【總結(jié)】2020年版《語文課程標準》解讀海口市龍華區(qū)教學(xué)研究室梁曉萍2020年版新課標有哪些修訂新的語文課程標準有哪些重要的修訂?第一部分前言導(dǎo)語(重寫)一課程性質(zhì)(有重要補充)二課程基本理念(基本不變)三課程設(shè)計思路(有修改)第二部
2024-09-30 11:05
【總結(jié)】第一篇:新課程理念下初中語文閱讀教學(xué)的策略 新課程理念下初中語文閱讀教學(xué)的策略 【摘要】閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的中心環(huán)節(jié),在新課程改革背景下,中學(xué)語文閱讀教學(xué)應(yīng)突出學(xué)生的主體地位,要自始至終圍繞“讀”...
2024-11-04 07:33
【總結(jié)】新課程理念下的中學(xué)英語閱讀教學(xué)人民教育出版社中學(xué)英語室張獻臣人教網(wǎng)址:關(guān)鍵詞:英語,語篇,閱讀,效率一、目前英語閱讀教學(xué)中的主要問題二、語篇模式和語篇分析三、基于語篇理論的閱讀活動設(shè)計一、目前中學(xué)英語閱讀教學(xué)中的幾個問題請思考:目前中學(xué)英語閱讀教學(xué)中還存在什么問題
2024-10-12 09:07
【總結(jié)】第一篇:淺議小學(xué)語文有效課外閱讀教學(xué)的指導(dǎo)策略 淺議小學(xué)語文有效課外閱讀教學(xué)的指導(dǎo)策略 摘要:課外有效的閱讀是小學(xué)語文閱讀教學(xué)中重要組成部分。傳統(tǒng)觀點認為,課堂學(xué)習遠比課外學(xué)習重要,應(yīng)當以課堂為主...
2024-11-16 22:49
【總結(jié)】新課標指導(dǎo)下的小學(xué)生課外閱讀初探祥謙蘭圃小學(xué):黃永平【摘要】:課外閱讀作為語文實踐活動的重要表現(xiàn)形式,它的意義深厚而廣泛。本文通過對學(xué)生課外閱讀氛圍的營造、興趣的激發(fā)、方法的指導(dǎo)、習慣的培養(yǎng)等方面的論述,有計劃、有目的地指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習慣和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)?!娟P(guān)鍵詞】:課外閱讀、培養(yǎng)、興趣、習慣【正文】:關(guān)于讀書,古人有“
2025-03-22 14:10
【總結(jié)】英語新課程標準下的小學(xué)英語教學(xué)任務(wù)設(shè)計福建師范大學(xué)外國語學(xué)院陳明達英語課程的性質(zhì)性質(zhì):英語課程的學(xué)習,既是學(xué)生通過英語學(xué)習和實踐活動,逐步掌握英語知識技能,提高語言實際運用能力的過程;又是他們磨礪意志、陶冶情操、豐富生活經(jīng)歷、開發(fā)思維能力、發(fā)展個性和提高人文素質(zhì)的過程。課程的任務(wù)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣;使學(xué)生
2024-09-28 11:10
【總結(jié)】新課程標準下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 新課程標準下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計1 本節(jié)課中教師沒有過多地教學(xué)生,而讓學(xué)生回歸到生活原形中去,應(yīng)用所學(xué)的知識解決了生活中的實際問題,使本來很枯燥的圓柱的體積應(yīng)...
2024-12-06 23:58
【總結(jié)】第一篇:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式初探 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)低年級語文閱讀教學(xué)模式初探廣州市東風東路小學(xué)張紅 【摘要】在世紀之交的信息時代的今天,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展,加快信...
2024-10-25 03:02
【總結(jié)】新課程標準下的詞匯教學(xué)策略廣西普通高中課改英語學(xué)科培訓(xùn)組2020年7月Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed,withoutvocabularynothingcanbeconveyed.(DavidWilkins1972
2024-09-28 21:26
【總結(jié)】基于課程標準的小學(xué)英語教學(xué)沈峰2022年3月常州一、聚焦英語課程標準1、新的《課標》明確了外語(英語)課程目標。修訂后的《課標》關(guān)于“課程目標”是這樣規(guī)定的:義務(wù)教育階段英語課程的總體目標是:?通過英語學(xué)習使學(xué)生形成初步的綜合語言運用能力,促進心智發(fā)展
2025-07-18 19:03
【總結(jié)】談小學(xué)閱讀教學(xué) 小學(xué)各年級的閱讀教學(xué)都要重視朗讀,要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感的熏陶,還語文課堂瑯瑯書聲?! ∠旅婢驼?wù)勗趯嵺`中的一些粗淺的想法?! ∫?、讓學(xué)生有一種想讀的沖動 讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地愿意讀,喜歡讀,對朗讀產(chǎn)生濃厚的興趣,是朗讀教學(xué)的第一要務(wù)。在教學(xué)中,教師要充分利用小學(xué)生好動、好勝、好奇心強等心理特點
2025-04-15 04:56
【總結(jié)】小學(xué)語文閱讀教學(xué)心得 小學(xué)語文閱讀教學(xué)心得1閱讀是人們獲得各種信息最便捷的途徑之一,也是人們學(xué)習、工作和生活中獲得信息從而進行交流的最有效的方法。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,全球化時代的到來,”對話...
2024-12-06 22:20
【總結(jié)】課程標準理念下的有效教學(xué)教學(xué)策略是以教學(xué)效率為導(dǎo)向,為達成教學(xué)目的,完成教學(xué)任務(wù),在對教學(xué)情景進行清晰認知基礎(chǔ)上所實現(xiàn)的對教學(xué)活動的統(tǒng)攝、監(jiān)控和調(diào)節(jié),它是根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要做出的教學(xué)謀劃和采取的措施。教學(xué)策略的主要特征是情景性、綜合性、指向性、可操作性和靈活性。有效教學(xué)策略是實現(xiàn)有效教學(xué)的條件,是學(xué)生有效學(xué)習和發(fā)展的前提,是教師教學(xué)機智
2025-08-26 13:35
【總結(jié)】第一篇:新課程標準下的美術(shù)教學(xué) 新課程標準下的美術(shù)教學(xué) 小學(xué)美術(shù)新課程標準打破了傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)的知識框架,從全新的角度,,,,,造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用兩個學(xué)習領(lǐng)域的活動方式強調(diào)學(xué)生自由表現(xiàn),大膽設(shè)計創(chuàng)造...
2024-11-15 22:17
【總結(jié)】第一篇:新課程標準下的教學(xué)設(shè)計 [教師論壇征文] 新課程標準下的教學(xué)設(shè)計 新課程改革下的教學(xué)設(shè)計原則 [摘要]傳統(tǒng)教學(xué)模式中課堂教學(xué)設(shè)計偏重于知識的講授和學(xué)科能力的培養(yǎng),但是忽視了學(xué)生終身學(xué)習...
2024-11-09 06:02