2、等腰三角形三線合一性質(zhì)3、等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,
2025-08-05 10:34
【總結(jié)】第一篇:等腰三角形 全等三角形 一、教學(xué)目標(biāo) 探索并掌握兩個(gè)三角形全等的條件:“ASA”“AAS”, 經(jīng)歷作圖、比較、證明等探究過(guò)程,提高分析、作圖、歸納、表達(dá)、邏輯推理等能力;并通過(guò)對(duì)知識(shí)方...
2025-11-06 06:05
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形(第4課時(shí))課件說(shuō)明?本節(jié)課在學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱(chēng)、等邊三角形的性質(zhì)及判定的基礎(chǔ)上,探究直角三角形的一條特殊性質(zhì),它反映了直角三角形中的邊角關(guān)系.本節(jié)課是等邊三角形性質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)用,同時(shí)也為九年級(jí)學(xué)習(xí)銳角三角函數(shù)作了一定的知識(shí)儲(chǔ)備.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探索含30°角
2025-11-15 15:53
【總結(jié)】......等腰三角形考點(diǎn)一、等腰三角形的特征和識(shí)別⑴等腰三角形的兩個(gè)_____________相等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“________________”)⑵等腰三角形的_________________、__________
2025-04-17 08:21
【總結(jié)】問(wèn)題:在平面內(nèi)你能用9根火柴首尾順次相連擺成一個(gè)三角形嗎?每條邊分別有幾根火柴棒?什么特點(diǎn)使等腰三角形成為美麗的圖形,點(diǎn)D在AC上,AB=AC,AD=BD.你能在圖中找到幾個(gè)等腰三角形?說(shuō)出每個(gè)等腰三角形的腰、底邊和頂角.ABCD2.如圖,五角星中有______個(gè)等腰三角形。10請(qǐng)回答
2025-10-31 12:46
【總結(jié)】等腰三角形復(fù)習(xí)(一)名稱(chēng)圖形概念性質(zhì)與邊角關(guān)系判定等腰三角形ABC有兩邊相等的三角形是等腰三角形。,3.三線合一。.,。.名稱(chēng)圖
2025-11-01 01:56
【總結(jié)】等腰三角形復(fù)習(xí)(二)例題分析?例1已知一腰和底邊上的高,求作等腰三角形。分析:我們首先在草稿上畫(huà)好一個(gè)示意圖,然后對(duì)照此圖寫(xiě)出已知和求作并構(gòu)思整個(gè)作圖過(guò)程……已知:線段a、h求作:△ABC,使AB=AC=a,高AD=h作法:1、作PQ⊥MN,垂足為D2、在DM上截取DA=h3、以點(diǎn)A為圓心,以
2025-11-01 01:47
【總結(jié)】等腰三角形(三)◆隨堂檢測(cè)1一個(gè)等邊三角形的角平分線、高、中線的總條數(shù)為_(kāi)________.,已知線段AB,分別以AB、為圓心,大于12AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)C、Q,連結(jié)CQ與AB相交于點(diǎn)D,連結(jié)AC,BC.那么:(1)∠ADC?________度;(2)當(dāng)線段4
2025-11-04 01:46
【總結(jié)】宇軒圖書(shū)下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)第20講等腰三角形考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書(shū)下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)精講
2025-01-15 06:47
【總結(jié)】同學(xué)們好!【看看誰(shuí)的手巧】請(qǐng)把一根塑料管剪成三段,把它們首尾相連成一個(gè)等腰三角形剩下的兩邊長(zhǎng)為8cm和6cm等腰三角形圓規(guī)刻度尺量角器123能否用你得到的工具來(lái)判斷△ABC是不是等腰三角形?★等邊對(duì)等角★等角對(duì)等邊因?yàn)锳B=AC所以∠B=∠C所
2025-10-25 15:44
【總結(jié)】第一章三角形的證明1.等腰三角形(三)湖北宜昌市長(zhǎng)江中學(xué)李玉平一、學(xué)生知識(shí)狀況分析本節(jié)課是等腰三角形的第三課時(shí),通過(guò)前面兩課時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了等腰三角形的相關(guān)性質(zhì),并知道了用綜合法證明命題的基本要求和步驟。為學(xué)習(xí)等腰三角形的判定定理奠定了知識(shí)和方法的基礎(chǔ)。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)課的主要任務(wù)是探索等
2025-11-15 17:07
【總結(jié)】等腰三角形的軸對(duì)稱(chēng)性結(jié)論:等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形DCBA結(jié)論2結(jié)論三頂角平分線所在直線是它的對(duì)稱(chēng)軸底邊上的高所在直線是它的對(duì)稱(chēng)軸底邊上的中線所在直線是它的對(duì)稱(chēng)軸符號(hào)語(yǔ)言:在ΔABC中結(jié)論:等腰三角形的兩個(gè)底角相等簡(jiǎn)稱(chēng):等邊對(duì)等角CBA∵AB=AC∴∠B=
2025-10-31 12:24
【總結(jié)】等腰三角形的判定臨海中學(xué)初二備課組等腰三角形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)討論練習(xí)課堂作業(yè)我們?cè)谏弦还?jié)學(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì)?,F(xiàn)在你能回答我一些問(wèn)題嗎?一、復(fù)習(xí):1、等腰三角形的性質(zhì)定理是什么?等腰三角形的兩個(gè)底角相等。(可以簡(jiǎn)稱(chēng):等邊對(duì)等角)2、這個(gè)定理
2025-08-01 18:01
【總結(jié)】等腰三角形的性質(zhì)數(shù)科院李紫20222202225ABC⑴由“兩邊相等”得到“等腰三角形”.∵△ABC中,AB=AC,∴△ABC是等腰三角形.⑵由“等腰三角形”得到“兩邊相等”.如圖,∵△ABC是等腰三角
2025-08-01 13:41
【總結(jié)】復(fù)習(xí)引入兩腰相等;等腰三角形有哪些特征呢?ABC,簡(jiǎn)稱(chēng)“在同一個(gè)三角形中,等邊對(duì)等角”;、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。簡(jiǎn)稱(chēng)“等腰三角形三線合一”,對(duì)稱(chēng)軸是底邊的中垂線。?:ΔABC中,已知AB=AC,?圖中有哪些角相等?∠B=∠C在同一個(gè)三角形