【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀12022-2-242022-2-24第一個(gè)問(wèn)題:學(xué)習(xí)的方法與思路1、學(xué)習(xí)的方法(1)對(duì)比性的學(xué)習(xí),即把過(guò)去的大綱與現(xiàn)行的課標(biāo)對(duì)比起來(lái)閱讀。明白異同,知道改革的方向和著力點(diǎn)。(2)、沿著課標(biāo)編寫的提要學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),真正把握好課標(biāo)。關(guān)鍵點(diǎn):善于內(nèi)化課標(biāo),確立自己的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理念,指導(dǎo)自己的教學(xué)法行
2025-08-04 16:07
【總結(jié)】《高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀張金萍河南省洛陽(yáng)市教育局中小學(xué)教研室QQ:477825435新課改對(duì)教師的要求提高了1、理念要到位——思想境界要高2、知識(shí)要到位——地理專業(yè)要好3、方法要到位
2025-01-08 12:56
【總結(jié)】高中《信息技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)解讀徐福蔭教授博導(dǎo)華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)Tel:85213669
2025-05-10 10:40
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀安徽師大附中吳中才課程標(biāo)準(zhǔn)概述(一)課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的演變1912年→1923年→1929年→1936年→1941年→1952年→1963年→1978年→1982年→1986年→1988年→1996年
2025-07-18 10:44
【總結(jié)】新課改背景下語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持的科學(xué)發(fā)展方向?qū)Α镀胀ǜ咧姓Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本認(rèn)識(shí)云南師大附中周音新課改為什么改?改什么?怎樣改?改觀念觀念改了才能深刻認(rèn)識(shí)改的必要性和緊迫性,觀念改了才能具有改的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。當(dāng)前,在高中語(yǔ)文教學(xué)的觀念上,存在著觀念陳舊、觀念片面、觀念
2025-05-12 13:19
【總結(jié)】體育新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 理念的改變 長(zhǎng)期以來(lái),體育教師在上體育課時(shí),更多地只是從教師的角度出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)和安排教學(xué),教學(xué) 過(guò)程以“教”為中心進(jìn)行教學(xué)安排,這一切都只是圍繞教師為中心進(jìn)行教學(xué),忽視了學(xué)生的...
2025-10-26 00:28
【總結(jié)】高中課程標(biāo)準(zhǔn)歷史教科書選修課總體介紹人民教育出版社歷史課程教材研究發(fā)展中心陳其一、課程性質(zhì)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和教材編寫,是基于課程“時(shí)代性、基礎(chǔ)性、多樣性和選擇性的”原則,為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)和高一級(jí)學(xué)校
2025-08-01 14:34
【總結(jié)】普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)解讀(必修一·人民版)專題一古代中國(guó)的政治制度一、中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)【課標(biāo)要求】了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容。認(rèn)識(shí)中國(guó)古代早期政治制度的特點(diǎn)1、西周分封制——(1)、目的:鞏固西周統(tǒng)治。(2)、對(duì)象:王族、功臣、先代帝王后代(主要的封國(guó)有魯:周公長(zhǎng)子伯禽的封國(guó)。晉:成王弟唐叔虞的封國(guó)。衛(wèi):武王弟康叔的封國(guó)。齊:周王的舅
2025-07-31 13:02
【總結(jié)】初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)解讀黃偉民國(guó)家初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)研制組成員廣東省出版集團(tuán)課程教材研究中心副主任聯(lián)系電話:020-87304396,13802793193電子郵件:?開設(shè)《思想品德》課是社會(huì)發(fā)展的
2025-05-10 08:39
【總結(jié)】——新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂過(guò)程解讀“過(guò)程決定一切”孫宗良一、我們基本的思維方式:我們現(xiàn)在哪兒——我們要去哪里——我們?yōu)槭裁匆ツ抢铩覀冊(cè)趺慈ツ抢铩覀內(nèi)ツ抢镆⒁庖恍┦裁础覀兊竭_(dá)那里的標(biāo)志是
2025-08-23 14:14
【總結(jié)】義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)中華人民共和國(guó)教育部制定目錄第一部分前言一、課程性質(zhì)二、課程基本理念三、課程設(shè)計(jì)思路第二部分課程目標(biāo)第三部分課程內(nèi)容―、我的徤康成長(zhǎng)二、我的家庭生活三、我們的學(xué)校生活四、我們的社區(qū)生活五、我們的國(guó)家六、我們共同的世界第四部分實(shí)施意見(jiàn)一、教學(xué)建議二、評(píng)價(jià)建
2025-07-14 20:39
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀一、填空1、教學(xué)建議:教師要堅(jiān)持面向(全體學(xué)生),樹立(全面育人)的教學(xué)觀。這幾種對(duì)學(xué)生(審美能力)的培養(yǎng)。2、重視培養(yǎng)學(xué)生的(創(chuàng)新精神)、(創(chuàng)意能力)和(實(shí)踐能力)。從單純的(技能學(xué)習(xí))層面提高到(美術(shù)文化學(xué)習(xí))的層面。3、增強(qiáng)(美術(shù)學(xué)習(xí))與自然環(huán)境和(社會(huì)生活)的聯(lián)系。建立(民主平等)、(教學(xué)相長(zhǎng))的師生關(guān)系。重視對(duì)學(xué)生(學(xué)習(xí)方法)的研究。4、
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、前言1、課程定位經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義相關(guān)基本觀點(diǎn)教育和我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會(huì)建設(shè)常識(shí)教育。其任務(wù)是使學(xué)生認(rèn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治制度,了解所處的文化和社會(huì)環(huán)境,樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,積極投身我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文
2025-07-15 03:29
【總結(jié)】義務(wù)教育語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與教學(xué)建議定安縣研訓(xùn)中心人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七、八單元學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容第二學(xué)段(3~4年級(jí))學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容(四)口語(yǔ)交際(三)習(xí)作(二)閱讀(五)綜合性學(xué)習(xí)(一)識(shí)字與寫字(一)識(shí)字與寫字1.對(duì)學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。2.累計(jì)認(rèn)識(shí)
2025-10-03 12:48
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 語(yǔ)教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)版)解讀 世界各國(guó)在中小學(xué)外語(yǔ)課程價(jià)值方面所取得的成績(jī) 學(xué)習(xí)外語(yǔ)有利于人的全面發(fā)展和人材素質(zhì)的提高 學(xué)習(xí)外語(yǔ)符合信息時(shí)代的要求 學(xué)習(xí)外語(yǔ)...
2025-10-15 23:25