混合動力汽車結(jié)構(gòu)與控制技術(shù)-課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁
2025-07-15 01:52本頁面
【正文】 過程中，對照實施活動自查任務(wù)完成的準(zhǔn)確程度，做好過程記錄,根據(jù)過程記錄，自我評價解決方案的合理性。（1）小組內(nèi)部評價；（2）未作業(yè)小組對作業(yè)小組進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點檢查作業(yè)的規(guī)范程度，并做記錄。小組間交叉評價（重點評價方案的合理性、可操作性和經(jīng)濟(jì)性）根據(jù)學(xué)生自評結(jié)果、小組互評結(jié)果、實施過程及完成方案進(jìn)行綜合評價。16建議采用教師講解和操作進(jìn)行教學(xué)；學(xué)生理論描述和實操訓(xùn)練相結(jié)合。三、混合動力汽車結(jié)構(gòu)與控制技術(shù)實踐教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)序號設(shè)備名稱單位數(shù)量技術(shù)要求備注1實訓(xùn)車輛輛4根據(jù)本地區(qū)主流車型進(jìn)行配置（共用）。2汽車舉升器工位個4含壓縮氣路、工作燈和尾氣抽排設(shè)備（共用）。3工作臺臺4共用4拆裝專用工具套4與汽車和各總成配套（共用）5常用工具套4或采用56件套裝工具6工具車臺47零件車臺48數(shù)字萬用表個10通用9混合動力汽車各主要總成臺2豐田普銳斯；本田思域(CIVIC)；別克君越轎車10高壓防護(hù)電氣絕緣手套副1011其他相關(guān)設(shè)備套4四、實施建議；，最好在理論教學(xué)區(qū)中還能設(shè)置學(xué)習(xí)討論區(qū)，配備課程中各學(xué)習(xí)任務(wù)所需的掛圖、混合動力汽車使用手冊、維修手冊、維修資料、維修數(shù)據(jù)計算機查詢系統(tǒng)等；，建議每位指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)1520個學(xué)生，學(xué)生分組控制在48人/組； ，盡量使用多媒體教學(xué)設(shè)備，配備豐富的課件、解剖總成或零部件等教學(xué)輔助設(shè)備；，學(xué)生互評為輔，教師在評價過程中起引導(dǎo)調(diào)控作用。教師評價內(nèi)容：要觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，根據(jù)學(xué)生自我評價和小組評價情況，給出總體評價和改善意見。，要以實際的行業(yè)技術(shù)進(jìn)展、師資、學(xué)生、場地和設(shè)備等條件進(jìn)行調(diào)整，并結(jié)合本地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)實際、具體學(xué)習(xí)任務(wù)對教學(xué)時間和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行不斷修改和完善。7
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