歷史的復(fù)習(xí)和考試——談高考?xì)v史的復(fù)習(xí)方法杭州學(xué)軍中學(xué)-資料下載頁
2025-07-18 14:11本頁面
【正文】 例 10： (60分 )根據(jù)相關(guān)資料回答下列問題。 材料一 略（金與南宋對峙圖） 材料二 I153年，金遷都燕京。據(jù)史書記載，在遷都前后，朝臣曾有激烈爭論。反對遷都者提出， “ 上都之地，我國旺氣，況是根本，何可棄之 ” 。贊同遷都者的理由則是， “ 上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中 ” ； “ 燕都地處雄要 …… 居庸、古北，松牛、榆林等關(guān)，東西千里，山峻相連，近在都畿，易于據(jù)守 ” ； “ 燕京地廣土堅(jiān)，人物蕃息，乃禮義之所 ” ； “ 本朝與遼室異，遼之基業(yè)根本在山北 …… 我本朝皇業(yè)根本在山南之燕 ” 。 1151年，有司據(jù)陰陽五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言： “ 國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何益 ?使堯舜居之，何用卜為？ ” 遷都二十多年后， “ 女真人漸忘舊風(fēng) ” ， “ 宴飲音樂，皆習(xí)漢風(fēng)。 ” (摘編白 《 大金國志 》 等 ) (1)指出 1141年南宋與金 “ 紹興和議 ” 所確定的雙方分界線。 (4分 ) (2)根據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明金遷都燕京的原因及其歷史影響（ 16分） 四、應(yīng)試的策略 （一）滿懷信心走入試場 （二）認(rèn)真瀏覽試卷 （三）注意答題時(shí)間分配 （六）把握答題時(shí)的心理波動(dòng) （四）答題要規(guī)范化 （五）絕對不留有空白 祝同學(xué)們 在高考中取得理想成績！
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