樺甸市一實驗小學(xué)李兆林-資料下載頁
2025-07-19 20:20本頁面
【正文】 課件引入新課（ ppt） 當(dāng)堂練習(xí)（ ppt） 教師講授新知 教材中是讓學(xué)生通過兩組題的觀察 ,看到結(jié)果是 1的算式 ,再讓學(xué)生舉例 ,觀察算式的特點 ,理解互為的意思 ,最后總結(jié)出倒數(shù)的意義 .我在復(fù)備過程中 ,發(fā)現(xiàn)像這樣難點不是很大的內(nèi)容更要體現(xiàn)學(xué)生的主體性 ,讓學(xué)生自己通過觀察 ,比較 ,歸納總結(jié)出倒數(shù)的意義 ,使學(xué)生自己通過參與整個學(xué)習(xí)過程后有了真正的收獲 .特別是通過比賽的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,學(xué)生發(fā)現(xiàn)了算式的特點 ,舉例后進一步發(fā)現(xiàn)有這樣特點的算式是寫不完的 .然后讓學(xué)生仿照老師的樣子 ,通過例子說倒數(shù)的意義 ,并強調(diào) 互為 ,讓學(xué)生根據(jù)已有的知識經(jīng)驗說說你怎樣解釋 ,這對學(xué)生掌握概念十分常必要的 . 評價內(nèi)容 優(yōu)秀 （ 8— 10分） 良好 （ 5— 7分） 需努力 (5分以下） 能利用網(wǎng)絡(luò)、工具書以及書籍積極搜集資料，并能認真整理。 在課堂學(xué)習(xí)中，積極參加小組活動，完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。 在課堂學(xué)習(xí)中，能夠按預(yù)習(xí)檢測，及自學(xué)提綱，先獨立自學(xué)，再合作交流，學(xué)習(xí)過程有序。 在小組中主動發(fā)言，能和其他組員共同解決小組學(xué)習(xí)中的問題。 在課堂上精神集中，積極接受新知識。 總 分 附表： 本節(jié)課采用授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，主要是引導(dǎo)學(xué)生采用自學(xué)通過觀察，分析，對比，概括的方法讓學(xué)生討論，舉例，交流，真正理解什么是倒數(shù)，怎樣求倒數(shù)。并有效地利用了多媒體課件進行教學(xué)，設(shè)計多種檢測與練習(xí)題，讓學(xué)生得到充分的鞏固訓(xùn)練。調(diào)動了學(xué)生的積極性。 小組合作學(xué)習(xí)時，沒有明確的時間要求，這樣學(xué)生缺少緊迫感，如果每一步都有一定明確的要求的話，學(xué)習(xí)效率會有所提高。
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1