【總結(jié)】行為主義療法之ACT療法史蒂芬·海耶斯斯蒂文·海耶斯博士是內(nèi)華達大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)教授。在成為一名杰出的心理學(xué)家之前,斯蒂文·海耶斯也曾經(jīng)患有心理疾病。1978年,他經(jīng)歷了第一次驚恐發(fā)作——在參加一次學(xué)術(shù)會議的爭論中突然失聲。他能夠合上或者打開自己的嘴巴,但是一個字也說不出口
2025-08-15 22:13
【總結(jié)】DDS理療流程1)進店:測血壓,高壓低于150以下,可以做DDS理療,高于150可以在店內(nèi)用大桶粉劑熱水泡腳,高壓高于160,禁做DDS理療。2)讓受試者喝水250毫升----500毫升,店內(nèi)燒開水用大桶粉劑在暖瓶熱水里泡30分鐘以上飲用。3)操作前的準(zhǔn)備工作:1:電源接觸是否正常。2:絕緣腳墊,拖鞋。
2024-11-14 04:44
【總結(jié)】第13章認(rèn)知療法(cognitivetherapy)嘉應(yīng)學(xué)院 王金道 教授2023/5/122023/5/122023/5/12??????????我們生活中?,誰都會有情緒上的體驗:高興?、愉快、煩悶、痛苦
2025-01-18 13:28
【總結(jié)】《大學(xué)生心理問題對癥閱讀療法書目》項目方案一、目的針對大學(xué)生的心理問題進行對癥閱讀療愈,在一些高校圖書館已經(jīng)取得了一些寶貴經(jīng)驗,特別是在解決網(wǎng)癮、抑郁癥、就業(yè)壓力、失戀、單戀、無人戀、同性戀等大學(xué)生常見個人問題方面,發(fā)揮了減輕痛苦、緩解壓力、釋放苦悶、開闊心境甚至解除病根等程度不同的療效。許多高校圖書館、醫(yī)學(xué)圖書館、公共圖書館、中小學(xué)圖書館和其他文獻服務(wù)機構(gòu),迫切希望中國圖書館學(xué)會
2025-06-07 18:02
【總結(jié)】二級心理咨詢技能二級心理咨詢技能————認(rèn)知治療方法認(rèn)知治療方法南方醫(yī)科大學(xué)人文社科學(xué)院南方醫(yī)科大學(xué)人文社科學(xué)院嚴(yán)金海嚴(yán)金海個人簡介個人簡介?國家職業(yè)技能鑒定高級考評員(心理咨國家職業(yè)技能鑒定高級考評員(心理咨詢)詢)廣東省高校心理咨詢委員會委員廣東省高校心理咨詢委員會委員廣東省性學(xué)會理事廣東省性學(xué)會理事廣東省家庭教育研究會理事廣東省家庭教育
2025-02-11 16:06
【總結(jié)】愛森克人格問卷(EPQ)(成人)編號:姓名:性別:年齡:測驗日期:指導(dǎo)語:本問卷共有88個問題,請根據(jù)自己的實際情況作“是”或“不是”的回答,請在“是”的題號前面“○”。這些問題要求你按自己的實際情況回答,不要去猜測怎樣才是正確的回答。因為這里在存在正確或錯誤的回答,也沒有
2025-09-30 17:22
【總結(jié)】認(rèn)知療法的理論與技術(shù)中山大學(xué)王慶雄2021年11月10日星期三認(rèn)知療法(Cognitivetherapy)?20世紀(jì)60—70年代在美國發(fā)展起來?治療關(guān)鍵——糾正錯誤的認(rèn)知過程、觀念?認(rèn)知(轉(zhuǎn)變)療法(Cognitivetherapy)——貝克(A.T.Beck)?合理情緒療法(R
2025-01-14 11:05
【總結(jié)】暴露療法之系統(tǒng)脫敏療法?沃爾普()在20世紀(jì)50年代末期發(fā)展起來的一種行為療法,與滿灌療法同屬暴露療法。?他認(rèn)為神經(jīng)癥的起因是在焦慮情境中原來不引起焦慮的中性刺激與焦慮反應(yīng)多次結(jié)合而成為較為牢固的焦慮刺激,產(chǎn)生異常的焦慮情緒或緊張行為?,F(xiàn)在將焦慮刺激與焦慮反應(yīng)不相容的另一種反應(yīng)例如松弛反應(yīng)多次結(jié)合,這兩種反應(yīng)的反應(yīng)是相互抑制的,于是就逐漸消
2025-01-21 15:02
【總結(jié)】修文縣特殊教育學(xué)校十二五教師繼續(xù)教育工程——培訓(xùn)講稿培訓(xùn)時間:2013年4月24日培訓(xùn)地點:特校遠程教室培訓(xùn)類別:心理健康教育培訓(xùn)單位:修文縣特殊教育學(xué)校培訓(xùn)教師:李茜學(xué)時:2學(xué)時培訓(xùn)主題:《特殊兒童心理健康教育音樂療法》培訓(xùn)過程:一、音樂療法簡介
2025-08-05 08:42
【總結(jié)】 學(xué)文官網(wǎng):心理咨詢師認(rèn)知行為療法學(xué)文教育提示:不管你的目標(biāo)是什么,任何復(fù)習(xí)考試的心態(tài)都很重要,要對自己有信心。認(rèn)知行為療法是一組通過改變思維或信念和行為的方法來改變不良認(rèn)知,達到消除不良情緒和行為的短程心理治療方法。具有代表性的有埃利斯的合理情緒行為療法(REBT),貝克和雷米的認(rèn)知療法(CT)和梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)等。和行為的理論假設(shè),通過認(rèn)知和
2025-08-04 16:02
【總結(jié)】1理療設(shè)備操作流程理療設(shè)備操作流程...........................................................1ZW-1001F微波治療機.....................................................2ZW-1001F微波治療機操作規(guī)程...............
2024-11-07 05:32
【總結(jié)】康復(fù)治療學(xué)導(dǎo)論 南醫(yī)大一附院康復(fù)醫(yī)學(xué)科 王國新 第一頁,共六十四頁。 臨床治療 用藥、注射、手術(shù)、 放療、介入治療 第二頁,共六十四頁。 康復(fù)治療 物理治療〔physical ...
2025-09-25 02:37
【總結(jié)】7/7資料4-3心理測試艾森克情緒穩(wěn)定性測評艾森克是英國倫敦大學(xué)的心理學(xué)教授,是當(dāng)代最著名的心理學(xué)家之一,編制過多種心理測評。情緒穩(wěn)定性測評可以被用于診斷是否存在自卑、抑郁、焦慮、強迫癥、依賴性、疑心病觀念和負(fù)罪感。下面給出210道題,請你逐一在答案紙上回答。你可以在“是(Y)”、“否(N)”和“不好說(?)”三個答案中選擇一個,用鉛筆圈起你的選擇。
2025-03-25 02:01
【總結(jié)】云峰:我稍微整理了一下,還有些亂,可以看看??梢越Y(jié)合一些例子看。不懂的地方可以問我哦!它主要說的是:對發(fā)生的同一件事可以有不同的看法、解釋和評價等等。而不同的看法、解釋和評價等等又會引起不同的情緒和反應(yīng)。生活中會遇見不同種類的大小事件,就看你怎么看待它,怎么評價解釋它。一、合理情緒療法的基本理論n艾麗斯指出:來訪者的情緒障礙(如悲觀、壓抑、憤怒、自悲等)以及
2025-08-05 04:17
【總結(jié)】1增城市新塘鎮(zhèn)田心村農(nóng)村生活污水處理工程招招標(biāo)標(biāo)文文件件招標(biāo)單位:增城市新塘鎮(zhèn)人民政府招標(biāo)代理單位:廣州市恒展工程造價事務(wù)有限公司日期:2020年10月2重要提示,投標(biāo)
2024-11-04 02:46