中小學教師中高級職稱評審條件-資料下載頁
2025-03-24 01:48本頁面
【正文】 貢獻突出、屬于中學教師職務(wù)任職資格評審范圍的在職教師，重點是在教學第一線的教師，任現(xiàn)職2年以上可破格申報中學高級教師任職資格。破格申報中學高級教師任職資格者，除具備正常晉升的評審條件外，還應(yīng)具備下列條件中的兩條:省、市(州、地)及所在地中學教師參加編寫的中學教材或教參，本人撰寫12萬字以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學教師參加編寫的中學教材或教參，本人撰寫8萬字以上。出版有較高水平的教學專著，省、市(州、地)及所在地中學教師的專著字數(shù)不少于20萬字。縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學教師的專著字數(shù)不少于12萬字。省、市(州、地)及所在地中學教師發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文6篇以上，其中在核心期刊上發(fā)表2篇以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學教師發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文3篇以上，其中在核心期刊上發(fā)表1篇以上。省、市(州、地)及所在地中學教師所承擔的教改實驗成果獲得省級以上教育或科研主管部門的一等獎(排名前3)。縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學教師所承擔的教改實驗成果獲得省級以上教育或科研主管部門的三等獎；或地級一等獎以上。連續(xù)2年在本校完成的課堂教學時數(shù)平均高于國家規(guī)定課時定額的20%以上(提供各年度任課材料)，且教學成績特別突出。省、市(州、地)及所在地中學教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲省級二等獎以上；或獲國家級教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果二等獎以上；或獲國家級優(yōu)秀教學成果獎?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲省級三等獎以上；或獲省級教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果三等獎以上?；颢@省級優(yōu)秀教學成果獎。省、市(州、地)及所在地中學教師獲省級教學質(zhì)量一等獎3次以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學教師獲省級教學質(zhì)量一等獎1次以上；或獲地級教學質(zhì)量一等獎2次以上。六、附則第十五條 本《條件》為中學評審申、高級教師職務(wù)任職資格必須具備的基本申報評審條件。各校應(yīng)根據(jù)工作需要，在符合上述條件的教師中擇優(yōu)申報評審；對獲得勞動模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、骨干教師等稱號的教師，具有擔任班主任工作經(jīng)歷的教師，應(yīng)在符合本《條件》的前提下優(yōu)先申報評審；在任現(xiàn)職期間，支援農(nóng)村(鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以下(不含縣市所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校))教學工作一年以上的教師，或在農(nóng)村(鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以下[不含縣市所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校])從事教學工作的教師，可提前1年申報評審上一級教師職務(wù)任職資格。第十六條 貴州省職業(yè)中學中、高級教師職務(wù)任職資格申報、評審按照《貴州省職業(yè)中學中、高級教師職務(wù)任職資格申報、評審實施細則》執(zhí)行。第十七條 本《條件》所稱的論文，除注明的外，均是指在具有國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN或國際標準刊號ISSN符號或郵發(fā)代號的公開刊物上發(fā)表的論文，包括高校公開發(fā)行的學報、增刊，出版社公開出版的論文集及報紙上發(fā)表的論文。木《條件》所稱的著作、教材、教參是指具有國際標準書號ISBN符號并公開出版的本專業(yè)的著作、教材、教參。木《條件》提到的著作、教材、教參、論文及科研課題、項目等系指本專業(yè)的，其作者(完成人)都是指獨立或排名第一。 本《條件》中所稱“核心期刊”是指北京大學圖書館最新出版的《中文核心期刊目錄》刊登的學術(shù)期刊。本《條件》所稱的課時數(shù)是指課堂學時數(shù)和按其它教學環(huán)帶(指帶學生實習，指導學生實驗，作學術(shù)講座)折算的課時數(shù)。 本《條件》所稱的字數(shù)，除注明的外，均指個入獨立完成的字數(shù)。本《條件》規(guī)定的著作、教村、教參以及獲得的專利一項可折抵一篇論文。本《條件》中凡冠有“以上”者，均含本級。第十八條 各市(州、地)應(yīng)根據(jù)本《條件》和本地實際制定實施細則。第十九條 本《條件》省人事廳、省教育廳負責解釋。第二十條 本《條件》自發(fā)布之日起執(zhí)行。原黔人通(1999)53號文件同時廢止
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