旅游電子商務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁
2025-07-14 22:08本頁面
【正文】 評(píng)分1認(rèn)知旅游電子商務(wù)知名旅游電子商務(wù)的網(wǎng)站的瀏覽、操作、體驗(yàn)旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)個(gè)人實(shí)訓(xùn)記錄和總結(jié)項(xiàng)目操作自評(píng)小組成員互評(píng)師評(píng)202體驗(yàn)旅游電子商務(wù)小型的旅游電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)旅游電子商務(wù)支付的實(shí)際操作和結(jié)算實(shí)現(xiàn)旅游電子商務(wù)網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)營銷策劃旅游電子網(wǎng)站虛擬旅游的體驗(yàn)個(gè)人實(shí)訓(xùn)記錄和總結(jié)項(xiàng)目操作自評(píng)小組成員互評(píng)師評(píng)603管理旅游電子商務(wù)旅游電子商務(wù)證書的申請和使用旅游電子商務(wù)客戶關(guān)系管理個(gè)人實(shí)訓(xùn)記錄和總結(jié)項(xiàng)目操作自評(píng)小組成員互評(píng)師評(píng)20合 計(jì)100八、實(shí)施建議教材編寫必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。要從學(xué)生今后主要從事的工作崗位的技能出發(fā)，以實(shí)際應(yīng)用所需的能力為主線，準(zhǔn)確定位，事例出典型的工作流程，按照“工學(xué)結(jié)合”的理念編排全書內(nèi)容。注重 “教、學(xué)、做”一體化，寓教于樂，寓學(xué)于做，體現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)理念。教材內(nèi)容要新穎，反映新技術(shù)、新工藝，循序漸進(jìn)。2．課件制作根據(jù)課程教學(xué)內(nèi)容制作相應(yīng)的圖文并茂多媒體課件。為使學(xué)生在有限的學(xué)時(shí)之內(nèi)，學(xué)到更多的知識(shí)，擴(kuò)大信息量，提高教學(xué)效果。本課程全部采用多媒體教室進(jìn)行教學(xué)。為此建立了具有自己特色的 CAI課件。隨每年度的教學(xué)過程，不斷地調(diào)整提高CAI課件的內(nèi)容和教學(xué)方法。3．教學(xué)建議要體現(xiàn)該課程在教學(xué)方法上的特殊性，采用體驗(yàn)式情景模式教學(xué)，強(qiáng)調(diào)以工作過程為導(dǎo)向、依托工作任務(wù)載體、以學(xué)生為主體的能力訓(xùn)練過程。4．教學(xué)場地要求本門課程應(yīng)具備上機(jī)實(shí)訓(xùn)機(jī)房，并有互聯(lián)網(wǎng)的支持，還應(yīng)有配備旅游企業(yè)電子商務(wù)軟件的旅游管理綜合實(shí)訓(xùn)室。5．教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)：主要指學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。突出階段評(píng)價(jià)、目標(biāo)評(píng)價(jià)、理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)。關(guān)注評(píng)價(jià)的多元性。要體現(xiàn)該課程在評(píng)價(jià)上的特殊性。6．課程資源的開發(fā)與利用課程資源開發(fā)與利用：包括相關(guān)教輔材料、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊、信息技術(shù)應(yīng)用、工學(xué)結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)資源、仿真軟件等。九、其它說明 對(duì)以上不能涵蓋的內(nèi)容作必要的說明。制 定 人： 審 核 人： 編制時(shí)間：2012年8月12日 完美WORD格式編輯
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