【總結(jié)】吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院電氣信息工程系課程設(shè)計(jì)第1章緒論在人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然的過程中,經(jīng)常需要對(duì)各種各樣的電子信號(hào)進(jìn)行測(cè)量,因而如何根據(jù)被測(cè)量電子信號(hào)的不同特征和測(cè)量要求,靈活、快速的選用不同特征的信號(hào)源成了現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)值得深入研究的課題。信號(hào)源主要給被測(cè)電路提供所需要的已知信號(hào)(各種波形),然后用其它儀表測(cè)量感興趣的參數(shù)??梢娦盘?hào)源在各種實(shí)驗(yàn)應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)測(cè)試處理中,它不是測(cè)量儀器
2025-06-24 23:32
【總結(jié)】寧波大紅鷹學(xué)院《模擬電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題名稱:正弦波方波三角波發(fā)生器分院:機(jī)械與電氣工程學(xué)院 教研室:電氣工程及其自動(dòng)化 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào):
2025-01-19 00:10
2025-03-23 09:46
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)院信息工程學(xué)院班級(jí)11電子姓名設(shè)計(jì)起止日期~設(shè)計(jì)題目:方波-三角波發(fā)生器設(shè)計(jì)任務(wù)(主要技術(shù)參數(shù)):設(shè)計(jì)一個(gè)方波-三角波發(fā)生電路主要技術(shù)參數(shù)::1000Hz:≧2V指導(dǎo)教師評(píng)語:
2025-01-17 04:26
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)院信息工程學(xué)院班級(jí)11電子姓名設(shè)計(jì)起止日期~設(shè)計(jì)題目:方波-三角波發(fā)生器設(shè)計(jì)任務(wù)(主要技術(shù)參數(shù)):設(shè)計(jì)一個(gè)方波-三角波發(fā)生電路主要技術(shù)參數(shù)::1000Hz:≧2V
2025-06-07 07:33
【總結(jié)】模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)課題名稱:方波-三角波-正弦波函數(shù)發(fā)生器專業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:目錄摘要 -3- -4-函數(shù)發(fā)生器的總方案 -4- -4- -5-設(shè)計(jì)的目的 -5-設(shè)計(jì)任務(wù) -5- -5-3.各組
2025-08-03 04:42
【總結(jié)】一、 設(shè)計(jì)目的掌握8位D/A轉(zhuǎn)換器DAC0832與8086的接口技術(shù)及編程方法。二、 設(shè)計(jì)要求1.以8086為CPU。利用D|A轉(zhuǎn)換器,編程產(chǎn)生鋸齒波,正弦波,三角波,方波信號(hào)。輸出上述四種波形。2.按“1”鍵輸出方波,按“2”鍵輸出正弦波,按“3”鍵輸出三角波,按“4”鍵輸出鋸齒波,按“5”鍵輸出退出。3.頻率、幅度自行設(shè)定。用8086與DAC0832構(gòu)成的波形發(fā)
2025-08-10 18:55
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)說明書課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):指導(dǎo)教師:工作單位:題目:方波-三角波-正弦波函數(shù)發(fā)生器初始條件: 具備模擬電子電路的理論知識(shí);具備模擬電路基本電路的設(shè)計(jì)能力;具備模擬電路的基本調(diào)試手段
2025-05-23 18:30
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)》學(xué)號(hào):0120828460130課程設(shè)計(jì)題目方波三角波正弦波函數(shù)發(fā)生器設(shè)計(jì)學(xué)院國際教育學(xué)院專業(yè)通信工程班級(jí)通信gj0801姓名羅云月指導(dǎo)教師撒繼銘2011年1月23日課
2025-06-25 22:09
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《專業(yè)課程設(shè)計(jì)(一)》課程設(shè)計(jì)說明書方波-三角波產(chǎn)生電路一、技術(shù)指標(biāo)方波-三角波產(chǎn)生電路,要求方波和三角波的重復(fù)頻率為500Hz,,,振幅基本穩(wěn)定,振蕩波形對(duì)稱,無明顯非線性失真。二、設(shè)計(jì)方案及其比較采用電壓比較器和積分器同時(shí)產(chǎn)生方波和三角波。其中電壓比較器產(chǎn)生方波,對(duì)其輸出波形進(jìn)行一次積分產(chǎn)生三角波,該電路的優(yōu)點(diǎn)是十分明顯的:1、線性良好,穩(wěn)定性
2025-06-17 14:03
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:方波—三角波—正弦波函數(shù)轉(zhuǎn)換器系別:電子電氣工程系專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí):2011級(jí)五班姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:日期:目錄1. 設(shè)計(jì)內(nèi)容級(jí)要求 2: 2: 2 2: 2
2025-03-23 12:23
2025-01-19 00:12
【總結(jié)】答辯人:孫彬?qū)煟撼蓡T:孫彬蔣定國劉波方波、三角波發(fā)生器圖1方波、三角波、正弦波、信號(hào)發(fā)生器的原理框圖方案首先由555定時(shí)器組成的多諧振蕩器產(chǎn)生方波,然后由積分電路將方波轉(zhuǎn)化為三角波,最后用低通濾波器將方波轉(zhuǎn)化為正弦波,但這樣的輸出將造成負(fù)載的輸出正弦波波形變形,因?yàn)樨?fù)載的變動(dòng)將拉動(dòng)波形的崎變。
2025-05-09 22:22
【總結(jié)】 方波三角波正弦波函數(shù)發(fā)生器 實(shí)用文檔 標(biāo)準(zhǔn)文案課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí): 指導(dǎo)教師:工作單位: 題目:方波-三角波-正弦波函數(shù)發(fā)生器 初始條件: 具備模擬電子電路的理論知識(shí)...
2025-01-17 00:40
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)說明書題目:555定時(shí)器構(gòu)成的方波、三角波、正弦波發(fā)生器系部:歌爾科技學(xué)院專業(yè):班級(jí):2013級(jí)1班學(xué)生姓名:
2025-05-29 22:08