22直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)主要內(nèi)容平面與平面平行的判定直線(xiàn)與平面平行的性質(zhì)直線(xiàn)與平面平行的判定平面與平面平行的性質(zhì)直線(xiàn)與平面平行的判定（1）直線(xiàn)在平面內(nèi)——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn)．（2）直線(xiàn)和平面相交——有且只有一個(gè)公共點(diǎn)．（3）直線(xiàn)和平面平行——無(wú)公共點(diǎn)．一條

2025-07-26 03:57

二、2直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)：直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)第二章：點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系例，正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為a,它的各個(gè)頂點(diǎn)都在球O的球面上，問(wèn)球O的表面積。ABCDD1C1B1A1OABCDD1C1B1A1O分析：正方體內(nèi)接于球，則由球和正

2025-07-26 13:31

22直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能了解直線(xiàn)和平面的三大位置關(guān)系；2．能用圖形語(yǔ)言與符號(hào)語(yǔ)言表示線(xiàn)面的位各種位置關(guān)系；3．能理解直線(xiàn)和平面平行的判定定理的證明；學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1、直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系；2、直線(xiàn)與平面平行的判定定理的應(yīng)用。直線(xiàn)與平面平行的判定定理的證明。4．能運(yùn)用直線(xiàn)和平面平行的判定定理證明線(xiàn)面平行

2024-11-17 07:47

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)直線(xiàn)、平面平行的判定與性質(zhì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《直線(xiàn)與平面平行的判定》復(fù)習(xí)提問(wèn)直線(xiàn)與平面有什么樣的位置關(guān)系？——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn)；——有且只有一個(gè)公共點(diǎn)；——沒(méi)有公共點(diǎn)。???aaa探究問(wèn)題，歸納結(jié)論如圖，平面外的直線(xiàn)平行于平面內(nèi)的直線(xiàn)b。（1）這兩條直線(xiàn)共面嗎？（2）直線(xiàn)

2025-08-05 07:28

22直線(xiàn)與平面平行的判定1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線(xiàn)與平面有幾種位置關(guān)系？復(fù)習(xí)引入其中平行是一種非常重要的關(guān)系，不僅應(yīng)用較多，而且是學(xué)習(xí)平面和平面平行的基礎(chǔ)．有三種位置關(guān)系：在平面內(nèi)，相交、平行．怎樣判定直線(xiàn)與平面平行呢？引入新課根據(jù)定義，判定直線(xiàn)與平面是否平行，只需判定直線(xiàn)與平面有沒(méi)有公共點(diǎn)．但是，直線(xiàn)無(wú)限延長(zhǎng)，平面無(wú)限延展，如

2024-11-16 21:25

直線(xiàn)與平面平行的性質(zhì)定理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線(xiàn)與平面平行的性質(zhì)定理復(fù)習(xí)：平面和該直線(xiàn)平行過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)只有一個(gè)直線(xiàn)和該平面平行過(guò)平面外一點(diǎn)只有一條和該平面平行過(guò)平面外一點(diǎn)存在直線(xiàn)判斷下列說(shuō)法是否正確)3()2()1(.1相交或異面異面平行或異面平行平面內(nèi)的任意直線(xiàn)個(gè)平面，這條直線(xiàn)就與這若一條直線(xiàn)平行于一個(gè).....2DCBA

2025-08-01 17:44

22直線(xiàn)與平面平行的判定2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、直線(xiàn)與平面平行的判定平行關(guān)系的判定空間直線(xiàn)和平面的基本關(guān)系圖形表示符號(hào)表示a??a?aA??直線(xiàn)在平面內(nèi)直線(xiàn)與平面相交直線(xiàn)與平面平行復(fù)習(xí)引入直線(xiàn)與平面有幾種位置關(guān)系？a?a?A?a怎樣判定直線(xiàn)與平面平行呢？直觀感知

2024-11-16 21:25

167;221直線(xiàn)和平面平行與平面和平面平行的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1品質(zhì)來(lái)自專(zhuān)業(yè)信賴(lài)源于誠(chéng)信金太陽(yáng)教育網(wǎng)§平面和平面平行的判定2品質(zhì)來(lái)自專(zhuān)業(yè)信賴(lài)源于誠(chéng)信金太陽(yáng)教育網(wǎng)空間兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系:（1）相交直線(xiàn)——有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)。（2）平行直線(xiàn)——在同一個(gè)平面內(nèi)，沒(méi)有公共點(diǎn)。（3）異面直線(xiàn)——不同在任何一個(gè)平面內(nèi)，沒(méi)有公共點(diǎn)。

2024-09-29 19:16

直線(xiàn)與平面平面與平面平行的判定附答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線(xiàn)與平面、平面與平面平行的判定[學(xué)習(xí)目標(biāo)]　、、文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言準(zhǔn)確描述直線(xiàn)與平面平行、平面與平面平行的判定定理，、平面與平面平行的判定定理證明一些空間線(xiàn)面關(guān)系的簡(jiǎn)單問(wèn)題.知識(shí)點(diǎn)一　直線(xiàn)與平面平行的判定定理語(yǔ)言敘述符號(hào)表示圖形表示平面外一條直線(xiàn)與此平面內(nèi)的一條直線(xiàn)平行，則該直線(xiàn)與此平面平行?a∥α思考　若一條直線(xiàn)平行于一個(gè)平面內(nèi)的一條直線(xiàn)，則這條直

2025-06-19 03:55

數(shù)學(xué)課件直線(xiàn)與平面平行的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線(xiàn)與平面有幾種位置關(guān)系？復(fù)習(xí)引入其中平行是一種非常重要的關(guān)系，不僅應(yīng)用較多，而且是學(xué)習(xí)平面和平面平行的基礎(chǔ)．有三種位置關(guān)系：在平面內(nèi)，相交、平行．怎樣判定直線(xiàn)與平面平行呢？引入新課根據(jù)定義，判定直線(xiàn)與平面是否平行，只需判定直線(xiàn)與平面有沒(méi)有公共點(diǎn)．但是，直線(xiàn)無(wú)限延長(zhǎng)，平面無(wú)限延展，如

2025-07-23 07:27

22直線(xiàn)與平面平行的性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）如果一條直線(xiàn)和一個(gè)平面平行，那么這條直線(xiàn)和這個(gè)平面內(nèi)的直線(xiàn)有怎樣的位置關(guān)系？abαaαb（2）已知直線(xiàn)a∥平面α，如何在平面α內(nèi)找出和直線(xiàn)a平行的一條直線(xiàn)？思考：求證：a∥b．證明：（反證法）．假設(shè)直線(xiàn)a不平行于直線(xiàn)b．∴直線(xiàn)a與直

2024-11-16 21:25

直線(xiàn)、平面平行的判定與性質(zhì)檢測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......、平面平行的判定及性質(zhì)1、選擇題（共60分）1、若兩個(gè)平面互相平行，則分別在這兩個(gè)平行平面內(nèi)的直線(xiàn)(???)?????

2025-03-25 06:29

直線(xiàn)與平面平行的判定說(shuō)課ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《直線(xiàn)與平面平行的判定》主講人：韓鵬慧教材分析目標(biāo)分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)流程一、教材分析1、教材的地位與作用“直線(xiàn)與平面的平行”是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教A版必修2第二章第二節(jié)第一講的內(nèi)容，具有承上啟下的作用。2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

2025-07-23 12:45

直線(xiàn)和平面平行的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教材分析二、導(dǎo)學(xué)程序1.教材的地位和作用2.教材的數(shù)學(xué)思想3.教學(xué)目標(biāo)4.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)2.創(chuàng)設(shè)好發(fā)現(xiàn)的情景來(lái)暴露定理的發(fā)現(xiàn)過(guò)程3.證明定理4.分析定理5.例題示范7.教學(xué)小結(jié)三、教法分析四、評(píng)價(jià)分析6.反饋練習(xí)1.提出問(wèn)題本節(jié)課要研究的直線(xiàn)與平面

2024-11-09 01:22

兩個(gè)平面平行的判定與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】目標(biāo)分析（1）經(jīng)歷并體驗(yàn)平行平面判定定理和性質(zhì)定理的探索、證明過(guò)程，初步掌握這兩個(gè)定理。（2）在探索、證明平行平面有關(guān)定理的過(guò)程中，發(fā)展空間想象能力與邏輯思維能力，體會(huì)幾何演繹推理的思考方法、基本規(guī)則及其嚴(yán)謹(jǐn)性。（3）領(lǐng)悟類(lèi)比與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，自主地思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高幾何學(xué)習(xí)能力。

2025-07-23 03:24

直線(xiàn)與平面平行的判定與性質(zhì)d(存儲(chǔ)版)

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