基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)英語教學(xué)-資料下載頁
2025-07-18 19:03本頁面
【正文】 是否需要補(bǔ)充教學(xué)？補(bǔ)充什么？” Qamp。A： ? 再回到我們的備課本，我們是如何備課的呢？ ?備課要關(guān)注的關(guān)鍵元素 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo)：將內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)具體化為學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 評價(jià)設(shè)計(jì)：作業(yè)（習(xí)題或表現(xiàn)任務(wù)） ? 學(xué)與教活動(dòng)的設(shè)計(jì)： 導(dǎo)入：讓學(xué)生知道要到哪里去 過程：收集學(xué)生的過程表現(xiàn)，解釋并促進(jìn) 評價(jià)：判斷關(guān)鍵目標(biāo)的落實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自評 改善我們的教學(xué)從澄清目標(biāo)開始 ? 整體入手設(shè)計(jì)我們的教學(xué)全過程（形成目標(biāo)鏈） ? 每節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成要明確具體 ? 評價(jià)先于教學(xué)設(shè)計(jì) 三、具體建議 Qamp。A： ? 備課時(shí)，應(yīng)多關(guān)注： ? “ 教材處理 ” 還是 “ 目標(biāo)明晰 ” ？ ? 上課時(shí)，應(yīng)多關(guān)注： ? “ 有無告訴 ” 還是 “ 有無明白 ” ？ ? “ 方法好看與新奇 ” 還是 “ 方法與目標(biāo)的一致性 ” ？ ? 考慮作業(yè)時(shí)，應(yīng)多關(guān)注： ? 設(shè)計(jì)：是為了 “ 多做練習(xí) ” 還是 “ 檢測目標(biāo) ” ？ ? 批改：是關(guān)注 “ 對與錯(cuò) ” 還是 “ 與預(yù)設(shè)目標(biāo)的關(guān)系 ” ？ ? 反饋：是為了 “ 告知結(jié)果 ” 還是 “ 促進(jìn)學(xué)習(xí) ” ？ What’s your opinion? THANKS！
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1