李雙江之子李天一ppt-資料下載頁
2025-08-16 02:22本頁面
【正文】 種教育方式？ 一子肇事，既是家事也是社會事 ? 不錯，這是一個“拼爹”的時代，但是“拼爹”不是“坑爹”的理由 ? 公眾人物、成功人士對下一代的培養(yǎng)教育，不只是家庭問題，還關(guān)乎一定社會責(zé)任。教育的失敗，對孩子來說，是極端不負(fù)責(zé)；對家庭來說，將帶來悲??；對社會來說，不僅有損公共形象，還易引發(fā)群體對立 ―― 諸多“坑爹”個案所以升級為社會熱點，就與其中夾雜身份、暴力、囂張等元素有關(guān)。更何況，他們所處的時代，還需要紓解階層分化的心結(jié)，搭建社會信任的橋梁。 ? 現(xiàn)在李天一一事仍在持續(xù)發(fā)酵。毫無疑問，這首先是家庭教育失敗的苦果。僅兩年時間，從尋釁滋事被收容教養(yǎng)，再到涉嫌輪奸，年齡長了一歲多，但涉案之罪卻不止升了一級。從官方公布的年齡來看，李天一仍屬于未成年人，可以從輕或者減輕處罰，但是對一個正處于人生觀、價值觀形成關(guān)鍵時期的他來說，也將是一種不可承受之重。 ? 一方面，目前為止，從公眾對該案的關(guān)注、網(wǎng)民評價來看，不免有種過于情緒化甚至夾雜了看熱鬧的態(tài)度。資深媒體人楊錦麟表示，在“中國式教育”下，“李某僅僅是典型，絕不是唯一。”父母是子女的第一位老師，學(xué)校、社會亦是其師，一子肇事，是家事亦是社會之事，不健康的圍觀難以挽救問題少年。 ? 在我國乃至世界，未成年人犯罪已經(jīng)成為全社會關(guān)注的問題，他們易受種種原因誘導(dǎo)，以至步入歧途。特別是現(xiàn)在，多數(shù)父母都忙于奔波，不單是富二代、官二代，包括農(nóng)村留守、在城市務(wù)工的青少年都缺少陪伴，在價值觀、人格形成的過程中容易產(chǎn)生偏差，一味貼標(biāo)簽對當(dāng)事人家庭、當(dāng)事人本身都沒有好處。 ? 另一方面，從已知的信息來看，李天一生于藝術(shù)之家，書法還達(dá)到了很高的水準(zhǔn)。從一般意義上說，這樣的教育是技藝訓(xùn)練外，應(yīng)該也存在一定的人性培養(yǎng)?；蛟S，我們不該以結(jié)果來論證李雙江家庭教育的失敗，而更應(yīng)反思為何這樣看似正統(tǒng)教育卻沒有培養(yǎng)出一個知書達(dá)理、善良正直的李天一。擺在多數(shù)家庭面前一個更直接的問題是―― 在“獨生子”時代，我們需要怎樣的教育方式？為什么會出現(xiàn)這樣一個與常理背離的極端案例？ ? “星二代”、“官二代”、“富二代”則往往缺少這樣的意識。對此，有評論說：“社會若縱容‘拼爹’，新一代若習(xí)慣了‘拼爹’而不思進取、難于獨立成才，‘坑爹’案例就難免層出不窮。”不錯，這是一個“拼爹”的時代，但是“拼爹”不是“坑爹”的理由，根子上還是教育出了問題，人生價值觀出了問題。不少網(wǎng)民認(rèn)為，正是因為父母一次次替子女“擦屁股”、請求社會寬容，一定程度上助長了“星二代”們什么事都“無所謂”的心態(tài)，最后形成惡性循環(huán)。 ? 不能忽視的是，環(huán)境改變?nèi)?，外部的環(huán)境同樣會使孩子變壞。不論是學(xué)校的“唯分?jǐn)?shù)論”還是社會上“唯權(quán)論”、“唯錢論”，其最終結(jié)果將讓孩子走入歧途?！袄钐煲弧辈皇且惶鞜挸傻模袄钐煲弧币膊粌H僅是一個人。這次事件，不僅是當(dāng)事者家庭，整個社會都需要警醒，不要讓孩子成為社會的犧牲品
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