【導(dǎo)讀】誰沒流過眼淚,誰沒見過眼淚。而流淚是理所當(dāng)然的。淚腺的并非只有苦難,只有對呻吟的弱者的同情,眼淚更為感動而流淌。淚水是對世界的殘缺和不公的。讓淚水充滿作品吧,靈魂會因之而飛。請以“親情”為話題寫一首詩歌。
【總結(jié)】第一篇:青蛙寫詩說課稿 《青蛙寫詩》是一首輕快、活潑的兒童詩,作家運用豐富的想象,將“蝌蚪”、“水泡泡”、“一串水珠”擬人化,想象為逗號、句號與省略號,從而幫助小青蛙寫出一首生動有趣的小詩。這樣通過...
2024-10-11 21:14
【總結(jié)】第一篇:青蛙寫詩教學(xué)反思 《青蛙寫詩》教學(xué)反思 由于自己對學(xué)生的準(zhǔn)備不夠充分,教學(xué)機智不夠靈活,課堂上面對一些突發(fā)的狀況還不能及時調(diào)整自己的心態(tài)與語言,教學(xué)中出現(xiàn)了諸多不足: 在學(xué)生幫助青蛙修青...
2024-11-03 22:09
【總結(jié)】第一篇:怎樣寫詩 怎樣寫詩? 應(yīng)該在以下幾點加以注意: ①在感受生活的過程中提煉主題,要有鮮明的形象?!皢柷牡们迦缭S,唯有源頭活水來?!鄙钍俏覀儗懽鞯脑慈匠N覀儗懽魑?,強調(diào)的總是寫自己的...
2024-10-13 22:16
【總結(jié)】第一篇:《青蛙寫詩》讀后感 《青蛙寫詩》讀后感 我非常喜歡《青蛙寫詩》,這篇課文是一首輕快、活潑的兒童詩,生動的描繪了青蛙在下雨天“呱呱”如同作詩一樣的場景。讀完這篇課文,我知道了逗號是像小蝌蚪一...
2024-10-20 19:20
【總結(jié)】第一篇:《青蛙寫詩》教學(xué)設(shè)計--精品 《青蛙寫詩》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 這是一首輕快、活潑的兒童詩,共有五小節(jié)。作者生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩一樣鳴叫的情景,形象地將小蝌蚪、水泡...
2024-10-23 02:22
【總結(jié)】1、解方程9-3x=-5x+5知識回顧????523y?????ab312?????yx23???)53(x2、去括號②③①④156?yyx23?53??xab62??9553????xx解:移項得42??x合并同類項得2??
2024-11-24 13:26
【總結(jié)】第一篇:青蛙寫詩教學(xué)反思 人教版小學(xué)語文一年級上冊“一師一優(yōu)課” 《青蛙寫詩》教學(xué)反思 《青蛙寫詩》選自人教版小學(xué)語文一年級上冊,課文生動有趣充滿兒童的想象。作為教材的新篇目,突出想象這一主題,...
2024-10-25 03:38
【總結(jié)】第一篇:青蛙寫詩教學(xué)設(shè)計 青蛙寫詩 教材分析:這是一首輕快、活潑的兒童詩,共有五小節(jié)。作者生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩一樣鳴叫的情景,形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩歌中的逗號...
2024-11-06 18:50
【總結(jié)】教學(xué)目的1、借詩歌來濡染心靈、陶冶性情、培養(yǎng)文學(xué)純正趣味、提高學(xué)生的文學(xué)綜合素養(yǎng)。2、借助詩歌精煉的語言來抒發(fā)真情實感。重點難點展開聯(lián)想和想象創(chuàng)造悠遠(yuǎn)意境。德育要點培養(yǎng)學(xué)生用精煉的語言來表達(dá)情感教時安排共3課時仿寫詩歌鄉(xiāng)愁小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小郵票我在
2024-11-28 01:21
【總結(jié)】第一篇:青蛙寫詩教學(xué)設(shè)計 青蛙寫詩 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識“詩”“蝌”“蚪”“給”“逗”“號”“泡”“句”“串”“珠”“以”“省”“略”“呱”14個生字,會寫“給”“號”“泡”“句”“串”“成”“...
2024-10-24 02:08
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計《青蛙寫詩》 《青蛙寫詩》教學(xué)設(shè)計 一、猜謎導(dǎo)入新課 :同學(xué)們,猜字謎是我們中國非常傳統(tǒng)的一項活動,今天呢,張老師又給大家?guī)砹艘粍t謎語(PPT出示)。師:喜歡青蛙嗎? ,讓我...
2024-10-23 18:49
【總結(jié)】第一篇:青蛙寫詩教案 青蛙寫詩教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)]知識與技能 ,學(xué)習(xí)2個偏旁。、流利地朗讀課文,感悟詩歌內(nèi)容。 、句號、省略號。情感態(tài)度與價值觀 鼓勵學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),熱愛小動物,關(guān)愛生命。[教...
2024-10-22 17:46
【總結(jié)】第一篇:青蛙寫詩公開課教案 青蛙寫詩教案 第二課時: 一、創(chuàng)設(shè)情境,鞏固生字 1.師:孩子們,今天老師給大家?guī)砹艘粋€生字,請看:教師寫詩字。2.給詩注上拼音,發(fā)現(xiàn)這個拼音有什么特點。(整體認(rèn)...
2024-10-22 21:22
【總結(jié)】第一篇:青蛙寫詩教學(xué)設(shè)計 《青蛙寫詩》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo): 1、能正確認(rèn)讀“寫、詩”等 11個生字,認(rèn)識禿寶蓋和四點底兩個新偏旁,會寫“個、們”兩個生字。 ,知道青蛙寫詩時誰來幫忙了。教學(xué)過程:...
2024-11-06 18:09
【總結(jié)】 讀《心靈寫詩》有感 李鎮(zhèn)西是“全國十杰教師”,“五個一工程獎”的獲得者。早在2004年媒體就對他進行了廣泛的報道。近幾年我也拜讀了他的多篇教育文章,獲益非淺。當(dāng)捧起這本《心靈寫詩》感觸頗多,主要...
2024-09-29 19:34