20xx年度中小學(xué)高級(jí)教師職稱材料評(píng)審表填寫說(shuō)明-資料下載頁(yè)
2024-11-05 05:49本頁(yè)面
【正文】 次是指你所教授的學(xué)生是小學(xué)、初中還是高中的?，F(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批機(jī)關(guān)要填寫正確，審批機(jī)關(guān)以現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書上的為準(zhǔn)，授予時(shí)間為當(dāng)年的9月1日，聘任時(shí)間填現(xiàn)任職務(wù)最早的聘任時(shí)間?，F(xiàn)（兼）任行政職務(wù)及任職時(shí)間如實(shí)填寫。第２頁(yè) 主要學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷１、填寫的有效學(xué)習(xí)經(jīng)歷必須有相應(yīng)的佐證材料，如填寫的最高學(xué)歷、學(xué)位、出國(guó)深造等，必須提供相應(yīng)的佐證材料。工作經(jīng)歷按工作單位和歷任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的變化過(guò)程分行填寫。第３頁(yè) 任現(xiàn)職后完成教育教學(xué)工作情況１、從這頁(yè)往后，主要填寫任現(xiàn)職以來(lái)近五年的，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及進(jìn)修人員在今年的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中都有了明確的說(shuō)法，具體填寫方法參照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。２、此表由學(xué)校教務(wù)部門如實(shí)填寫，但實(shí)際上很多是教師自己填的，對(duì)此學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格審查把關(guān)，確保所填寫的內(nèi)容是真實(shí)的。３、時(shí)間：我們都要按學(xué)填寫，只填寫近五年（中一填寫四年）的。４、授課名稱、對(duì)象及其它教學(xué)工作中須標(biāo)明的每個(gè)時(shí)間段講授課程的名稱，對(duì)象是小學(xué)、初中或者是高中學(xué)生。５、成效簡(jiǎn)析：定性定量說(shuō)明自已這段時(shí)期教學(xué)工作的特點(diǎn)，完成教育教學(xué)工作情況，以及學(xué)生在哪些方面得到提高。６、合計(jì)中包括的三項(xiàng)內(nèi)容：①教學(xué)門數(shù)：填寫的時(shí)間段中共計(jì)教過(guò)多少門課程。②教學(xué)工作量：填寫的時(shí)間段中總計(jì)授課多少節(jié)。③年均教學(xué)工作量：是指平均每年完成的授課節(jié)數(shù)。填寫人、負(fù)責(zé)人要簽字，教育務(wù)部門要蓋章，填寫時(shí)間。第４頁(yè) 任現(xiàn)職后科（教）研或?qū)I(yè)實(shí)踐情況此表主要填寫本人在教育教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究方面取得的顯著成果。一般應(yīng)為校級(jí)以上立項(xiàng)的并已取得階段性成果的教育教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究方面的課題。校本研修的課題和課改方面的成果也可以填寫在此處。第５頁(yè) 主要著作、論文及重要技術(shù)（調(diào)研）報(bào)告１、不用按時(shí)間順序，可以把最高檔次的著作、論文寫在前面。２、此表除登記正式發(fā)表的論文外，還可以登記評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定有效的在學(xué)會(huì)上交流的論文。另外，平時(shí)所寫的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課后小結(jié)、教學(xué)反思等材料可以裝訂在正式發(fā)表的論文后面，可以做為佐證材料，但必須是原始的。本人所起作用是指是獨(dú)著還是合著；完成數(shù)量?jī)H對(duì)論著而言。作者名次若是對(duì)論著而言要詳細(xì)標(biāo)明是哪一類排名。如第一主編、第一主審、第一參編等。填寫發(fā)表的、學(xué)校交流的，自己未發(fā)表的但對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐或是課改方面有獨(dú)到見(jiàn)解的論文也可以填寫在這里。第６頁(yè) 指導(dǎo)青年教師和學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況《評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》在指導(dǎo)青年教師和學(xué)生這項(xiàng)中，申報(bào)中級(jí)教師職務(wù)的教師更加注重學(xué)生成長(zhǎng)、在原有基礎(chǔ)上提高幅度等，在其業(yè)績(jī)與成果方面，體現(xiàn)出教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)教育、幫助每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)都能得到提高，并提供認(rèn)證材料；而高級(jí)則兩者都要兼顧，不但注重學(xué)生成長(zhǎng)方面，也要注重青年教師的培養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生是中、高級(jí)教師都需要的一項(xiàng)內(nèi)容，不但要有具體內(nèi)容，還要有成效和取得佐證材料。由于在指導(dǎo)青年教師方面，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)有明確的要求，因此申報(bào)教師要填寫出在什么時(shí)間，受哪個(gè)部門指派、指導(dǎo)了哪幾位青年教師、效果怎么樣、被指導(dǎo)教師取得了哪些成績(jī)。必須有相關(guān)佐證材料證明，不能只是說(shuō)明而已。對(duì)于申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)來(lái)說(shuō)，指導(dǎo)青年教師是評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的必備條件。對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)貢獻(xiàn)一欄中小學(xué)教師一般不填。申報(bào)材料真實(shí)性承諾，要簽上申報(bào)人姓名及日期。第７頁(yè) 本人業(yè)務(wù)自傳此項(xiàng)內(nèi)容與申報(bào)者在全校大會(huì)上做的“教育敘事”有所不同，主要是個(gè)人業(yè)務(wù)方面取得成績(jī)的概括。而“教育敘事”則包含著事件的趣味性，并且是要形成書面材料裝入申報(bào)材料袋?！敖逃龜⑹隆本唧w寫法詳見(jiàn)省文件。本人簽名。第9頁(yè) 水平能力測(cè)試結(jié)果此頁(yè)粘貼《水平能力測(cè)試成績(jī)單》，規(guī)格為1521cm，貼在主表第9頁(yè)的“黑龍江省教師職務(wù)水平能力測(cè)試成績(jī)單粘貼處”的框內(nèi)，不要超出邊框，另一份表不用貼復(fù)印件。第10頁(yè) 任現(xiàn)職后獲得的主要獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)情況要填寫在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、教育行政部門以及學(xué)校獲得的主要獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)稱號(hào)（不要填寫學(xué)術(shù)方面獎(jiǎng)勵(lì)），如勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人等，只填寫任現(xiàn)職以來(lái)近五年的(規(guī)格特別高的除外)。按取得獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)稱號(hào)的層次由高到低、時(shí)間由近到遠(yuǎn)的順序填寫，把最高榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)寫在前面。對(duì)于“任現(xiàn)職后考核情況登記”表，按填寫，由學(xué)校人事、組織部門依據(jù)考核檔案填寫、蓋章。要求用漢字（優(yōu)秀還是合格等）在相應(yīng)欄內(nèi)填寫，不要用符號(hào)（如√）在相應(yīng)欄內(nèi)標(biāo)注。綜合考核結(jié)果也要用文字填寫在相應(yīng)欄內(nèi)。第11頁(yè) 基層單位推薦意見(jiàn)及主管部門、人事部門審核上報(bào)意見(jiàn)基層單位推薦意見(jiàn)必須由申報(bào)教師的任職學(xué)校作出，加蓋學(xué)校公章并填寫時(shí)間。（內(nèi)容包括對(duì)申報(bào)者填寫內(nèi)容的審查意見(jiàn)、推薦理由及擬推薦何種職務(wù)）如：該同志所填寫內(nèi)容真實(shí)，是我校的骨干教師、學(xué)科帶頭人，符合中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，同意推薦該同志擬晉升為中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)?；鶎訂挝槐頉Q票欄不能空項(xiàng)，參加人必須是奇數(shù)，表決結(jié)果中同意票數(shù)不能少于總票數(shù)的2/3。所填寫的表決結(jié)果等項(xiàng)內(nèi)容不能出現(xiàn)任何涂改跡象。三、考核表、匯總表擬晉中、高級(jí)考核表：要求是從2007年9月起到2012年9月止五年（擬晉中學(xué)一級(jí)四年）的，各單位要嚴(yán)格審查五年（擬晉中學(xué)一級(jí)四年）的考核表，杜絕現(xiàn)填。匯總表是五年（擬晉中學(xué)一級(jí)四年）考核情況的綜合，綜合分?jǐn)?shù)給出前應(yīng)制定出評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、并進(jìn)行量化。推薦學(xué)校、學(xué)科排序要結(jié)合總分和平時(shí)表現(xiàn)等確定。要防止漏填和不認(rèn)真填寫的現(xiàn)象，不能出現(xiàn)并列排名。
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