黃石市中小學(xué)系列副高級(jí)教師評(píng)審量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-07-15 04:26本頁(yè)面
【正文】 班子對(duì)參評(píng)人員進(jìn)行職業(yè)道德評(píng)議，評(píng)議分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等次，最后給出平均分為參評(píng)人員的實(shí)際得分，得分證明材料由單位法人簽字加蓋公章。二、表彰與考核 （分）.綜合表彰分國(guó)家級(jí)分，省級(jí)分，市級(jí)分，縣（市、區(qū)）級(jí)分由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師提供的綜合表彰材料綜合評(píng)定計(jì)分；綜合表彰指各級(jí)黨委、政府、或行政部門的聯(lián)合表彰。同一表彰按最高項(xiàng)目計(jì)分，不同年度同一項(xiàng)目或不同類別、不同級(jí)別的表彰可累計(jì)計(jì)分，但最高不超過(guò)分。.專項(xiàng)表彰分國(guó)家級(jí)分，省級(jí)分，市級(jí)分，縣（市、區(qū)）級(jí)分由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師提供的專項(xiàng)表彰材料綜合評(píng)定計(jì)分；專項(xiàng)表彰指各級(jí)黨委、政府及職改部門的表彰。（如師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員等），同時(shí)包括上級(jí)教科研部門的表彰，同一表彰按最高級(jí)計(jì)分，不同年度同一項(xiàng)目或不同類別、不同級(jí)別表彰可累計(jì)計(jì)分，但最高不超過(guò)分。.年度考核分二次優(yōu)秀分，一次優(yōu)秀分，均為合格分由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師提供的年度考核結(jié)果綜合評(píng)定計(jì)分；以任現(xiàn)職近五年的年度考核為依據(jù)，年度考核表須經(jīng)主管部門審核蓋章方為有效。專業(yè)任職條件（分）.基本條件分學(xué)歷或?qū)W位分，工作年限分，任職年限分由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師專業(yè)任職基本條件綜合評(píng)定計(jì)分；參評(píng)人員具有本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位的分。工作年限年以下每年分，年（含年）以上每年分，累計(jì)不超過(guò)分。參評(píng)人員任現(xiàn)職以來(lái)每年加分，累計(jì)不超過(guò)分。.必備條件分專業(yè)水平能力測(cè)試成績(jī)合格或符合免試條件的計(jì)分。 由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師提供的相關(guān)證書(shū)（證明材料）綜合評(píng)定計(jì)分。取得相應(yīng)學(xué)段教師資格證的計(jì)分.繼續(xù)教育分符合繼續(xù)教育達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)的計(jì)分.計(jì)算機(jī)水平分提供能反映本人計(jì)算機(jī)能力水平的證書(shū)或其他相關(guān)材料的最高計(jì)分。由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師提供的反映其計(jì)算機(jī)能力水平的相關(guān)證明材料給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)（符合原計(jì)算機(jī)免試政策的最高計(jì)分），無(wú)任何證書(shū)或證明材料的不計(jì)分。四、教科研工作（分）四、教科研工作（分）.指導(dǎo)教學(xué)分組織公開(kāi)課（研討課、示范課）分由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師提供的組織公開(kāi)課情況綜合評(píng)定計(jì)分；參評(píng)人員近五年每學(xué)期至少組織兩節(jié)面向本區(qū)域的公開(kāi)課，評(píng)審時(shí)須提供活動(dòng)通知、授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)、公開(kāi)課評(píng)議書(shū)。聽(tīng)課與評(píng)課分由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師聽(tīng)課與評(píng)課情況綜合評(píng)定計(jì)分；參評(píng)人員任現(xiàn)職近五年每年下校聽(tīng)課不少于節(jié)，評(píng)審時(shí)須提供聽(tīng)課記錄。指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課分由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比情況綜合評(píng)定計(jì)分；參評(píng)人員指導(dǎo)本學(xué)科教師參加上級(jí)教科研部門或全國(guó)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)組織的優(yōu)質(zhì)課（含錄像課、說(shuō)課）評(píng)比，獲國(guó)家一等獎(jiǎng)分，國(guó)家二、三等獎(jiǎng)或省一等獎(jiǎng)分，省二等獎(jiǎng)或市一等獎(jiǎng)分，市二等獎(jiǎng)分。.教學(xué)研究分指導(dǎo)教師開(kāi)展課題研究分由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師指導(dǎo)教師開(kāi)展課題研究情況綜合評(píng)定計(jì)分；在上級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃辦或教科研部門立項(xiàng)的課題研究，結(jié)題得分。參評(píng)人員須提供加蓋公章的證明材料，此項(xiàng)得分累計(jì)不超過(guò)分主持（參與）課題研究分由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師主持（參與）課題研究并取得成績(jī)情況綜合評(píng)定計(jì)分；國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)分，國(guó)家二、三等獎(jiǎng)或省一等獎(jiǎng)分，省二、三等獎(jiǎng)或市一等獎(jiǎng)分，市二、三等獎(jiǎng)或縣一等獎(jiǎng)分，縣二、三等獎(jiǎng)分。課題結(jié)題按下一級(jí)別最高獎(jiǎng)次計(jì)分。課題研究應(yīng)為各級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃辦專項(xiàng)課題及各級(jí)教科研部門課題。以上各級(jí)課題主持者按最高分計(jì)分，參與者減分計(jì)分。撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告（研究報(bào)告）分由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告情況綜合評(píng)定計(jì)分；任現(xiàn)職近五年針對(duì)本區(qū)域教育現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)研并撰寫(xiě)報(bào)告，每年一篇分.教師培訓(xùn)分組織教師培訓(xùn)分由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師組織教師培訓(xùn)情況綜合評(píng)定計(jì)分；任現(xiàn)職近五年來(lái)，每年開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)不少于兩項(xiàng)，根據(jù)活動(dòng)通知及相應(yīng)材料評(píng)分。專題講座或示范課分由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師專題講座或示范課情況綜合評(píng)定計(jì)分；任現(xiàn)職近五年來(lái)，每年上示范課不少于節(jié)，計(jì)分，或舉辦專題講座每年次，計(jì)分，參評(píng)人員須提供活動(dòng)通知及相應(yīng)證明材料，累計(jì)不超過(guò)分。五、工作業(yè)績(jī)（分）.出版專著（教材）分獨(dú)著每本分，合著主編每本分，副主編每本分，參編每本分由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師專著出版情況綜合評(píng)定計(jì)分；專著必須由正規(guī)出版社出版，習(xí)題性質(zhì)的教輔書(shū)籍不計(jì)。主編每本分，副主編每本分，參編每本分以上兩項(xiàng)累計(jì)得分不超過(guò)分。.發(fā)表（獲獎(jiǎng)）論文分正式發(fā)表的論文，市級(jí)以上每篇分，參加教科研部門組織的教育論文評(píng)獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)每篇分，國(guó)家級(jí)二、三等獎(jiǎng)或省一等獎(jiǎng)每篇分，省二、三等獎(jiǎng)或市一等獎(jiǎng)每篇分。由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師發(fā)表（獲獎(jiǎng)）論文綜合評(píng)定計(jì)分；此項(xiàng)累計(jì)得分不超過(guò)分。.參加技能競(jìng)賽（含錄像課、說(shuō)課）分國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)分，國(guó)家級(jí)二、三等獎(jiǎng)或省一等獎(jiǎng)分，省二、三等獎(jiǎng)或市一等獎(jiǎng)分，市二、三等獎(jiǎng)或縣（市、區(qū)）一等獎(jiǎng)分，縣（市、區(qū)）二、三等獎(jiǎng)分。由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師參加技能競(jìng)賽（含錄像課、說(shuō)課）獲獎(jiǎng)情況綜合評(píng)定計(jì)分；技能競(jìng)賽僅指參評(píng)人員參加教育行政部門、教科研部門或全國(guó)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)組織的教學(xué)技能競(jìng)賽。.工作效果分參評(píng)人員工作突出，在本地區(qū)產(chǎn)生較大影響，培養(yǎng)了一批骨干教師，本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到提高。由評(píng)委會(huì)專家根據(jù)申評(píng)教師工作效果情況綜合評(píng)定計(jì)分；申評(píng)教師應(yīng)提供相應(yīng)證明材料，并由單位法人簽字加蓋公章。合 計(jì)分12 /
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