油區(qū)實驗中學(xué)李繼文-資料下載頁
2025-07-19 21:50本頁面
【正文】 小組（編號） 完成任務(wù)獲得星級獎勵數(shù) 協(xié)作學(xué)習(xí)中個體貢獻大 積極指導(dǎo)其它同學(xué) 學(xué)習(xí)活動中綜合能力表現(xiàn) A（學(xué)號 /姓名） ○ 3 ○ 6 ○ 9 ○ 15 ○ 18 ○ 21 ○ 24 ○ 27 ○ 優(yōu) ○良 ○中 ○ 優(yōu) ○良 ○中 B（學(xué)號 /姓名） ○ 3 ○ 6 ○ 9 ○ 15 ○ 18 ○ 21 ○ 24 ○ 27 ○ 優(yōu) ○良 ○中 ○ 優(yōu) ○良 ○中 C（學(xué)號 /姓名） ○ 3 ○ 6 ○ 9 ○ 15 ○ 18 ○ 21 ○ 24 ○ 27 ○ 優(yōu) ○良 ○中 ○ 優(yōu) ○良 ○中 D（學(xué)號 /姓名） ○ 3 ○ 6 ○ 9 ○ 15 ○ 18 ○ 21 ○ 24 ○ 27 ○ 優(yōu) ○良 ○中 ○ 優(yōu) ○良 ○中 我的作品中出色的地方 ? 在之前的教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生非常的聽話，總是老師讓做什么，他們就做什么，學(xué)生始終處于被動中，可是這樣的學(xué)習(xí)是不會有利于學(xué)生的長遠發(fā)展的。針對這種情況，我對教案做了重新調(diào)整，在本課中，我采用了“任務(wù)型”的教學(xué)途徑。在熱身復(fù)習(xí)之后，我交待了本課的學(xué)習(xí)任務(wù)，請同學(xué)們一起多學(xué)一些食物名稱的英文表達方式，在課后對家人好友進行詢問調(diào)查。任務(wù)的明確，給了學(xué)生一個學(xué)習(xí)的動力，讓他們有了明確的目標。他們的積極性就高了。當我組織學(xué)生進行“眼明手快”的游戲時，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣達到了高潮，并使學(xué)生能夠更加熟練地掌握新單詞。他們積極踴躍，投入到游戲當中，最后平出優(yōu)勝者并贈予水果作為獎勵。這些活動的設(shè)計也正是 《 新課標 》 中所倡導(dǎo)的：教師應(yīng)依據(jù)課程的總體目標并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。這樣學(xué)生可以通過思考、交流和合作等方式，更好的學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 ? 本節(jié)課設(shè)計的小組競賽充分活躍了課堂氣氛給學(xué)生創(chuàng)造了競爭與合作的機會。 我的作品中需要改進的地方 在采用“任務(wù)型”的教學(xué)途徑的過程中，也有許多環(huán)節(jié)還需要我在今后的教學(xué)中進一步完善，如：活動不應(yīng)該僅限于課堂教學(xué)，而應(yīng)該延伸到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活中，鼓勵學(xué)生平日里多說英語，讓學(xué)生達到“活學(xué)活用、學(xué)以致用、適時適宜，輔助教學(xué)。課堂中游戲不宜過多，時間不易過長，以幫助和記憶教學(xué)內(nèi)容為主題為宜，否則就會喧賓奪主，華而不實。學(xué)生天性愛玩，提到游戲不免就會飄飄然，課堂很容易失控，教師必須在游戲前講明游戲方法、游戲規(guī)則及一些獎懲制度等，同時教師要根據(jù)時間掌握好游戲的長短。此外，教師的語言很重要，以鼓勵和贊賞為主。游戲的內(nèi)容及方法可根據(jù)班級學(xué)生特點而進行適當調(diào)整。
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