公司理財(cái)課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁(yè)
2025-07-14 18:00本頁(yè)面
【正文】 。提高內(nèi)容：股利分配政策剩余股利政策固定股利政策固定股利支付率政策低正常股利加額外股利政策167。擴(kuò)展內(nèi)容：股票分割和股票合并股票分割股票合并（二）學(xué)習(xí)性主要任務(wù)。了解利潤(rùn)分配的內(nèi)容和基本原則；掌握各股利分配政策。（三）學(xué)時(shí)分配。4學(xué)時(shí)（其中：理論教學(xué)2學(xué)時(shí)，案例教學(xué)2學(xué)時(shí)）總復(fù)習(xí)：2學(xué)時(shí)四、實(shí)施建議（一）教學(xué)組織建議。本課程以課堂講授為主，案例分析為輔助。教學(xué)過(guò)程中，立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，注重理論、方法基本原理的傳授和具體應(yīng)用，同時(shí)輔以教師案例示范和學(xué)生分組討論、訓(xùn)練互動(dòng)，學(xué)生提問(wèn)與教師解答、指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合等方法，以各種現(xiàn)實(shí)案例的分析提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提倡自主性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)“教學(xué)做”合一的教學(xué)理念。（二）考核方式建議。建立“三位一體”的評(píng)價(jià)方式，亦即過(guò)程評(píng)價(jià)：以學(xué)生在教學(xué)過(guò)程的參與程度作為評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)；目標(biāo)評(píng)價(jià)：以課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)作為評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)；能力評(píng)價(jià)：以學(xué)生運(yùn)用本課程知識(shí)解決相關(guān)理論和實(shí)際問(wèn)題為參照標(biāo)準(zhǔn)。（三）教材選用建議。在教材的選用上，跟蹤學(xué)科發(fā)展前沿，結(jié)合我校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)對(duì)公司理財(cái)課程的教學(xué)要求和學(xué)生特點(diǎn)，在眾多的公司理財(cái)教材中，經(jīng)過(guò)課程組討論，并征求有關(guān)專家和學(xué)生的意見和建議，選取了教材。教材：《公司理財(cái)》黃虹主編，安徽人民出版社，2011年9月第1版。隨著公司理財(cái)?shù)膶?shí)際發(fā)展，將不斷更新教材。此外，為學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的開展提供了以下有效的參考資料：《公司理財(cái)》王正軍主編，北京交通大學(xué)出版社；《公司財(cái)務(wù)管理》（上、下）（美），荊新、王化成、李焰等校譯，中國(guó)人民大學(xué)出版社；《財(cái)務(wù)管理分析》（第6版）（美），廈門大學(xué)沈藝峰等譯，北京大學(xué)出版社。（四）資源開發(fā)建議。充分利用網(wǎng)絡(luò)，開發(fā)課程網(wǎng)站，學(xué)生可以在線觀看教學(xué)大綱、教學(xué)課件、教學(xué)案例、授課計(jì)劃、重難點(diǎn)、參考文獻(xiàn)等，而且可以觀看該課程其他院校教師的教學(xué)視頻課件，下載學(xué)習(xí)資源等。此外，學(xué)生可以進(jìn)入論壇討論問(wèn)題，任課教師也可以通過(guò)在線答疑，與學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上交流。（五）條件建設(shè)建議。推進(jìn)自編教材建設(shè)；圖書資料、參考書、校園網(wǎng)絡(luò)和實(shí)習(xí)基地都有待于加大投入。改善教學(xué)條件，普及多媒體教室。課程標(biāo)準(zhǔn)編制單位：經(jīng)濟(jì)系經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室執(zhí)筆人：丁紅梅審核人：
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