【總結(jié)】人本主義心理學(xué)的發(fā)展及評(píng)價(jià)1人本主義心理學(xué)的產(chǎn)生背景第二次世界大戰(zhàn)后,西方資本主義社會(huì)的社會(huì)問題日益嚴(yán)重,人們的精神狀態(tài)也陷入了更大的危機(jī),人受制于物而無能為力很多社會(huì)問題的解決急需借助心理學(xué),從而使得臨床心理學(xué)、心理診療、社會(huì)心理學(xué)等獲得了很大的發(fā)展空間。人們開始認(rèn)識(shí)到,一切不安的源在于人缺乏對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值的認(rèn)識(shí)。但是傳統(tǒng)心理學(xué)存在著嚴(yán)重的貶低人性和非人性化的傾向,此人本主義心理
2025-08-05 01:09
【總結(jié)】實(shí)證主義和法律與道德的分離三 但是,機(jī)械呆板裁判案件之錯(cuò)誤和參照社會(huì)目標(biāo)判決案件之正確這兩者又怎樣表明了功利主義對(duì)“法律是”與“法律應(yīng)該是”的區(qū)分是錯(cuò)誤的呢?有些人可能會(huì)用形式主義的錯(cuò)誤來證明這種區(qū)分是不正確的,但是,我想,他們不會(huì)否認(rèn),被誣蔑為機(jī)械的判決仍然是法律;他們也不會(huì)否認(rèn),此機(jī)械判決得以做出之體系是一個(gè)法律體系。確實(shí),他會(huì)說,它們是法律,但它們是壞法律,它們不應(yīng)該
2025-06-27 23:33
【總結(jié)】1機(jī)能主義心理學(xué)2內(nèi)容概要1機(jī)能主義的產(chǎn)生背景?社會(huì)歷史背景??科學(xué)背景:進(jìn)化論的影響??哲學(xué)背景:實(shí)用主義哲學(xué)?2機(jī)能主義的先驅(qū)?高爾頓??比納??詹姆士??霍爾?3機(jī)能主義的一般特征?3內(nèi)容概要4狹義的機(jī)能主義:機(jī)能主義的芝加哥學(xué)派
2025-05-01 05:23
【總結(jié)】第二課孔德實(shí)證主義社會(huì)學(xué)的創(chuàng)始人AugustComteandhispositivismsociology(1798-1857)(1798-1857)本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)(mainpoints)?●“實(shí)證”一詞的含義(whatis“positivism”)?●“三階段論”的主要
2025-01-21 14:50
【總結(jié)】實(shí)證主義和法律與道德的分離一 H·L·A哈特翟小波譯強(qiáng)世功?! 》蓪?shí)證主義認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在“實(shí)際是之法”和“應(yīng)該是之法”間作出區(qū)分,該主張招致了許多批評(píng)。哈特教授在此為法律實(shí)證主義進(jìn)行辯護(hù)。他認(rèn)為,誠(chéng)然,法律實(shí)證主義理論的其它部分應(yīng)該受到批評(píng),但是,這與它所主張的“實(shí)際是之法”和“應(yīng)該是之法”的區(qū)分是兩個(gè)不同的問題,而批評(píng)者則把兩者給混淆了。進(jìn)而,
2025-06-27 23:56
【總結(jié)】實(shí)證主義和法律與道德的分離二 這樣做是錯(cuò)誤的,同時(shí)又是正常的。為什么說它是正常的呢?欲回答此問題,我們必須對(duì)命令說作更詳盡的分析?!胺墒敲睢钡闹碚撌歉鼮楹甏笄腋行坌牡男缘囊徊糠帧W斯丁認(rèn)為,“命令觀念”是“法律和道德科學(xué)的關(guān)鍵”27。當(dāng)今人們用“強(qiáng)制性”及“規(guī)定性”的措辭去闡明道德判斷的努力,正是對(duì)該雄心勃勃的主張的回應(yīng)。但是,命令理論,作為說明法律本質(zhì)的一種努
2025-06-27 23:43
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第9頁共9頁實(shí)證主義和法律與道德的分離三 但是,機(jī)械呆板裁判案件之錯(cuò)誤和參照社會(huì)目標(biāo)判決案件之正確這兩者又怎樣表明了功利主義對(duì)“法律是”與“法律應(yīng)該是”的區(qū)分是錯(cuò)誤的呢?有些人可能會(huì)用形式主義的錯(cuò)誤來證明這種區(qū)分是不正確的,但是,我想,他們不會(huì)否認(rèn),被誣蔑為機(jī)械的判決仍然是法律;他們
2025-01-03 14:55
【總結(jié)】發(fā)展心理學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)(以習(xí)題集為主)概述第一單元發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象二、心理發(fā)展的基本性質(zhì)(一)心理發(fā)展具有一定的方向性和順序性(二)心理發(fā)展的不平衡性心理發(fā)展的不平衡性主要是指人一生全程的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進(jìn)的,而是按不均衡的速率向前推進(jìn)的。一般發(fā)展趨勢(shì)是從出生到幼兒期屬于第一加速發(fā)
2025-01-09 14:32
【總結(jié)】 第1頁共2頁 社會(huì)研究中實(shí)證主義和人文主義方法論的比較 探究 社會(huì)研究中實(shí)證主義和人文主義方法論的比較探究 摘要:社會(huì)研究是復(fù)雜的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。在社會(huì)研究中,存在著 兩種基本的,相互對(duì)立的方...
2024-09-10 16:09
【總結(jié)】第一篇:心理學(xué)-淺論教育心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用 淺論教育心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用 【摘要】教育心理學(xué)是幫助人們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過程的心理機(jī)制、影響因素和發(fā)生條件,從而指導(dǎo)學(xué)生如何有效學(xué)習(xí)和教師如何有效指導(dǎo)學(xué)生有...
2024-10-28 12:44
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第8頁共8頁實(shí)證主義和法律與道德的分離一 H·L·A哈特翟小波譯強(qiáng)世功?! 》蓪?shí)證主義認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在“實(shí)際是之法”和“應(yīng)該是之法”間作出區(qū)分,該主張招致了許多批評(píng)。哈特教授在此為法律實(shí)證主義進(jìn)行辯護(hù)。他認(rèn)為,誠(chéng)然,法律實(shí)證主義理論的其它部分應(yīng)該受到批評(píng),但
【總結(jié)】第十七章實(shí)驗(yàn)心理學(xué)在工程心理學(xué)中的應(yīng)用第一節(jié)工程心理學(xué)的誕生和發(fā)展(了解)第二節(jié)?研究方法(理解)第三節(jié)心理負(fù)荷研究(理解)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)東方航空東方航空401航班墜機(jī)事故引起了心理航班墜機(jī)事故引起了心理學(xué)研究者的關(guān)注:學(xué)研究者的關(guān)注:當(dāng)當(dāng)401航班即將飛抵邁航班即將飛抵邁阿密國(guó)際機(jī)場(chǎng)時(shí),飛行員突然發(fā)現(xiàn)前輪指阿
2025-02-22 14:59
【總結(jié)】第三章??發(fā)展心理學(xué)的研究方法第一節(jié)??發(fā)展心理學(xué)的主要研究類型一、橫向研究和縱向研究1.橫向研究設(shè)計(jì)橫向研究是在一特定時(shí)間同時(shí)觀測(cè)不同年齡的不同個(gè)體來探索其發(fā)展?fàn)顩r。創(chuàng)造力的發(fā)展?被試:5、8、11、14、17歲兒童?測(cè)量材料:各種類型的創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)?結(jié)果:隨著年齡的增長(zhǎng),……?
2025-01-07 16:45
【總結(jié)】FBI中的心理學(xué)教育學(xué)院**1、FBI與CIA2、FBI中的行為心理學(xué)3、FBI中的推理術(shù)4、推薦內(nèi)容FBI與CIA1FBI與CIA?FBI總部大樓位于華盛頓市中心的賓夕法尼亞大街上,呈米色,共8層。每天在這里上班的人數(shù)不少于5000,在這幢樓里的每一個(gè)角落,都裝有無數(shù)個(gè)金屬探測(cè)器以及
2025-03-08 03:26
【總結(jié)】面試中的心理面試中的心理技術(shù)μ行為描述面試法μ能力面試μ壓力面試行為描述法v行為描述面試法是基于行為的連貫性原理發(fā)展起來的。v通過求職者對(duì)自己行為的描述來判斷、了解兩方面的信息:一是求職者過去的工作經(jīng)歷,判斷他選擇本組織發(fā)展的原因,預(yù)
2024-08-25 02:09