蘇教版高二數(shù)學(xué)算法的概念-資料下載頁
2024-11-09 12:17本頁面
【導(dǎo)讀】兒童，他們四人都會劃船，但都不會游泳。請你幫他們設(shè)計一個渡河方案。執(zhí)行的,而不需要計算者臨時動腦筋.本運算有效地進行，并得到確定的結(jié)果；輸入、輸出信息可以表示。①+②×2，得③711x?用范圍有何不同？你對以下的“算法”如何理解？要把大象裝冰箱，分幾步？寫出解決這一問題的算法。第一步：把9枚金幣平均分成三組，每組三枚。那一組；如果天平左右平衡，則假金幣就在未稱量的那一組里。平不平衡，則假金幣在輕的那一邊；若平衡，則未稱的那一枚就是假幣。利用計算機無窮地進行下去！請問，利用這種程序能夠證明猜想的正確性嗎？了新的認(rèn)識了嗎？件描述一下算法嗎？算法將它們改正過來。大值”就是這有限個實數(shù)的最大值。第二步：計算101×50；算法2：第一步：取n=100；
【正文】 一種算法嗎？ 現(xiàn)在你對算法有了新的認(rèn)識了嗎？ 說一說 你能就生活中的某些事件描述一下算法嗎？ 做一做 藍墨水瓶里錯裝了紅墨水，紅墨水瓶里錯裝了藍墨水，請你設(shè)計一個算法將它們改正過來。 現(xiàn)有有限個實數(shù)，怎樣從中找出最大值？你能設(shè)計一個算法嗎？ 思 考 現(xiàn)有有限個實數(shù)，怎樣從中找出最大值？ 先假定這些實數(shù)中的第一個數(shù)為“最大值”。 將這些實數(shù)中的下一個數(shù)與“最大值”比較，如果它大于此“最大值”，這時就假定“最大值”是這個實數(shù)。 如果還有其他實數(shù)，重復(fù)第二步。 一直到?jīng)]有可比的數(shù)為止，這時假定的“最大值”就是這有限個實數(shù)的最大值。 第一步 : 第二步 : 第三步 : 第四步 : 思 考 算法 1： 第二步 ：計算 101 50； 第三步 ：寫出運算結(jié)果 算法 2： 第一步 ：取 n=100； 第二步 ：計算 ( 1)2nn?第三步 ：寫出運算結(jié)果 寫出求 1+2+3+ +100的一個算法 (1+100)+(2+99)+ +(50+51)； 第一步 ：將原式變形為 你會了嗎？
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